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户外活动方案

2025/12/22经典方案

微文呈现整理的户外活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

户外活动方案 篇1

一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”

二、活动宗旨:为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的.沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

三、活动主体:全体员工

四、活动地点:某景区

五、活动行程安排:在不影响正常营业的情况下,本次活动分两批次开展。

1、集合时间:第一批年月日 上午8:30分第二批年月日 上午8:30分 2、集合地点:龙运大酒店大堂门口,统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

3、活动项目:观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四) 1)上午9:00到达目的地:拍集体照 2)上午9:30-11:30开展户外拓展游戏 3)上午11:30-下午14:30烧烤 4)下午14:30-15:30自由活动

5)16:00集合准时返程 六、活动经费预算: 1、车费: 2、景区门票: 3、烤炉费用:

4、烧烤食物(详见附件一): 5、互动游戏纪念品(详见附件二):6、备用药物(详见附件三): 七、合计本次预算经费: 八、活动工作人员安排: 策划员: 采购员: 道具、拍照: 物品保管:

户外活动游戏组织: 活动安全负责人: 注意事项

1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、做好通讯联络和协调工作,期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。

4、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

5、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

6、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。

户外活动方案 篇2

为了加强幼儿户外体育活动锻炼,不断增强幼儿身体素质,提高自身对外界环境的适应能力,培养幼儿坚强勇敢的意志品质,并通过户外活动,发展幼儿的基本动作,提高身体的协调能力和平衡能力,增加体力和耐力,促进幼儿身心和谐的发展,让幼儿从小拥有健康的体魄。我们根据中班幼儿的年龄特点,制定幼儿户外体育锻炼活动的方案如下:

一、活动内容:

花样玩圈、拍皮球、徒手操、轻器械操(响铃操)、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投纸球等。

二、活动器械:

呼啦圈、响铃、纸球、大纸箱、奶箱、布条、羊角球、小马蹄、沙包、皮球等。

三、实施过程:

(一)准备阶段:

主要收集开展优化幼儿户外体育活动研究用的资料,组织教师进行学习,提高教师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平,确定研究的内容,成立课题小组。

(二)实施阶段:

我们根据孩子的年龄特点和动作发展水平,做到循序渐进,本着由易到难、由浅入深的原则,制定了科学系统的阶段性实施方案。

第一阶段:

第四阶段:

通过练习呼啦圈孩子们已经有了一定的基础,并掌握了多种花样玩圈的技巧,我们利用家长开放日的.时间进行花样玩圈的技能技巧展示。我们还在活动中给孩子们加上优美的音乐,编成一套完整的圈操,在早操活动中进行展示。

经过课题组教师的积极努力和孩子们认真练习,本研究课题实施以来,我们取得了可喜的成绩:在20xx年5月寿光市举行的技能技巧活动比赛中,我们荣获三等奖。

四、户外活动时间安排(根据季节灵活调整时间):

五、注意事项:

1、进行各项游戏活动时应让身体做好充分的热身活动并掌握正确的动作技术。

2、一定要有老师在一旁指导、保护幼儿的安全,对于没有按照游戏规则的幼儿,老师再强调游戏规则,并请幼儿一定要按照游戏规则去做,选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩起他的游戏。分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏,活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。

户外活动方案 篇3

一、指导思想:

深入贯彻落实《指南》、《纲要》、《省教育厅关于加强幼儿园活动区建设,推进区域活动实施的通知》等文件精神,促进机关幼儿园因地制宜、科学有序地开展区域活动,使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用,促进每个幼儿更有个性地发展。在我园现有区域活动环境创设的基础上,充分挖掘本土资源,发挥地域特色,探索区域活动中环境创设与幼儿活动行为的内在联系。结合本园实际情况特制定实施方案:

二、工作要求:(略)

1.加强领导,精心组织。

2.加强宣传,广泛动员。

3.协调配合,齐抓共管。

4.注重落实,规范管理。

5.注意总结,及时推广。

三、活动主题:

立足本园 彰显特色

遵循“立足本园,就地取材,挖掘内涵、彰显特色”的原则,完善活动区环境创设,有效推进区域游戏活动地组织与开展。

四、主要内容:

(一)加大理念学习力度。随着幼儿教育的改革和素质教育的深入发展,区域活动已成为当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。为了使游戏精神更好地融入幼儿区域活动,要加大学习力度,组织全园教师参与学习,以园本教研为载体,进一步提高教师对区域环境创设的理论认识。要求教师在组织区域活动时必须尊重幼儿的个性发展,树立游戏促幼儿发展,促教师专业水平提升,保障游戏活动组织的目的性、层次性和有效性。

(二)创设适宜区域环境。全园教师、家长、幼儿要积极参与,从活动区的空间布局、材料投放、教育功能等多方面思考,结合主题为幼儿创设适宜的区域环境。

1.合理规划,空间布局。立足园实际充分挖掘本土资源,发挥地域特色,对园所空间进行有效合理规划与布局,为幼儿创设丰富、宽松、自主的活动区域。

(1)立足本土文化,创建特色区角。潜江有着悠久的历史文化,丰富的人文景观。充分利用这些资源,结合本地、本园的实际情况,结合各年龄段幼儿的特点和兴趣需要,创设出具有鲜明本土特色的活动区。 中班幼儿能积极调动自己的生活经验,用多种方法进行操作和探索。大班幼儿可创设“潜江风情”等对幼儿认知有更高要求的活动区角。在这些区角里,孩子们依据对本地的曹禺文化和皮影戏文化的了解,进行创造性活动。

(2)利用户外场所,布局户外区域。充分利用每一个场地拓展户外区域,满足孩子的需要。《纲要》中指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”孩子在游戏过程中能够积极主动地寻找满足需要的途径和方法,在活动中幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的'准确性、协调性、稳定性、和灵活性得到发展和提高。

2.精心选材,合理投放。了解幼儿的特点、兴趣和需要,选择安全性、趣味性、可操作性、能一物多玩的材料,投放材料时注意目的性、层次性、再造性、隐含性、科学性、教育性等功能,注意自制材料与购买材料、低成本材料与高成本材料有效结合,成品材料占60%,半成品40%,提供图解化材料。

(三)区域活动与集体教学活动的有效结合。活动区活动与集体教学活动两者缺一不可,要充分发挥活动区的教育功能,让区域活动与集体教育活动优势互补,形成序列化主题。

1.在活动区活动中关注兴趣点,生成集体教学活动。在丰富、多变、开放并富有挑战性的活动区活动中,教师应关注“最近发展区”尊重孩子的自发兴趣,把握时机,积极引导、及时以适当的方式应答, 将孩子的兴趣或关注点作为教育的有效起点,并合理兼顾教育目标,从而生成一系列的集体性教学活动。

2.在活动区活动中分解重难点,更好地开展集体教学活动。教师根据目标设计一些集体教育活动时,活动中的难点可以在活动区活动中进行分解,让孩子有足够的时间去发现问题、解决问题。充分利用活动区的优势,将探索活动延续到活动区中。两者有效结合,使集体教学活动更符合幼儿的需要。

(四)合理时间安排,扎实开展区域活动。统筹有序,合理协调,达到幼儿园区域活动时间和空间的合理安排。以园本教研为载体,依托教研活动,进一步提高教师对区域环境创设的理论认识,提升教师活动组织能力。如:丰富阅览室图书,立足园本活动,坚持绘本特色教学,帮助幼儿养成良好的阅读习惯。

(五)细化评价体系。在区域活动中教师应注重活动的发起、组织与评价,让区域不仅成为孩子快乐学习的场所,更成为教师专业成长的平台。教师在实施区域游戏活动的过程中,必须做到区域活动有目标,有计划。教师做好行为观察记录,做好游戏评价。认真分析幼儿游戏方式、游戏行为语气年龄特征、发展需求之间的关系,根据分析数据建立幼儿游戏活动评价体系,确保评价面向全体、关注个体、关注过程。

五、具体措施:

1.以幼儿园的园所文化为抓手,以年级组整体规划为思路,以各班级成员积极行动为途径,以凸显班级个性与特色为亮点。

2.区域环境创设围绕班级文化的提炼、活动区角的创设、主题墙的布置、活动室空间、自然角、户外区角、公共活动区创设等几个维度来进行。

3.以园本教研为载体,进一步提高教师对区域环境创设的理论认识。依托教研活动,深入开展研究,提升教师组织能力。

4.以各类展示评比活动为平台,推进环境创设和区域活动的开展。

六、领导小组(略)

户外活动方案 篇4

一、活动项目:春游

二、活动时间:年**月**日

三、活动对象:全体人

四、活动地点:

五、活动目的:

以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的`美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

六、活动内容以及时间安排:

1、8:30集合,集合地点:

2、9:00从公司出发

3、9:30到达聚缘山庄

4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

5、12:00在聚缘山庄吃午餐

6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

7、17:00吃晚餐

8、18:30从农家乐出发返回公司

七、活动要求:

1、在去春游之前,每个人必须依照时间安排准时集合,违反者后果自负。

2、在自由活动期间,自由活动,保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点。

3、在进餐的时候,举止文明,要有素质,不可以酗酒,要做到适可而止。

4、在游玩期间,要注意周边的环境,不可以随地乱扔乱吐,爱护花草树木。

5、在外期间,要懂得谦虚礼让,不惹是生非,要尊重他人。

6、在规定的时间内集合好,不然错过时间后果自负。

7、在返回的途中,不得擅自离开,有事需请假,经批准后方可离开,不然后果自负。

八、路线:

九、农家乐联系电话:

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一、活动主题:团结合作、运动健身

二、活动地点:龙泉阳光城

三、活动时间:20xx年3月27日(人数:47人)

四、活动具体时间安排:

09:00--各队队长清点人数(名单见附件二)

09:05--从公司出发

10:00--到达目的地

10:05--开始集体趣味游戏活动(规则详见附件一)

a、火车赛跑

b、跳长绳比赛

c、过龙门

12:00--午餐

观湖餐厅(颁发20xx年度全勤奖)

3:30--体育活动

保龄球1个道(2小时13:30)

羽毛球2个场地(各1小时13:30)

乒乓球2个桌(各1小时13:30)

网球1个场地(2小时13:30)

壁球1个场地(1小时13:30)

18:00--晚餐

18:30--返回成都

五、注意事项:

1、因本次活动以健身运动为主体,请大家穿运动鞋、着方便运动装(千万不要穿高跟鞋、着裙装)。

2、羽毛球、网球项目需付租拍费(羽毛球:6元/只、网球:8元/只),有拍者建议自带。