介绍学校演讲稿
微文呈现整理的介绍学校演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
介绍学校演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
学校是个美丽的地方，那里蕴藏着无尽的知识，使人回味无穷。
春天的学校，富有生机;夏天的学校，充满活力;秋天的学校，挂满笑意;冬天的学校，温馨静谧。在这么多学校的风景中，我最喜欢的则是春天的学校。
春是一年的开头，许多新生都会陆续地进入学校上学，他们每个人的脸上都挂着笑容，让学校更加美丽了。可是，学校最美丽的还是在春天这个季节，在这个季节，学校的每一个角落都是美丽的。
我走进学校，往前一看，一座高高的教学楼耸立在我的眼前，仿佛在说：“你看我多么伟大，能为想读书的那些人遮风挡雨。”我继续往前走，看见了一个大大的操场，操场上有宽阔的跑道，能够让我们开心地奔跑，中间则是一块大大的草坪，小草们都一个个长起来了，齐刷刷地站立在跑道中间。
我穿过两栋教学楼，之后眼前出现的是一个篮球场，一个个年青的小伙子在篮球场上打篮球，个个都不甘示弱，情形十分的激烈，让看打篮球的人的心境都十分紧张，生怕敌人夺分，我想，这就是春天的学校里一派生机勃勃的景象吧!
再往前走是一个花坛，花坛里刻着许多姿态不一的花纹，必须会让你大饱眼福，花坛里的花那就更不要说了，那肯定是娇艳的、美丽的。它们还有一个特点，它们的“身高”都是一样高的，没有高矮之分，这让观赏的人流连忘返。同学们坐在教室里认真上课，外面的花花草草也闲不住了，使劲地往自我身上喷香水，想让教室里的同学闻到这香味，同学们也闻到了这香味，都情不自禁地往窗外看这是谁发出来的。春天学校里的花花草草也太调皮了一点。
学校的最里面则是同学们住的寝室，我走进了女生寝室，走进寝室一看，每个人的被子、衣服和卫生都十分整洁，每个人表现出来的样貌，我只能够用两个字来形容，那就是——进取。
我看的景象，都深深地印在我的脑海里，果然不出所料，在春天的学校里，不管是人、事、物等都是那么的美，那么的富有生机。春天的学校真美啊!
介绍学校演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫 XXX，来自三年二班。我最 大的特点是兴趣广泛。我喜欢阅读，喜欢在知识的海洋中享受文字的 魅力；我喜欢跳舞，喜欢随着音乐感受身体的律动；我喜欢画画，喜 欢用彩笔画下心中的美丽风景。今天，我站在这里，参加大队部学习 委员的竞选，我坚信自己能够发挥优势，服务校园，服务同学。我能 够以负责的态度协助书香校园活动的检查， 能够以公平公正的作风检 查各班图书角的情况，能够以认真的态度向全大队推荐好书和报刊。 假如我当上了学习委员，我将会更加严格要求自己，为同学们树 立榜样，以良好的精神状态，管理大队部的事务，使校园生活更加多 姿多彩， 真正做好大队部的工作！ 假如我落选了， 我将默默地为学校、 为班级尽自己最大的第一份力量。请各位老师、同学给我一张信任的 投票，给我一个施展才能的机会！
谢谢大家。
介绍学校演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好!
座落于青青澧水河畔的学校，有一个美丽的名字，澧斓完中。许多人都不了解澧斓一词的来历与含义，可是，我有着自我的见解。我想，“澧”，大概说的是我们的母亲河，澧水河吧!而“斓”，我却认为是五彩斑斓的意思。可是，学校期望我们成澧水流域富有创意张扬个性的一代的愿望却是最真的。
澧斓，不仅仅有着一个美丽而响亮的名字，最迷人的地方就在于，它有着犹如春天般的诗情画意，夏天的热情奔放，秋天的秋风习习和冬天的浪漫抒情。
一年四季，澧斓内外，都犹如自然景观区一样美不胜收，这不仅仅是使学生安心读书的学校，更是令人心境愉快的胜地。校道旁，古铜色的玉兰树，无时不刻不散发着令人着迷的香味。
春天的澧斓，似如春姑娘的裙摆一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可爱和俏皮中，还蕴藏着一抹淡淡的文雅，令人神往与着迷。而春天，正是百花百物从沉睡中苏醒的时刻，正校道两旁的大树也结起了小小的青绿色的苞儿，小草也从中心花园的土地里探出头来，似乎在与我们打招呼呢!左侧的中心花园里，百花怒放，个个争奇斗艳，煞是好看。
花园里还或多或少地栽种着一两棵古色古香的松藤，缠绕着树木，这景象，与鲜妍明媚的花儿们构成了鲜明的比较，但更多的是为学生们读书写字供给了良好的环境。
初夏时分，黎明总是来得很迟，树上的蝉儿们不分昼夜地歌唱着，炫耀卖弄自我的歌喉。还好有高大的树能够为娇嫩的花儿们予以阴凉，教室里的风扇无力的转着，师生们个个热得汗流浃背，但朗朗的读书声不仅仅驱散了夏日的炎热，更带给了学生们精神世界的一缕清风，对于夏天这个令人烦闷的季节，学生们勤奋学习的精神，就是最令人为之动容的一道最亮的风景线了，不是吗?
秋天总是在不知不觉间来到的。他不仅仅带来了初秋的凉爽与舒畅，更带来了学生们愉悦的心境，学校里处处弥漫着桂花的香味与飞舞的叶片，偶尔有一两片红色的树叶，欣喜的新生们就会飞快地捡起，继而夹入书中，做成精美的书签。
风中传来沙沙的声音，原先是秋风将几片叶子带到了空中，作为秋天的名片，敬发给各地的人们。花儿们都继而枯萎，小草们也变得枯黄，它们等待着，等待着明年与我们的重逢，短暂的离别只是为了更好的相见。在宣传栏的中心校道上，栽种着些许桂花树，此刻，它尽显魅力，散发着沁人心脾的香味儿。
被大雪覆盖的学校，银装素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈着，旋转着，又像是调皮的小精灵般，在人们的手中跳动了几下，随即又消失不见。操场上更是一片银白，美得简直无法用言语来形容!虽然大雪覆盖了学校，但同学们的心境愉悦依旧，时不时还会有几个同年级的学生在操场上玩耍，煞是开心，这使美丽的学校更加纯洁，美丽，富有了活力生机了。
东方的明星，石门名校，我那可爱的学校!
介绍学校演讲稿 篇4
伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。
为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。
回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为榜样，做一个爱班，爱校，爱他人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。
你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是调皮大王姚东洋改过的心声；操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳；你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一（1）班的杨坤雨；马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五（1）班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？不用问，一看那机灵的身影便知道是六（2）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱？也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六（1）班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……
不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！