返回首页
微文呈现 > 百科 > 经典方案 > 正文

演练方案

2025/12/15经典方案

微文呈现整理的演练方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

演练方案 篇1

为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,不断提高学校处理突发事件的能力,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行,特制订本演练方案。

一、演练领导小组

组长:__

副组长:__

组员:__ __ __ __ __ __

二、具体计划

1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。

4、地点:学校操场。

逃生演练预设

一、背景预设

教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。

二、过程设定

1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断

(2)带好湿毛巾

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

(4)应绝对服从老师的'组织

(5)按预定的撤离线路有序地撤离

2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。

三、撤退线路要求

教学楼:

一年级 负责:__ 协助:__

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级 负责:__ 协助:__

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级 负责:__ 协助:__

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级 负责:__ 协助:__

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级 负责:__ 协助:__

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级 负责:__ 协助:__

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后

楼梯口总负责:许天胜

报警总负责:__

四、总结

校长作演练总结点评。

演练方案 篇2

一、演练目的

根据教育局转发的文件《关于加强近期幼儿园安全管理和反恐怖防范应急处置工作督导检查方案》以及《关于开展20xx年学校安全应急演练工作的通知》文件精神文件精神,我园为进一步加强幼儿园安全工作,打造平安校园,确保师生安全,切实做好幼儿园反恐怖防范工作,以“安全宣传教育月”为契机,结合本园实际,拟在近期开展反恐应急演练,使全园师生掌握应急避险的正确方法,熟悉险后我园紧急疏散的程序和线路,确保在遭受恐怖袭击灾难来临时,我园应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养孩子听从指挥,提高他们在突发公共事件下的应急反应能力。

二、演练安排

1.内容:反恐应急演练

2.对象:全体师生。

3.时间:20xx年 6 月 9 日

三、演练准备

1.演练前一周召开“安全月”启动仪式,开展反恐知识宣传,请幼儿园法制辅导员来园进行培训,让幼儿熟悉反恐应急的正确方法。

2.与各班级老师分析我园反恐应急的环境条件,阐述反恐应急演练的'重要意义,让每位教职工熟悉演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级反恐躲避方法。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的反恐应急演练,以免发生误解。

3.演练前对班级门窗,桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查,确保明白躲避原则。

四、演练要求

1.教育幼儿不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2.保持安静,动作敏捷。

3.班级老师照顾好幼儿,将门窗紧闭,解除警报后方能开门。

五、演练准备:

①食堂人员化妆成为“匪徒”;

②幼儿园男员工及保安要立刻参与到制服歹徒的过程中;

③班级老师采取正确的方法保护幼儿避险。

六、人员安排:

1.全面指挥:园长、书记

2.演练组织:副园长

3.班级组织:各班两位老师负责保护组织本班幼儿躲避

4.后勤保卫:行政后勤人员配合教师组织幼儿躲避

5.报警:(1)门卫负责向园领导报告

(2)保健医负责通知食堂人员应急到事发地点保护幼儿

6. x老师负责照相和摄像,材料收集;

7.Y老师负责音响使用。

七、演练注意事项:

1.演练时,老师要稳定幼儿情绪,全面照顾幼儿,避免任何意外伤害事故的发生。

2.演练时间将为随机,故教职工要听信号进入应急程序

3.全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。

4.演练期间,任何教职工不得离岗离园。

八、演习进行

1.广播通知:“各位老师、小朋友请注意……,幼儿园有歹徒闯入,请老师们组织好小朋友,尽快躲避。”

2.从听到信号后,在室内活动的班级,教师迅速关闭班级门窗,引导幼儿安静有序躲避;户外活动的班级,老师需迅速组织幼儿撤回班级躲避。

3.解除警报后,教师带领幼儿按预定的安全路线,迅速、有序地撤离到操场安全地带。

4. 园领导小结反恐演练情况,强调演练的目的及意义,同时注意安抚幼儿,消除幼儿紧张情绪。

5. 演练材料收集整理及活动总结。

20xx-6-9

演练方案 篇3

根据县委宣传部关于印发《县报道防震减灾综合实战演练宣传报道方案》的通知,为进一步贯彻落实好文件精神,广泛普及防灾避险知识,提高群众自救互救能力,营造党政高度重视、各方关心支持的浓厚氛围,特制定本方案:

1、充分利用防灾救灾综合实战演练活动,围绕防洪抗旱、地质灾害、农业生物灾害、突发动物疫情、森林火灾、公共卫生事件等突发事件和自然灾害等防灾避灾知识等主题,开展防震减灾知识讲座,组织各村、社区干部首先学习,并带领群众学习减灾、自救互救知识,讲述防灾救灾典型经验,让群众从身边鲜活事例学习灾害来临时的生存技能,对自然灾害、事故灾难、公共卫生及社会安全类突发事件中易发常见灾害、事故、疫病等的`应急处置方法进行宣传和普及。

2、做好防灾减灾知识进学校、进企业、进村组(社区)工作。按照“广泛动员、人人知晓”的要求,利用公告栏、宣传栏、黑板报、墙报等多种形式,广泛宣传应急防灾避险科普知识,确保应急宣传真正落实在基层、落实到群众,努力营造共同关注和参与防灾救灾的氛围。

3、结合《突发事件应对法》、《防洪法》、《防震减灾法》、《安全生产法》、《消防法》、《传染病防治法》、《地质灾害防治条例》等法律法规编制印刷防震减灾知识宣传册和宣传单,在各村、社区主要区域张贴宣传单,发放宣传册。

4、利用撰写新闻素材向县媒体单位投稿,邀请记者采访等多种方式开展防震减灾宣传成果报道,努力营造良好宣传报道氛围,进一步提高政府依法开展应急管理工作、有效防范处置突发事件的能力,增强群众安全防范意识,支持和配合各类防灾救灾工作。

5、充分发挥手机报的优势,及时将重点稿件和重要宣传环节,发送至用户。

6、在乡场镇、乡政府等显要位置、主要道路路口悬挂宣传标语。

7、利用宣传车在全乡范围内进行流动宣传。

8、开展防灾避灾群众活动。由乡政府牵头,组织防灾减灾地质灾害避险自救演练活动。

总之,要利用好现有资源,通过多渠道,多种形式做好宣传工作,发挥基层组织作用,尽全力保障防震减灾综合实战演练宣传工作的有序开展,并取得圆满成功。

演练方案 篇4

一、演练目的

为切实提高我公司事故应急处理能力,真正掌握事故应急处理知识,增强自救互救能力,提高危险化学品事故应急处置能力,夯实企业安全生产的基础。努力营造良好的安全环境,确保公司生产经营活动的正常进行。

二、演练时间:

20xx年x月x日 下午xx:xx

三、演练地点:

c区

四、演练内容:

1、事故应急响应通知程序演练;

2、火灾扑救方法演练;

3、保安应急处置演练。

五、应急救援指挥机构成员

总指挥:

副总指挥:

成员:

六、应急程序

(一)报警

1、外操在现场进行装桶时,在卸放料管时发生因静电放电引起燃烧,外操立即向班长报警。要求报清具体内容:发生地点、设备、情况。

2、班长接到报警后,立即报消防支队,并通知内操按照《应急响应联络图》的顺序通知公司其他成员。

3、班长作为第一现场指挥者,组织操作人员采取以下应急措施:

1、关闭相关阀门;

2、立即疏散现场施工人员,防止车辆和无关人员进入,现场车辆严禁启动,下风向界区内严禁一切火种;

3、开启稳高压系统,接消防水带对周边设备进行水雾降温;

4、使用手推式泡沫灭火器对着火点进行灭火;(是否可行,事后泡沫处理可能有问题)

5、关闭雨水出口阀门,防止消防污水通过雨水管道排出厂外。 班长在生产部负责人到场后,立即报告,并将现场指挥权移交给生产部负责人;总指挥先于生产部负责人到场时,直接将指挥权移交总指挥。

(二)接警

消防支队接警人员接到报警后,应立即启动消防、气防联防联动预案(对报警内容复述无误)。

公司各相关人员接警后,立即赶赴现场并按各自职责迅速开展应急救援工作。

生产部负责人到场后,承担第一现场指挥者职责,按总指挥的`指令,落实应急预案各项工作的开展。

(三)启动应急救援预案

1、总指挥接到报告后启动应急救援预案。

2、总指挥到现场后,生产部负责人立即报告,并将现场指挥权移交给总指挥。公司相关人员到现场后,在按各自职责分头展开救援工作的同时,及时向总指挥报告。

(四)应急救援指挥机构及各专业组职责

A、总指挥

1、总指挥是现场应急处理的总负责人;

2、从先前的现场指挥人员处获取简要事件信息;

3、批准现场战术实施方案。

B、管理部部长

1、协调与政府职能部门之间的关系,应对新闻媒体和公众的质询;

2、做好应急救援后勤保障工作。

C、生产部部长

1、执行事件的应急响应行动计划;

2、组织实施应急救援预案和现场战术实施方案。

D、HSE部部长

1、协助总指挥确定现场战术方案;

2、组织实施环保、治安应急行动;

3、向上级公司报告事故及救援情况。

E、应急行动小组

组长:

1、组长负责应急行动小组的全面指挥;

2、在接到总指挥的指令后应急行动小组应迅速到达抵达事件发生现场;

3、负责决定需要使用的紧急处理设备、处理事故和事故后的现场清理操作中需要的收容设施等。

F、环境监测组

组长: 组员:

负责组织对事故现场污染区域进行应急监测,包括事故影响的边界、污染物质的浓度、流量等,并对各外排口的水质进行监测。

G、警戒疏散组

组长: 组员:

1、负责事故现场警戒、治安保卫、道路管制和人员疏散等工作。

2、在事故装置区外主辅道路路口实施警戒,拉警戒线,派人警戒,疏导交通。

3、1号门和2号门实行戒严,关闭移动门,禁止无关车辆、人员进入。 H、应急抢修小组:

组长: 组员:

负责组织人员进行事故现场的抢修救援工作

各救援小组组长及时向总指挥汇报抢险救援工作情况

(五)消防支队具体战斗任务如下:

1、1#消防车停靠8号消火栓出移动炮对着火点进攻。

2、2#消防车停靠18号消火栓出移动炮对着火点进攻。

七、演练结束

1、总指挥发布终止应急预案响应指令;

2、接到演练结束命令后,由高化消防中队以班为单位,各救援专业小组跑步至指挥部前集合,消防现场指挥员整队完毕向总指挥报告后归位;

3、总指挥进行讲评。

八、注意事项

1、演练过程中要确保做到“三不伤害”;

2、车辆行驶要注意安全;

3、消防车出水时严禁瞬间提高水压;

4、为防止设备受损,出水时严禁直接向罐体和相关设备射水;

5、指挥部应设立在上风向明显的位置,便于查看火场;

6、所有进攻人员必须佩带好空气呼吸器。

7、着火出泡沫进行扑救,严禁用水扑救。