诚信主题演讲稿
微文呈现整理的诚信主题演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
诚信主题演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
诚信,像一盏明灯,为你照亮人生的道路;诚实,就像老师一样,为你指路;诚实,像一股清泉,为你冲走了铅。
那是一个风和日丽的日子,妈妈从家里回来,带回了几串荔枝,颜色红红的,果实累累,果肉鲜嫩多汁,让人垂涎欲滴。我妈看到我的样子,就知道我居心不良。她立刻说:“贪心鬼,这不是给你的,是给你奶奶的。你奶奶爱吃荔枝!下次我给你买!”
然后,我妈又出去了。真的不甘心。红色的荔枝在我面前,但我吃不下。我不得不沮丧地走开。
过了一会儿,肚子里的虫子开始打鼓了。我饿着肚子去冰箱看看有什么好吃的。当我打开冰箱时,我看到了鲜红的荔枝。看着鲜艳的荔枝,我的口水很快就流进了一条河里。荔枝好像在对我说:“来吃我吧!我很好吃!”最后还是忍不住荔枝的诱惑,开始狼吞虎咽荔枝。
不知不觉,我把荔枝都吃了。到时候我该怎么跟我妈说?眼睛一转,就明白了。我怪姐姐!姐姐一直相信我,呵呵呵.
晚上,我妈回来发现荔枝不见了,就勃然大怒,把我和妹妹抓起来问话。我当即否认:“不是我干的!我没吃荔枝!”然后,嫌疑就转移到我姐身上了。妈妈生气地说:“你偷荔枝了吗?”姐姐的性格一直很强势,一点也受不了委屈,就和妈妈争辩:“我没干,我就没干。我凭什么承认!”我妈生气地说:“吃了就承认,你还不承认!”两个人吵架了。突然,一记响亮的耳光落在姐姐脸上,她哭着跑了出去。看着妹妹委屈的眼泪,心里愧疚。
耶!诚实是金子,用再多的钱也买不到。诚实是做人的基本原则。
诚信主题演讲稿 篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天,我们演讲的主题是“做一个诚实的人,检验诚实”。风来风去,花开花落,秋高气爽!时光飞逝,不经意间,这学期的学习已经损失了一半,我们迎来了期中考试。自古以来,诚信就是考场上不可或缺的一个词。“诚实正直测试”,这是理所当然的。
诚实守信是每个学习者都应该遵守的原则。自古以来,学者们就以节操和诚实为基础。我们学校的学生应该继承民族美德,树立新的道德风尚。
我记得曾经有人说过:“这个世界上只有两件事能让人内心产生深深的震撼。一个是我们头顶璀璨的星空,一个是我们心中崇高的道德。”现在,我们仰望天空,天空依然晴朗。我们心中的一些崇高的道德法则需要我们再次呼唤。诚实是其中之一。
李白曰:“三杯吐,五山轻。”形容诚实比山还重。孔子说“人不信,不知道自己能做什么”,意思是“没有诚信的人几乎是不可想象的”。鲁说:“有人网,忠为衣,信为裳”。它还把诚实提升到了一种在世界上无法立足的状态。
诚实如此重要,我们应该更加珍惜它。仅仅为了相对漂亮的分数,或者为了逃避一时的尴尬,而在我们的记忆中留下一笔不光彩的金额,岂不可惜?
如果我们把我们的生活比作一条河,那么诚实就是河里的水。通常,人们只欣赏河岸的风景,觊觎河中的水生植物、鱼和虾。谁想保护河里的水不流失?要知道,河里没有水,只剩下干涸的河水。同样,人一旦失去诚实,剩下的就只有空虚的生活。
诚信如水,让我们的生活变得甜蜜!
诚信主题演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
《窈窕绅士》中有这样一句台词,“当今社会,不知礼,无以立”,可见,“礼”已经成为一种生存技能。也许您说,我们的主题是“诚信”,同学,你的偏题了吧?不然,我想说,“礼”只是一张名片,这个社会真正让人立足的是——诚信。
早在先秦时期,我国传世经典之作《论语》《老子》等书就多次提出“诚”和“信”,那时,“诚”和“信”不仅被看成君子的重要品格,而且也是真善美的标准。
到了东汉许慎撰《说文解字》时这样互训:“诚,信也,从言成声;信,诚也,从人从言。”可见,当时“诚”“信”已经相通,而且“言”一旦由人“出”,就有一种不能违背的力量,成语“一言既出,驷马难追”、“一言九鼎”就是佐证。
中华漫漫五千年,关于诚信的故事更是多的不可枚举,不仅有正面的立木取信、一诺千金等,也有负面的烽火戏诸侯等。
放眼世界,无论哪种肤色,无论哪个民族,无论哪个阶层,都视诚信为做人之基。
可是,让我们看看身边的社会,改革开放以来,市场经济为我们带来巨大的经济利益的同时,也带来了不正之风。当然,这不是否定市场经济,不是说追求富裕是不对的,因为追求美好幸福生活是社会主义的本质。
为此,借诚信活动之际,我倡议,即将成为社会主义事业接班人的我们,特别是从事被誉为太阳底下最光辉职业的教师,我们更应该以身作则,言传身教。
也许您会说,一个人的力量何其弱小,一件事又多么微不足道?对此,我的看法是,只要从小事做起,从身边做起,只要我做,你做,大家做,那么这个世界就会改变,诚信就在我们身边。
诚信主题演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的'同学们:
胡适以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世,被人称为著名思想家、文学家、哲学家。1919年2月,胡适《中国哲学史大纲》由上海商务印书馆出版,全书共分12篇,10余万字,以时间为线索,人物为主题,对从老子、孔子到韩非子的哲学思想的历史演变进行了系统论述。可惜《中国哲学史大纲》只有上半卷,所以只能算先秦哲学史。
为什么胡适会写这本《中国哲学史大纲》呢?第一,学业成果。胡适1910年19岁时考取庚子赔款官费生留学美国,入康奈尔大学选读农科,1915年入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰·杜威,其博士论文为《中国古代哲学方法之进化史》。第二,授课讲义。胡适1917年留学回国后,受聘北京大学教授中国哲学史,他根据博士论文编成“中国哲学史”的讲义。第三,求得关注。胡适在北大讲中国哲学史,由于人很年轻(当时只有26岁),而且与此前讲中国哲学史的教授们讲法完全不同,引来无数争议。后来受出版社邀请,把讲义改编成书,并由北大校长蔡元培作序推荐,正式出版可以让更多人来评说。
《中国哲学史大纲》一书的出版,虽然非议颇多,但是影响巨大,意义非凡。第一,引入西学方法。该书是第一本中国人采用西方的逻辑分析研究方法,研究中国哲学史,有开创之功。第二,冲破传统框架。该书首次对没有可靠材料依据的中国古史的内容采取了拒绝的态度,摆脱旧有的思想框架。第三,建立学术规范。该书还给当时的中国学术界展示了现代学术的研究方法,首倡之功不可没。
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