实验室学习心得

微文呈现整理的实验室学习心得（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

实验室学习心得 篇1

为了更好的建设我校物理实验室，响应我校开展素质教学、注重人才培养的方针，九月5号和6号，基础部委派物理教研室主任田兆芸老师和物理教师马玲芝老师，去烟台三大高校(烟台大学、鲁东大学、海军海空工程学院)的物理实验室参观学习。

在烟台大学，实验室负责人杨尚明老师和孙鹏飞老师接待了我们，并详细地讲解了他们实验室的建设和管理模式，带领我们参观了每一个实验室。

海航实验室的负责人张勇主任，带领我们参观了他们的实验室。海航物理实验室建设的规模、管理模式、仪器的.先进程度、包括维修管理都让我们开阔了眼界，受益匪浅。最后，张主任还赠送了他们的实验教学合同和他们本校教师合编的实验教材。

参观鲁东大学的实验室时，孙美玉老师热情接待了我们，同样，参观后我们也得到了很大的启发。

通过这次考察，我们深入了解了三大高校的物理实验室的建设情况，包括他们的管理模式，实验仪器的数量和内容，实验仪器的维护和保养等等。

对我们启发非常大的是烟台海航的实验室，因为是军事院校，他们实验室的管理让人叹服。整齐划一的布局，整洁干净的实验室和仪器，及时地维修和经过有经验老教师专业培训的教师团队。他们的每一个教师都掌握每一台仪器的使用和维修。这一点对很多高校是很难做到的，包括烟台大学和鲁东大学都不可以。

我们在以后的工作中除了要兢兢业业负责，更重要的是提升实验室的水平，更新仪器，使实验室真正达到大学要求的水平。还要不断提升自身的质素，可以独自修理每一台仪器。

实验室学习心得 篇2

时光荏苒，日月如梭，转眼间，我已来到实验室大半年。由于老师的栽培与信任，以及学哥学姐的指导与帮助，我各各方面大幅提升的能力都有所提高。从我们的队伍刚刚迪塞县成立到现在的小有成就，我相信每一位队员都会收获到很多东西。下面我对我的工作进行一下恰当的总结：

1学习收获

我专业课的学习在实验室的工作中得到中所了一定的巩固与提高。在建模阶段，学长们给了一些学长他们的理论知识，让我在面对工作时不至于找不着头绪而苦恼。形式每个人的思考方式都不够一样，参考他们建模的思想和建议，我就少踏了很多弯路。团队业务合作使我在我们实验室的工作中受益匪浅。

其实，不仅仅是各科的学习，大家在一起也会经常讨论和分享一些别的课程的资料和经验。我们在一起互相积极支持，互相帮助，共同进步。良好的相爱钻研与相处氛围让我在工作时身心愉悦，提高了工作效率。

实验室中每个人感兴趣的方向西向不尽然相同，大家都有自己擅长的重要领域。看到他们都能为我们项目做些贡献，这就促使我自学一些学过的软件来提高自己的专业能力。现在网络这么方便，一些软件的'教程应用程序很容易就能看到。和老师全校师生以及同学们的相处中会，我慢慢发现自己学到的只是少的可怜的皮毛，更多更深的东西是需要自己用心去发掘的。真是“师傅领进门，修行靠个人”啊！

2生活收获

进入实验室已经接近一年，我偶尔会感觉我是如此有时幸运。机会往往就在弹指一挥间，我很庆幸我抓住了这个机会实验室。在这里，我有一种如家的温馨，有老师的尽早督促，大师兄的高瞻远瞩，师姐的默默付出，各位师兄的拚命钻研，而我们这些恩师师妹们，当然会承蒙大家的照顾一步步前进的。

有时候，当我看到老师忙前忙后，就会想哪有一劳永逸的生活呢？高中时候觉得考上大学我的生活就会很完美，然而在大学，我会觉得能踏实找到工作就好了。可事实却不是这样的，工作之后会有更大的压力等着我。不如我就安安静静地过好现在的大学，不去着急。我相信，只要努力到了，到时候大自然会水到渠成的。

当我感到迷惘的时候，大师兄的一番言语让我瞬时理清了方向，不能再浑浑噩噩过下去了，对自己的未来要有一个发展规划，至少让自己料想不到去目标去追赶，不致于迷失在迷雾中，找不到前进的方向。

收获很多，星星点点却都虽然已经化作我的前行路上的明灯，照亮黑暗，指引我一次次走下去。

为了实验室的长远发展，我也提出几句话我的建议。无规矩不成方圆，正如老师所说，我们都这么非常大的人了，经常说我们老师也不好意思。我觉得我们可以定一个例会，大家定期交流一下最近自己的收获，这样可以起到一个监督指导作用的作用。我们在实验室也不至于感到恐惧感到无所事事。其次就是游戏环境问题，在上课时间来实验室不能玩游戏。一个好的工作氛围会让人的工作效率提高很多！

总之，在法学院实验室学习的这些时光会是我大学一份美好的回忆。在以后的时间里我会一点点继续它。

实验室学习心得 篇3

一个长学期的电路原理，让我学到了许多东西，从最开头的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在学习学问上方，开头的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开头的误差分析，试验报告写了许多，但是真正把握的确不多，到最终的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，许多状况下是在试验消失象以后在去想理论。在试验这门课中给我最大的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做试验，这样又快又好。

在养成习惯方面，最开头的时候我做试验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有许多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个试验中，假如选取恰当的挨次就能够削减许多接线，做试验就应要有良好的习惯，就应在做试验之前想好这个试验要求什么，有几个步骤，就应怎样支配才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的'完成。电原试验开头的几周上课时间不是很固定，试验报告也累计了许多，第一次感觉有那么多试验报告要写，在交试验报告的前一天许多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的支配好自我的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理支配自我的时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些试验都需要严谨的态度。在负阻的试验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又铺张时间，又没有效果，在这个试验中，有许多线，很简单插错，所以要共性认真。

在最终的综合试验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是共性精确。我和我组员分工合作，各自完成自我的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简洁的，但是数码显示共性需要细致，由于我自我是一个马虎的人，所以数码管我检查了许多遍，做了许多无用功。

总结：电路原理试验最终给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要仔细，争取一次性做好，人生没有太多时间去铺张。

实验室学习心得 篇4

7月1日当天，我们一行人在李金宣老师的带领下，参观了海岸和近海工程国家重点实验室。首先，老师向我们演示了实验室造波的过程：使用已有的造波程序，输入参数，使之传递到函数，并在造波机系统里反映出来。此时的工作便是站在特定位置观测水槽波动，记录并与参数比较，不断修正函数，直到最后数据与参数一致。 老师详细的介绍了波浪实验水槽的作用：波浪是海岸及河口工程中重要动力因素之一，波浪对海工建筑物的作用是港口工程和海洋工程结构设计中的一个重要方面。在研究海岸和近海波浪的运动规律及波浪与海工建筑物的互相作用时，由于自然条件复杂，加上波浪运动本身的随机性，到目前为止，有些工程实际问题不能单纯用数学分析方法很好地解决；并且，由于经济和技术等的限制，现场观测也会遇到很多困难，甚至无法实现，因而在实验室模拟海浪并研究海浪与海工建筑物的'相互作用非常，随着计算机及其他技术的不断发展，波浪模拟急速日趋成熟，只要模型设计合理，试验设备及测量仪器的精度能满足要求，由此得到的试验结果就越符合实际情况。同时，我们了解到实验室最近正在通过模拟海浪冲击海岸来获取葫芦岛建造浴场的数据。

而后，我们观看了综合水池制波的效果，进一步了解实验室的基本设备，更通过老师准备的ppt初步了解了波浪生成技术的应用范围和发展前景，也对自己的学部有了更深的认识。