理想演讲稿

微文呈现整理的理想演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

理想演讲稿 篇1

亲爱同学们、老师们：

你们好！

没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当著名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生??而我的理想是当一名优秀的老师！

有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险??

可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心??我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？

我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！

我的演讲完毕，谢谢大家！

理想演讲稿 篇2

老师们、同学们：

大家早上好！

在过去的大半个学期，我们挥洒了汗水，播种了希望，检验成果的时刻即将到来，同学们的学习也转入到紧张而繁忙的复习阶段。我们可以看到，大部分同学在积极备考，可仍有不少同学还在虚度时光，毫无目标。看到这种情景，我们常会疑惑：为什么学生间的差距这么大呢？有的学生在全力以赴，而有的学生则毫无目标。原因只有一个：理想。

理想，是生命的源泉；理想，是生命的向导；有了理想的生命，才是有了灵魂的生命。托尔斯泰曾说：“没有理想，就没有前进的方向，没有方向，就没有生活。”如果我们的同学能为理想而奋斗，那就会自觉地约束自己，努力不息了。一个人若没有理想，那就会虚度光阴。在我们学生求知的路途上，每一次考试就是一个目标，一个个目标将我们引向人生的理想。而即将来临的期末考试，是同学们面临的又一挑战。这一次挑战，既给了我们展现成功的机会，又为我们砌一级迈向目标、迈向理想的阶梯。当我们有了这样的认识，每天的作业时间将不再难耐，考试后的失败将不再让人心如刀绞，那将会成为一种需要，一种实现理想的必经之道，一种不断拼搏的动力。

面对期末复习，我们不能骄傲自大、盲目乐观，要明白“逆水行舟，不进则退”。我们也不能妄自菲薄，自暴自弃，要坚信：只要付出，必有回报。因此，我们必须制定科学合理的复习计划，脚踏实地，查漏补缺，以积极的态度，饱满的热情迎接期末考试的到来。

当然，优异的成绩，离不开良好的行为习惯。俗话说：没有规矩，不成方圆。一个成功的人，往往是一个严于律己的人，因此，我们应努力追求真、善、美，远离假、恶、丑，努力使自己成为一个人格健全、品德高尚、涵养深厚的现代中学生。

同学们，著名教育家陶行知先生曾说过，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。让我们高举创造之剑，用我们的自信、汗水、激情、智慧创造优异的成绩，开辟一个新天地！

谢谢大家，我的讲话完了！

理想演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

有理想的生活是美好的，有追求的阳光是绚烂的，有信仰的生活是充实的。

在上学的路上，我觉得这是人一生面临的最大挑战，没经历过的人永远不会明白。在这个学习的海洋里，我独自在一艘用努力编织的船上旅行。天气变幻莫测，时而风平浪静，时而雷霆万钧，但我不想低头，但我宁愿留在风雨中，因为我不想被一个依靠气势的敌人打败。我会无悔的继续走下去。当我到达一个又一个成功的岗位时，我就会明白这是我的理想。

我不想说人无完人，但这是不争的事实，但我觉得我可以因为理想而改变。我会记得我年少轻狂为小事暴跳如雷，懒惰不做作业，享受着安逸的生活；我会记得，我是因为学习累了才放弃了这条带火把的路，却在黑暗中酣睡，用“条条大路通罗马”来安慰和掩饰自己；我会记得，我的人生因为理想而重新焕发光彩，过去的傲慢也变得成熟。我相信她以后还是我的导师和朋友。

没错，几千年来，带着理想行走时的奇迹故事比比皆是。周恩来对于中国崛起的解读，让我领略了一代伟人的风采；柏林选择了自己的事业，放弃了一份月薪800美元的工作，让我知道了自己的理想有多高，自己有多成功。没有阿姆斯特朗登月的梦想，人类历史怎么可能有新的突破？各种事情让理想的超能力成为不可改变的事实。

爱因斯坦说。每个人都有一定的理想，这决定了他努力的方向和判断。从这个意义上说，我从来不把安逸和幸福作为目的本身的伦理基础。我称之为猪圈的理想。在我看来，理想，一个奇怪的变形人，一个不可预知的巫师，让我们有了追求。在追求中，我们有坚定的信念，最终拥有美好的人生。根据数学中的等价替换定理，它是：

理想，围绕你美好的人生。

理想演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣尽显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，理解了这个行业，在默默耕耘中也渐渐地爱上了这个行业。

记得小时候“长大后我就成了你……”这首人人传唱的歌曲，让我对教师，对教育事业充满了热切的向往……

上学后，更多的老师不断地关爱着我，让我对老师肃然起敬，大学毕业时，在众多的就业岗位中，我义无反顾地选择了教师这项工作。

20xx年4月，我满腔热情地开始了我的第一课，那是高xx班的语文课，至今我清晰的记得那天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台上时，看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我，顿时紧张了起来，本有的信心也杳无踪影，拿着备了10多天课的笔记却不知从哪里有序开始。这时，我才深深的知道教育事业的确“不平凡”，不是有知识，就一定能教好学生。从那时起，我更加发奋努力，认真上好每一节课，力争把知识程度地传授给学生。因为，我要无愧于我的理想，无愧于我的教师身份。

往事一幕一幕，弹指一挥间，六年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

如今课堂上的我，早已没有了当年的紧张与无序，气恼与训斥，代之以诙谐的语言、赞美式的批评，让学生以愉快的心情接受教育，把自己的知识寓教于乐地传授给学生。因此，每天我带着平常的心情走入课堂，却带着愉快的心情走出课堂。

同时，我知道“学高为师，身正为范”，一名真正的好老师，在拥有知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照，我们的行为直接影响着学生人生观的形成。我们不只教书，更要育人，因为只有成人，才能成才，这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

老师们，既然我们选择了教育事业，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者，就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神，竭尽全力地做好教书育人的工作，他虽然平凡，但却神圣！

就让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结！让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头，化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉天下人：我是老师

我的演讲完了，谢谢大家！