生命的演讲稿

微文呈现整理的生命的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

生命的演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！（鞠躬）今天我演讲的题目是《珍爱生命》

生命是宝贵的，它属于我们每一个人仅仅只有一次，所以我们热爱生命；生命是伟大的，它创造了人类文明，使得大自然异彩纷呈奥秘无穷，所以我们歌颂生命；生命是美好而又短暂的，也许就在我们一眨眼间，多少鲜活的生命将永远地离开了我们，所以我们珍爱生命。每一周我们离开父母来学校读书时，父母亲总是没完没了地对我们叮嘱：注意安全，好好学习！每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒：珍惜生命，专心学习！他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安！健康！因为他们深深地知道：平安是福！健康是金！

我们敬爱的老师和亲人为什么总是牵挂着我们的安全呢？是因为我们还不懂得珍爱生命，还没有安全防范意识，没有自我保护能力；更是因为我们生活学习中存在着许多不安全隐患和潜在的'意外。据统计：我国每年大约有1。6万名学生死于各类安全事故，平均每一天有40多名学生死亡。这触目惊心的数字怎不叫人心痛和震惊呢？前年在我国中小学校园内连续发生学生事件，造成数百名学生死亡；湖南某中学做课间操时，学生在楼梯间发生拥挤踩事件造成数十名学生伤亡。这些惨痛的事例足以证明安全事故已成为我们青少年的最大杀手，这些血的教训促使我们要加强安全防范意识，提高自我保护能力。

也许有人问：我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢？我认为必须做到以下两点：一是要树立远大的理想，专心学习。只有永不放弃地追求自己的理想，才能坚强地面对生活赋予我们的任何困难和挫折；二是严格要求自己，时刻按照《中学守则》和《中学生行为规范》来约束自己，无论何时何地都要做到班主任老师要求的‘十不三要’。只有坚持做到以上两点，我们的校园就会平安和谐，我们就会拥有一个平安健康的人生。

同学们，朋友们！请积极行动起来，从我做起，从身边的小事开始，为我们平安健康的成长添砖加瓦，为我们杨森中学创建平安和谐的校园出一份力，尽一份责；为了我们美好的明天请珍爱你的生命！

我的演讲结束，谢谢大家！（鞠躬）

生命的演讲稿 篇2

各位老师，各位朋友，大家好!

今天，很高兴和大家在这里见面，共同探讨挽救生态、保护环境的话题。

今年春节一过，世界各地地震的消息接踵而来。紧接着，云南大旱、新疆大雪、北京沙尘暴，一系列极端气候打破了历史的记录，开始挑战生态系统的承受极限。与此同时，保护环境的呼声越来越高了。这一切都在警示着人们，大自然与人类息息相关，保护环境势在必行，一场挽救生态、遏制气候变迁的全民攻坚战已经打响!

在这里，我不想再重复那些让人触目惊心的报道和数据，相信这对于每一位真正关心环境问题的人来说都不是新鲜的话题。我觉得也没有必要就环保的必要性和迫切性展开论述，相信在这一点上，应该也不会有人公开地表示反对。但问题是，为什么环境恶化的趋势始终得不到有效的逆转?

如果将环境污染比作地球的一场疾病，在“病来如山倒”的今天，我们是不是还能够对它的痊愈抱有乐观的态度?我想，问题的关键一方面在于实际行动;一方面还在于治疗方案，在于所采取的措施是治标还是治本!

如果我们的环境保护仅仅是在污染出现后设法治理，只是在灾难降临后设法补救，那么，在这场环保与环境危机的赛跑中，我们永远都是被动的，注定无法获得最后的胜利。所以，纠正谬误、改变思想，从一个全新的角度审视问题的症结所在，重新建立一套促使民生与环境相和谐的世界观与方法论，并深植于全体民众的心灵当中，应是减缓变暖与环境恶化的重要手段。

我，是一个环保志愿者，缘起于对环境污染的思考，进而探究有关能源起源的种种因缘和结果，最后发现，给人类造成困扰的环境污染、气候变异、物种灭绝的主要原因，就是人们大量抽采由石油、天然气、煤组成的化石能源，他们已经成为工业社会不可须臾离开的重要战略物资，被形象地称作“工业的命脉”。但是，仔细推敲就发现，石油、天然气在地下储量丰富，和岩石圈一道成为地球上最大的有机碳库，它们的含碳量约占地球上碳总量的99%，浩如烟海、星罗棋布，并且从开始形成至今，亿万年间一直在不断挥发，难道他们真的是由动植物遗兑形成，仅供人类开发利用的废物吗?

进一步深刻挖掘才发现，“化石能源作”为工业命脉，其定义是人类单方面给出的。事实上，所谓“化石能源”，是大自然的产物，大自然早已赋予了它更重要的使命，它们从大地中不断挥发，是整个生态系统的启动者、运行者、基础物质补给者，是一切生命赖以生存的根本所在。在地球转动、生命伊始的几十亿年中，它们一直承担着这一重任，创建了一个生态系统，成就了大地生生不息的伟大性德，最终繁衍了一个不断向前发展的人类社会。

基于这个发现，我将它整理成文字编辑成书，题目叫“化石能源起源论”，目的就是希望大家能重新认识石油、天然气与地球和人类、生态的关系：整个生态系统的维持与发展，需要化石能源深藏大地中不断地厚积薄发。这是整个生物圈新陈代谢、生生不息的一个重要环节。

现在，一个不幸的事实是：石油、天然气本来是养育生命的物质，却被我们人类抽采出来制作成各种商品消费利用;它们表面上使我们感到富足，却也让我们饱尝污浊的空气、被污染的水;人类对于能源的采挖固然能令生活富足、经济强盛，但这种表面的美好是建立在整个生态系统日益衰败的基础上的，我们应该知道，比起大自然的生发作用和它所产生的结果，这种行为是纰漏的、幼稚的，不和谐的。化石能源通过地质作用，不断地厚积薄发，为诸多动物提供家园，又形成一个秩序井然且能传承文明的人类社会，实在是经历了上亿年的生化作用、沧海桑田的地质变迁才形成的，这是大自然的造化之功，而其间各种客观条件及微妙作用实不可尽述，也决非是人类的心智可以揣测的。

大自然运行了亿万年才构建出一个完善的生态系统，但无休止的采挖能源在短短50年中足以令生态恶化、气候变暖、自然灾害事故频发，置整个人类社会于危机四伏的险恶境地。比起几千万年才上升的大地，50年只是短短的一瞬，如白驹过隙，却已经让天地浑浊、江河失色、大地空虚了!

中国人有一句古话，叫做“顺道者昌，逆道者亡”。破坏大自然和大自然对立，无疑会使人类社会乃至整个生态系统倾颓。

我们利用科技绝对不是为了破坏自然、征服自然，而是要与自然更和谐地共存。所以，利用科技这把利剑，开发非化石能源，顺应大自然的规律办事，充分利用风能、水能、太阳能、生物能，应该是寻找替代能源的可行性方案。在这方面虽然目前已有成就，但对化石能源的依赖和对其本质认识的模糊，让我们还没有全力以赴。

一旦人们认识到所谓的“化石能源”与生态之间的真正关系，相信一定会提高人们的环保意识，激发人们的灵感，以加快非化石能源研发的步伐，实现能源转换替代的平稳过渡。

地球是我们赖以生存的唯一家园，皮之不存，毛将焉附?如果我们不能对欲望进行有效的节制，一味地向自然索取，只能落得自掘坟墓的下场。

大自然孕育了人类，过去我们总是将自然比作母亲。尤其在人类生活的早期，万物有灵的思想曾经盛行于世界各个民族，这也使自然生态得到了很好的保护。

今天，随着科学的发展，自然的奥秘被不断地呈现在我们面前。人类也开始失去了安宁。但无论我们是以什么样的态度对待自然，都无法改变人类与自然的关系。

毕竟，我们生于斯，长于斯。我们建造了钢筋水泥的城市，制造了现代科技的产品，但无论现在还是将来，我们的生活还是离不开脚下这片土地。自然给人类提供了无尽的资源，使人类社会得以延续并发展。如果没有汽车、电话，人类一样可以生存，但如果没有粮食和水，又能维持多久呢?更不必说我们须臾不可离开的空气。

所以，一旦了解了化石能源在大自然中所起的.功用，相信我们都会加入到低碳行动中来，我们不仅要为自己的生存基础着想，也要为其他的动物们提供更广阔的生存空间和食物来源。所以，对于化石能源的全新认识可以帮助我们改变人类中心论的观点，使我们从自然的使用者、破坏者改为自然的保护者。

让我们感恩大自然的馈赠吧。假如有一天，太阳不再如期而至，地球就会陷入黑暗;假如有一天，江河不再提供水源，人间就会成为废墟;假如有一天，大地不再厚积薄发为植物提供有机养分，生态系统势必衰亡。

土能生万物，地可发千祥。我们已经习惯了大自然的恩赐，习惯到熟视无睹的地步。只是，当我们人类利用强大的科技力量和机械设备将生万物的根源掏挖干净、将发千祥的本质抽采一空，则土不再生万物，而地也不能发千祥了。如果说我们有享受自然的权利，那么，我们同样有保护自然的义务。维护生态系统的正常运行，是我们每一个环境保护者义不容辞的责任!

天文学家也告诉我们，地球会有毁灭的一天。按照正常的发展规律，这一天的到来还非常遥远，其最终结果也不是人类所能左右的，但我们的行为却能加快或减缓它毁灭的速度。当我们创造出一整套崭新的发展规律并陶醉于它带来的舒适的生活环境时，可曾想到，安乐只是暂时的，我们的行为不仅会加速地球的毁灭，还让种种灾难紧随而至。如果我们不能尊重自然的规律，不能顺应自然的法则，最终只能将人类和自然共同推向不断的恶性循环之中。

工业时代到来之时，人类曾为滚滚向前的历史车轮而欢呼，如果我们知道自己搭上的只是奔向末日的列车，还会要求它快一些、再快一些吗?

让整个人类从疾急狂奔的列车上走下来吧!

地球等不了60年了。

为了挽救整个生态，挽救人类，挽救我们的下一代，也挽救我们自己，每一个人都应该静定下来反思一下我们目前的行为——是否污染了环境?是否增加了二氧化碳的排放?是否在泛滥地使用由化石能源制作的产品?所以，少用一个朔料带，少开一盏灯，少坐一次车，多种一棵树，多养一盆花......从身边小事做起，渐渐减少对化石能源的使用量，我们就是在挽救生态，就是在珍惜我们生命的资源!

谢谢大家!

生命的演讲稿 篇3

每个人都喜悦过，也都悲伤过，然而，我们不能停留在悲伤之中，也不能欣然于喜悦之中，而要化悲伤为动力，化喜悦为潜力，重新扬起生命的风帆，驶向希望的彼岸。

“你不能改变容貌，但你可以展现笑容”。可是真正的美并不局限于你的容貌，更重要的是你内心的美。危难关头，重庆开县的老师们为了学生的安全，置生死于度外，他们是平凡的，但他们却永驻人们心间，并不是固为他们的英俊、洒脱，是他们的精神永放光彩。

我是一名特教老师，我充满爱心，爱我的事业，爱我的学生。爱是源泉，没有爱，就没有教育。当一个孩子第一次背上书包，满怀期待地第一次跨进教室的时候，他看到的，应该是一张真诚慈爱的笑脸；迎接他的，应该是一个宽厚博爱的怀抱；他所处的，更应该是一个团结友爱的家园。这一切，都将由我来为他缔造！这是一项多么美的事业啊！我坚信，只要我在教育这块热土上洒下满满是爱，

班级中，我尊重孩子，与他们平等相处每一个孩子都有一颗柔嫩易感的心，他们是否能体会、感受人与人之间那种充满信任与尊重的`美好的真情，需要老师细心地呵护与耐心地引导。我希望我的学生们都能健康快乐地成长，活泼自信地面对人生。所以，我总是努力成为他们的朋友，交谈讨论时注意用商量的语气，认真倾听他们的心声。每当看到孩子们天真的笑容，我的心就像吃了蜜一样甜。我坚信，只要永远能和孩子们成为朋友，我将获得最宽慰的心情。

“你不能决定生命的长度，。但你可以拓宽它的宽度。”保尔曾说过：“人最宝贵的是生命。”我们的一生短暂而又变幻莫测，但我们可以拓宽它的宽度。我们可以用自己的双手，用自己的心灵和思想来拓宽它的宽度，扬起生命的风帆，我们将无悔于自己走过的路程。

扬起生命的风帆，不管前方是风雨迷漫，还是繁花似锦,我们都将笑得更加灿烂，活得更加出色，成为精彩世界中一分不同凡响的角色。

生命的演讲稿 篇4

敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好。这次我演讲的题目是《在生命的春天里》。

又是一年春草绿，春天真的来了。

亲爱的同学们，我们也正处在人生的春天里。在这样美妙的时光，我们是要去高远的天空中搏击翱翔，还是仅仅在地平线上悠游，不思进取、浪费时光？

生命的价值在于奋进和拼搏。如果人生是无涯的山脉，那么活着就是对梦想的不停追索与攀登。雨果说，“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。”

司马迁忍受宫刑之辱、伏案著述七年，完成了“史家之绝唱、无韵之离骚”的史记。柏拉图远游埃及，从而影响了他《理想国》的创作，奠定了他哲学家的崇高地位。曾看过赛克爵士写的《探险史》，那是人类从古到今，用行动去抵达远方的奋斗的记录。这些事例告诉我们：人生就是行动，人生就是拼搏，只有在拼搏中，人生才有意义。

有人说“春光无痕”。确实，我们的生命非常短暂。生命是一场战争，一个过客的旅居，躯体的一切只是逝水东流，灵魂的一切只是春梦一场。过去的不可挽留，未来的不可预测，只有现在是我们唯一拥有的.。

当我们人过中年，当我们垂垂老矣，当我们回首往事时，我们是否能欣慰地说“我这一生并没有虚过，我曾经有过远大的理想，并为之奋进终身”。

高三的学长们，离高考还有一个多月，你们在认真备考的同时，一定要保重好自己的身体。请学长们相信，这是黎明前的黑暗、曙光就在前方！我在这里衷心预祝各位学长高考成功！

高一高二的同学们，学长们的今天就是我们的明天，我们要珍惜现在的时光，一分一秒，不可虚度。看看校园里的那棵红花刺槐吧，新生的事物还在孕育中时，它却早已将鲜花绽放于世间。

青春，是可贵的，让他融于实践，会划出人生耀眼的轨迹。青春，是神奇的，让他付诸行动，会奏响一曲优美的生命乐章。青春美好，浪漫而充实，如烈火般绽放，才不愧芳华易逝。相信吧，青春是一场美丽的太阳雨，如何让这雨下的酣畅淋漓、多姿多彩，全靠我们自己！

让我们生命的春天，在奋斗与拼搏中，更加美丽、更加绚烂吧！

谢谢大家！