纪念12.9运动活动方案
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纪念12.9运动活动方案 篇1
为纪念“一二.九”学生爱国运动78周年，做新世纪合格建设者和接班人，以弘扬伟大的爱国主义精神，活跃校园文化生活，拓展青年学生素质。经研究，决定开展纪念“一二.九”运动系列活动。具体方案如下：
一、活动背景
1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的`政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来，学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动主题：
铭记历史，爱我中华
三、活动时间：
xx日
四、活动内容和具体要求
1、主题升旗仪式：
12月9日开展以“爱我中华铭记历史”为主题的升起仪式，宣扬“一二.九”运动精神，弘扬中华民族的优良传统文化
2、主题班会：
为纪念“一二.九”运动请各教室于12月9日下午第七节班会课开展“爱我中华铭记历史”主题班团活。宣扬“一二.九”运动精神，进一步唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进。请各班团支书围绕纪念活动主题，结合本教室实际，认真组织开展好主题团活。(形式可以多样：学生自主搜集资料学习，交流心得体会，开展演讲、辩论、歌咏等比赛均可。)
3、主题广播：
12月9日中午广播站以“爱我中华铭记历史”为主题做一期纪念“12.9运动”专题栏目
4、主题手抄报:
12月10日前各班上交以“爱我中华铭记历史”为主题的手抄报，并评选出优秀作品进行展示。
纪念12.9运动活动方案 篇2
策划依据：
七十四年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。
活动宗旨：
了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。
活动目的：
宣传我院在学校的知名度，同时点燃同学们的生活激情，加强我院文化建设。
活动宣传：
12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动内容:
前奏播放张真的《新正气歌》
1、一.二九运动知识问答，准备这一方面的'知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。
2、准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。
3、鼓励观众上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。
4、默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱。
斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年
蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染
一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东鼋——纪满日出启新天
活动时间：
20xx年12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12半结束。
每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟。
活动地点：
休闲广场
赞助方面：
素拓部
节目准备：
文艺部
物品采购：
权益部
布置会场：
宣传部
人员安排：
主持人一名
音响控制一名
发放奖品两名
维持秩序两名
经费预算：
奖品150元
麦克风租借待定
其他方面待定
活动宣传：
12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动器材：
两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份（知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双），小纸盒两个。
活动总结：
经费核对，租借物品如原归还，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
纪念12.9运动活动方案 篇3
一、征主题
“不忘初心爱国情，砥砺奋进青年志”
二、征内容
围绕爱国、团结、奋进、责任等精神，紧密联系当代大学生思想、学习、工作和生活实际，书写爱国精神，传递青年力量。
三、时间安排
学院报送：20xx年11月27日前
作品参评：20xx年12月xx日前
四、相关要求
1、体不限，分小说、诗歌、散、记叙、杂五类。
2、作品题目自拟，内容积极健康。以纪念“一二.九”爱国主义运动为主题，突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、勇于担当的精神风貌。
3、语言流畅，字精炼，紧扣主题，1000字以上。
4、比赛以学院为单位组织参赛，于11月27日前各单位择优推荐1—篇作品，并提交电子作品（要求：标题宋体二号字体，正仿宋体三号字体，行间距28磅）和《缅怀“一二.九”主题征比赛作品报送汇总表》（见附），发送至，标题注明“xx单位一二.九主题征比赛作品报送”。
五、奖励表彰
作品将由我处组织成立评审小组进行审阅，经评审小组挑选优秀作品给予奖励，奖项设置如下：
一等奖1名，奖金00元，颁发证书。
二等奖名，奖金400元，颁发证书。
三等奖名，奖金00元，颁发证书。
优秀奖8名，颁发证书。
优秀指导教师若干，颁发证书。
获奖名单将于学生处网页进行公示，获奖作品将于“一二.九”艺晚会进行表彰，并有机会选入“一二.九”艺汇演节目进行展示。
纪念12.9运动活动方案 篇4
活动目的：
为了纪念1935年12月9日举行的一二.九学生爱国运动。让学生更加深刻的体会到“爱”的含义，懂的爱国、爱家、爱校，让“爱”传出去。
活动安排：
1、一、二年级开展“文明在我手中”校园弯腰行动，让校园净起来。
2、三、四年级开展“文明在我口中”礼仪儿歌朗诵活动，
3、五（1）中队开展“文明在我心中”社区感恩活动，和洗马办联系上门为老年人读书、读报、唱歌、跳舞等。使老年人能够感受到社会大家庭的`温暖，同时使小学生在课堂外到社区接受“感恩教育”，帮助他们在接受社会帮助的同时能够从小树立回报社会的感恩观念，提高他们的综合素质，真正使他们成为“德、智、体、美全面发展的人才，提高洗马路街道辖区学生素质。
4、五（2）中队开展“文明在我脚下”红领巾在行动，小交警实践活动。
5、六年级开展“文明在我笔下”手抄报比赛。
活动时间：
12月1日—12月5日为活动准备时间
12月8日—12月19日为活动开展时间
活动方式：
各中队自己行组织，确定时间上报学校少先队大队部。学校领导和少先队将进行检查与评比。
活动奖励：
每次活动以中队为单位记分，本月结束时，根据累分评出最佳活动中队，同时评出最佳活动辅导队员，予以表扬和奖励。