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幼儿园小班健康教案

2026/01/02教学教案

微文呈现整理的幼儿园小班健康教案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

幼儿园小班健康教案 篇1

活动目标

1.发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性。

2.初步体验游戏、合作带来的愉悦。

3.节奏明快的音乐,录音机。

4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

5.培养良好的卫生习惯。

活动准备

1.小毛巾人手一条。大的浴巾一条。

2.松紧带系在小椅上围成一圈,地上贴上用即时贴剪的水波,布置水池。

活动过程

一、和毛巾宝宝玩游戏:请你跟我这样做。(幼儿做热身准备活动)

(一)毛巾宝宝和我们宝宝一样很爱玩,小朋友想和他一起玩吗?那我们就来玩“请你跟我这样做”的游戏。毛巾宝宝跑,宝宝们就跟着跑,毛巾宝宝跳,宝宝就怎样?

(二)幼儿随毛巾宝宝跳、跑、扭动、转圈、蹲、站。

二、幼儿洗澡

(一)玩了那么久。真热呀,毛巾宝宝想慢慢走,我们跟着毛巾宝宝走吧。

(二)这里有个漂亮的水池,我们一起来洗个澡吧。小心水池有点滑,我们先伸一只脚进去,然后再伸一只脚。

(三)赶快洗洗澡吧,从头开始,洗洗头呀,洗洗头,洗洗脖子呀,洗洗胳膊呀,再洗洗身子,还有哪些地方没洗?

(四)教师根据幼儿的回答随机引导幼儿向不同的方向洗身体。

(五)重点介绍洗背的方法。

1.一只手抓住毛巾搭在肩上,另一只手抓住毛巾的最下面。手臂上下拉动。洗一会儿再换另一边洗一洗。

2.音乐声中,幼儿尝试洗背。教师巡回指导。

(六)幼儿合作洗背。

1.我发现自己洗背还有些地方没洗干净,请宝宝来帮我洗洗吧。

2.有人帮我洗澡真舒服,你们也去找好朋友帮自己洗洗背。(幼儿合作,教师提醒幼儿互相交换擦背)

3.我们可以站着、坐着洗,还可以怎样洗也很舒服呢?(躺着)你们快试试。幼儿再次合作。

三、结束部分

(一)帮毛巾洗洗澡。

(二)今天的澡洗的真舒服,我来闻闻哪些宝宝洗的喷喷香。我们不但自己会洗澡,还会帮好朋友洗澡,来夸夸自己,我的小手真能干。现在我们出去把毛巾晾起来。

(三)送毛巾宝宝回家。

幼儿园小班健康教案 篇2

活动目标

愿意在同伴面前大胆表达,初步感知人们的穿戴要适应季节的`变化。

知道冬天要穿暖和的衣服。

初步了解冬天服装的特点。

活动准备

课件准备:“冬装和夏装”组图;“服装商店”图片。

活动过程

谈话导入,引导幼儿观察并讨论同伴的服装,导入主题。

——现在是什么季节?看看身边的小朋友都穿着什么样的服装?

出示组图“冬装和夏装”,引导幼儿初步了解冬天服装的特点。

——图上的小朋友分别穿着什么季节的衣服?哪个是冬天哪个是夏天?

——冬天的衣服和夏天的衣服哪里不一样?

——为什么小朋友穿着冬天衣服时看起来更壮?

——看一看你自己的衣服,和图片上小朋友的衣服哪里不一样?

——摸一摸你自己的衣服,它是厚厚的还是薄薄的?

小结:冬天的衣服厚厚的、大大的,有长长的袖子可以把小朋友的手臂包裹得严严实实的。有的冬天的衣服上还会有毛茸茸的帽子、高高的领子、大大的口袋等,让我们穿起来更加暖和。

出示图片“服装商店”,引导幼儿了解冬天要穿暖和的衣服。

——冬天这么冷,大家都穿着厚厚的衣服,可是飞飞还穿着夏天的服装,他冷得直发抖,你

们能帮飞飞挑选一些冬天穿的服装吗?

——为什么选这件衣服?这件衣服看起来怎么样?

——飞飞穿上了暖和的冬装还会冷得发抖吗?

小结:冬天天气很冷,我们要穿厚厚的、长长的、毛茸茸的、暖和的衣服才不会冷得发抖,也不容易着凉、生病。

师幼互动,鼓励幼儿大胆表达,引导幼儿初步感知人们的穿着要适应季节的变化。

——为什么冬天不能穿夏天的衣服?

——如果冬天穿了夏天的衣服会怎么样?

——那夏天穿冬天的衣服合适吗?为什么?

小结:冬天天气很冷,我们要穿上厚厚的冬装让身体保持暖和,如果穿上了薄薄的夏装,我们就很容易生病;如果在炎热的夏天穿上了冬天的衣服,我们就会热得满头大汗还容易中暑。所以我们要根据季节的变化来选择合适的衣服。

活动延伸

家园共育

请家长在日常生活中引导幼儿继续了解春、夏、秋、冬,不同季节衣物的特征,进一步感知服装要跟随季节的变化。

幼儿园小班健康教案 篇3

活动目标:

能灵活地追跑和躲闪。

能遵守规则玩游戏。

在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

猎人头饰若干。

活动过程:

1.引导:小朋友们,我们都来当小猎人去打猎吧。

带领幼儿扮小猎人,做拉弓、射击、骑马、扔飞镖等动作。

2.介绍玩法:

选一个幼儿当小猎人,其他幼儿四散站在场地上。

游戏开始,幼儿扮小兔蹦蹦跳跳,"小猎人"不追捉"小兔"。如果"小兔"改变动作奔跑起来,表示是"狼","小猎人"可以去追捉。"狼"遇险可以马上改做"小兔"的动作,"小猎人"就不能追捉了。如果"小猎人"捉到"狼",可与他互换角色,继续游戏。

3.交代规则:"小猎人"只追捉奔跑的"狼";"狼"改做"小兔"的动作后,"小猎人"就不能追捉了。

4.放松活动:小猎人抬着捕捉到的猎物,欢欢喜喜回家了。

活动建议:

温馨提示:应鼓励胆小的幼儿变换动作,大胆奔跑。

小百科:猎人,指从事打猎职业的人或指打猎有专长的人。他们以狩猎动物用其换取钱财为生。

幼儿园小班健康教案 篇4

【精品】幼儿园小班健康教案范文汇编10篇

作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班健康教案10篇,希望对大家有所帮助。