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演讲竞聘演讲稿

2026/01/03演讲稿

微文呈现整理的演讲竞聘演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

演讲竞聘演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

又到九月——这个一年中最美的季节!云淡风轻,温和飒爽,春天播下的种子,都结出了丰硕的果实。在这收获的季节里,我们又一次扬帆起航,开始了新学年的征程。

今天,我们聚集在这美丽的校园里,在庄严的国旗下,举行我校20xx—20xx学年的开学典礼——这是庄重而神圣的时刻。每年的今天,都会有新鲜的血液融入到建阳三中这个充满生机和活力的机体中。在这里,我首先对新加入建阳三中这个大家庭的新老师和新同学,表示热烈的欢迎!向一直以来爱岗敬业,辛勤育人的全体教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢!向不断修学储能、积极上进的同学们表示诚挚的问候!祝你们在这里精神愉悦、身体健康、学习进步、生活幸福!

“周虽旧邦,其命维新”。建阳三中这个充满生机和活力的机体,就是在送往迎来,不断的更新中一步步坚实地向前迈进!一所学校在它成长的道路上,一定会形成需要始终如一地坚守的价值取向、精神追求、历史使命、时代责任和家国情怀。“致知、致远、致善”就是我们三中人生命的基因密码,是三中人薪火相传、历久弥新的文化传承。

致知——明学习之要义,践真知之笃行。

我们要“博学之”——认真学习课内知识,广泛学习课外知识,为未来的学习奠基,为未来的选择提供更多的可能。我们要“审问之”——有问题大胆质疑;无问题,无疑处生疑,力求透彻理解、深刻领悟。我们要“慎思之”——思考学习内容、学习方法,通过审慎思考认识世界、认识自我、取得进步。我们要“明辨之”——要明辨真伪,不轻信、不盲从,才能拨开迷雾获得真知。我们要“笃行之”——“知行合一”,课本知识、深刻思想、灿烂文化,能否成为我们自己的举手投足、必须笃行,有行方为真知。

致远——塑坚毅之品行,立凌云之志向。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。“致远”就是要树立远大理想抱负,锐意进取,勇于开拓创新,用更高的站位,更宽的视野和更远的眼光去追求卓越。明代地理学家旅行家徐霞客曾说:“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”。在几十年的游历中,他“登不必有径,涉不必有津”,尝尽了旅途的艰辛,同时饱览了大自然的雄浑壮阔和秀美绮丽。也给我们留下了文采斐然,堪称“真文字,奇文字,大文字”的《徐霞客游记》。同样在我们身边,今年刚毕业的中考前三甲:陈鲁豪、毛羽悦泽、游铭同学也给我们树立了榜样。他们都是志存高远、追求卓越的楷模。希望同学们从小塑造自己坚毅的品格,立“直挂云帆济沧海”的凌云壮志。今天辛勤的付出必将成就你们将来隽美的诗和远方!

致(至)善——修“慎独”之心性,成向善之品德。

升旗仪式上,唱响国歌、注视国旗,是爱国意识的体现;校园中,遵守校规、爱护环境是爱校意识的体现;课堂上,与老师互动、懂礼貌、知尊重,是尊师重教意识的体现;在家中,知行止,知敬畏,是孝亲尊老意识的体现。走出校园、走进社会,扶老携幼、扶困济贫,凡此种种,当以“慎独”之心努力践行,才能养心性、证良知。宋大儒蔡元定先生的“独行不愧影,独寝不愧衾”就是行为光明、无愧于心的“慎独”楷模。唯有如此,我们才能真正用心去感悟山川自然和人文之美,才能用一生去追求和践行人性之美,在不断完善自己,铸就个人美好人生的同时,温暖整个世界,成为文质彬彬的谦谦君子。

老师、同学们,新的学年我们求新,学习新知识,认识新朋友,获得新发展,进行新创造。我们坚守“致知、致远、致善”的校训;“砺学、活泼、求真、致和”的校风;“关爱、启迪、博学、精进”的教风;“勤奋、严谨、协作、创新”的学风。我们追求“过一种幸福完整的教育生活”,追求“团结、包容、进取、和谐”的文化平台在三中生成。我相信,建阳三中一定会在我们笃实的努力中,朝着我们办“品牌示范校”的目标健步前行。

谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇2

各位领导、各位专家,各位同仁:

大家好!非常感谢各位领导、各位同志们给我这次竞聘的机会!期望通过这次竞聘演讲,锻炼个人能力,展示个人才华,加深您对我的认识,赢得这次竞聘。同时,也想表达个人对**干部任选拔任用新机制的拥护和支持。我已做好了让诸位评价优劣、精挑细选的准备。

首先,简单介绍一些个人的基本情况。我***,19 年出生,**省 人。19 年 月 日,加入中国共产党。19*年 月参加工作, 大学专业毕业,*技术职称。参加工作以来一直为我们***“****”而努力奋斗,19 年毕业后,先后在 工作,任 职务;19 年,在 工作,任 *职务;19 年,在 工作,任 职务。现工作于我***,任***职务,主要负责全厂***、***、***、***等工作。

*年的前线工作铸就了我刚毅的性格,*年的管理工作造就了我严谨的作风,*年的**工作磨砺出我忠诚的品行。工作期间,我先后荣获*荣誉称号,被评为……等。这些年,不论在哪个岗位,哪个单位,都得到上级领导的厚爱和同志们的

支持,是你们给予了我诸多殊荣,也我为迈上今天的演讲台铺垫了坚实的阶梯!

今天,我竞聘的是分管****的副厂长这一职位。对于这个岗位,此前,我也曾度德量力,思虑再三,最终还是拿出勇气,拿起实力来参加竞聘,因为,我知道自己能够胜任这一职务,而且对于这些分管工作,我有三个方面的有利条件。

第一,我具备坚定的信念,无往不胜。从我投身石油事业的第一天起,我就坚信是为石油事业而生的。尤其是入党之后,我将共产主义信仰和个人的理想结合起来,矢志不渝地奋战在****工作第一线,坚持立德为重,守信为本,凡事倾力,争做表率。正因为有了坚定的信念,为起人来,心胸坦荡、虚怀若谷,堂堂正正交往,规规矩矩办事;正是有了坚定的信念,处起事来,大事讲原则,小事显风格,做到了行在人先、利居人后。正是有了坚定地信念,遇到危难,敢于负责、敢于碰硬、敢抓善管,做到了心系企业利益,怀揣发展大局。

第二,我具备创新的精神,攻无不克。出生石油世家的我相信,凡事都有解决之道,凡事只要有不舍不弃的勇气,勇于探索求新的精神,都是能够圆满完成的。因此,我一直坚持,用不同的角度和思维方式去思索过去的事情和发生的事情,还从中掌握发展变化规律,从而以新的措施去应对。例如,*年开始,针对*工作,我建设性的提出*措施,不仅解决了*的难题,而且还节约了* 成本和人员,推进了我厂的*的工作开展,提升了企业的知名度,促进了和谐油区的建设。

第三,我具备干好的能力,成竹在胸。我系统的学习过 工商管理知识,取得了*学位证书,还获得国家注册安全工程师认证,具有全面的安全管理知识。基层工作的日积月累,使我熟悉企业*个井位、*个联合站、*公里数有管道,每一座油井的方位,每一条管道的流程,每一座站库的装备已烂熟于心。加上,目前从事****工作,我还有丰富的**关系处理经验,良好的**人际关系。同时,*年的中层管理干部工作经历,我了解奋战在一线职工的所思所想,真切的理解他们,也愿意尽己所能服务于他们。正因为此,我深深的热爱着我成长的这个企业,热爱着我身边的每位同事。

此外,有目共睹,我有的强壮的体魄,完全有精力、有体力胜任这个劳心费神的职务。

当然,具备这些条件的同时,我也认识到自身的不足,由于信奉少说多干,不善言谈,不善表达,与同事沟通不够;工作繁忙之时存在“只抓大”的思想,需要进一步统筹抓好各方面的工作。这些,相信今后在领导和同志们的帮助下,我一定能够克服和改进。

正如我刚才所说的,对于今天竞聘的职位,众所周知是一个“劳心费神”的事儿,既是这样,我为什么还要竞聘呢?因为,每个人都应该有理想信念,实现理想信念的道路很多,

这是一条,而且我为此也做好了准备。当然,直言不讳,干部选拔任用制度和薪酬制度改革之后,**营造了一个吸引人才走向领导岗位的良好氛围,也是重要因素。

对竞聘岗位的认识,除了刚才说它是个劳心费神的事儿之外。我想诠释它真正的含义,应该有十六个字。那就是:“责任、责任、还是责任,担当、担当,还是担当”。很简单,但确实如此,我想足以说明我对这个岗位分管工作的基本认识和态度了!

对竞聘岗位工作的思索,实事求是来讲,如果不是来竞聘,讲出来很多时候、很多人都会说你是瞎操心,但机会总是给有准备的人,我相信平时注意思考的人总是会从中获得收益。

如果这次能在竞聘中胜出,我的对分管的工作有一个初步设想,概括起来就是“坚持一个原则,提高二个水平,抓实三项工作”。

具体而言:

坚持一个原则。就是摆正位置,做好配角,当好参谋,服从集体决议和上级领导决策的原则。工作中,我将尊重主要领导的核心地位,维护领导权威,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,做到职责到位而不越位,帮忙而不添乱,补台而不拆台,主动为领导献计献策,真正为***当好参谋助手。同时,还要积极配合好分管生产、经营等工作的领导,讲团结,讲奉献,努力形成合力,共同把各项事业推向前进。

提高两个水平。一要提升安全管理水平。安全工作历来是我们油气生产单位的重中之重,我将从意识、标准、检查、复核四个方面入手。导入安全、健康是自我基本需求的理念,以期赢得一线职工的共识与共鸣;不遗余力地推行现场的标准化管理,固化各类岗位现场工作流程;深入细致的排查人的行为、装备状态,建立健全违章与隐患责任追究机制;加大HSE管理体系审核力度,分专业系统结合各类安全活动,不定期复核安全管理存在问题的整改情况。同时,加大安全、环境风险评估,完善各类事故应急预案,分范围定期开展桌面推演和实战演练,加强效果评估和预案改进工作,切实防范于未然。

二要提升装备管理水平。装备管理是保障我们稳产增产的先决条件,我将从制度、责任、维护、效能四个方面入手。树立设备就是生产力的理念,根据动静设备的实际,建立精细化设备管理与考评体系;将设备管理责任落实到班组乃至个人,依靠绩效激励的倾斜,使设备运行状况真正成为职工关心、上心的事儿;推行设备点检制度,切实加强设备的维护保养,纳入基层站队建设和业绩考核;建立设备运行状况会商机制,组织规模性技术公关和改造,提升其运行效能。

抓实三项工作。一是抓实职工健康管理。坚持以人为本,将职工健康和职业卫生工作作为保障生产力,提高凝聚力的重要抓手。健全和细化职工个人健康档案,建立高危人群健康状态监管与预警机制,动态掌握职业病风险变化,落实好常规预防措施以外,加大职业危害削减措施投入,力争消除和减小对职工健康的危害。统筹做好职业病防治与有益健康活动的开展,倡导全员健身预防职业危害的理念,尤其针对长期驾车、使用计算机久坐不动带来的隐性职业危害,采取提示和建议性措施进行预防。关注职工心理健康,将其作为研究课题,针对不同的年龄、岗位、环境等因素进行心理健康评估,引导职工疏导思绪,调整心态,真正做到全方位关心职工健康,对职工健康负责。

二是抓实技能培训工作。探索如何将职工被动培训转变为主动自学和要求培训,利用现有人才成长通道,配套培训激励和奖励机制,开展技术等级提升活动,调动职工学技术、练本领的积极性。改进培训方式,依靠内部技师,逐渐培养师资,定期驻站培训,送培训到现场;依靠信息技术,开展网络教学,在线答疑释惑,提高培训的实效。丰富培训内容,通过职工实践,完善培训教材,增加实用技能,提高学习的兴趣;收集需求意向,推行交叉培训,扩大知识覆盖,提升综合素质。通过机制的奖励,活动的开展,方式的改进和内容的丰富,进一步增强职工学技能、强素质的紧迫感和积极性。

三是抓实**协调工作。把握**发展的良好形势,以做好协调服务,营造和谐共建的**关系为目标,加强与**对口部门沟通,加强与地方**部门联系,加强与****所在乡镇协调。妥善处理好基建项目运行中,临时用工、材料占地的**关系;妥善处理好作业施工中,耕地占用、环保减排需求的**关系;妥善处理好抢险堵漏、项目施工中,土地征用、青苗赔偿需求的**关系。有计划、有组织、有层次地支持地方经济建设和发展,通过定期走访、定向扶持、定点帮困等方式,建立良好友善的人际网络,树立负有责任的企业形象,切实**生产经营活动保驾护航。

此外,我还将在提高管理精细化程度、提高业务流程控制能力,完善企业员工激励机制等方面,尽己所能提出建议和主张,为**抓好各项工作建言献策,为****的建设发展奉献力量。

各位领导、各位专家,我真切的期待您的评价,您的慧眼将裁决出今天胜利者。选择我,我将以工作上的实际行动和业绩,向您诠释你们**的也是“**”。当然,在组织公布最终结果前,我都将不遗余力的争取这个机会,同时,也将继续在现任岗位上努力工作。

最后,祝我的竞聘对手好运!愿各位领导、各位专家、同志们,身体健康,工作愉快,阖家幸福!

谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇3

竞聘演讲(也称竞职演讲、竞争上岗演讲)是演讲的一种,因此,它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行的,所以,除了这些共性外,它还具有以下个性,即特点:

一、目标的明确性

目标的明确性,是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理),另一方面,其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。而其它类型的演讲则不同,不管是命题演讲还是即兴演讲,虽然都有一定的目的,但其目标却有一定的模糊性、概括性和不具体性。打个比方说,如果演讲如大海行船,那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难,驶向遥远的彼岸,而竞聘演讲则是竞争

看谁有条件来当船长。

二、内容的竞争性

在其它的演讲中,内容尽管可以海阔天空地谈古论今,说长道短,但一般都不是来显示自己的长处。即使在事迹演讲中,也忌讳毫不客气地为自己评功摆好。但竞聘演讲则不同,它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、筛选的过程,竞聘者如果谦虚、不好意思说自己的长处,表示自己也是一般般,就不能战胜对手。因此演讲者必须八仙过海,各显其能,而竞争性说白了,也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件,还是讲自己的施政的构想,都要尽最大可能显出人无我有人有我强人强我新的胜他人一筹的优势来,有时,甚至还要把本来是劣势的东西换一个角度讲成优势。

比如,在一次竞聘厂长的演讲中,一个年轻工人在介绍自己时这样说:我一没有党票,二没有金灿灿的大学文凭,三没有丰富的阅历,我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。你们有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。然而,同志们,朋友们,请你们仔细地想想,我们化肥厂长期处于瘫痪的状态,难道是因为历届的厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗接下来他又讲了听众心中有而口中无的改革措施,最后竟以大多数票获胜。

三、主题的集中性

所谓主题的集中,是指所表达的意思单一,不枝不蔓,重点突出。这就是说,在表达意思时,必须突出一个重点,围绕一个中心,而不要搞多重点,多中心,不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。

比如,在一次小学校长竞聘演讲会上,一位很有希望的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己时,不仅详细介绍了自己大半生的经历,而且在说获奖情况时,把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都说上,罗列了不下二十个,说得听众直笑。在说措施时,又从如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂,从如何管理教学,到如何关心教工生活,其措施几乎是全方位的。结果造成了立意分散,让人听了好像什么都说了,而又摸不清他到底说了些什么。对比之下,另一位年轻的女教师,就围绕如何把学校教学水平搞上去这一中心问题讲,讲得有情有理,头头是道,给人们留下了深刻印象,使自己竞聘成功。因此,在做竞聘演讲时,一定要立主脑,减头绪,镜头高度聚焦,这样才能在听众心中燃起共鸣之火。

四、材料的实用性

实用性,是指所选材料既是符合实际的,又是对自己竞争有利的,也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的构想,都要从自我出发、从实际情况出发。竞聘演讲是竞争,但并非是比赛谁能吹,谁能用嘴皮子甜人。听众边听你的演讲,边在掂量你的话是否能在现实中发挥作用取得效果。比如在讲措施时,那种凭空喊我上台后如何给大家涨工资,如何给大家建楼房的演讲者,听众一般是不买账的。而那种发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。

演讲竞聘演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

明天,我们将迎来第29个教师节。在中华民族五千年的历史长河中,曾有多少先贤发出“朝闻道,夕死可矣”的感慨,于是便有这样一群人注定要出现,他们让“道”不再虚无飘渺,让“闻道”变得触手可及。他们,就是老师。

如果要论是谁推动了时代的进步与发展,人们首先想到的可能是像哥白尼、爱迪生、马克思这样的科学家、发明家、政治家。但是,真正把这些知识、理论传授给人们的人却是老师。正是有老师为我们取来知识的薪柴,燃起求知之火,再将其代代传递下去。

亲爱的老师,您的双眼总是闪烁着智慧的光芒,您的言谈总是充满了知识的力量。我们看见的是您期待的眼神,听见的是您鼓励的话语,感受到的是您温暖的关怀。(喜掬丹心培后代,好研朱墨写春秋。毕生心血育新秀,一代芝兰谱华章。)

同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,走好每一步,不断锤炼自己,不断进步,让老师见证我们的成长,也许是送给老师最好的礼物。正值新学期的开始,我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的'信心。

老师们,请您相信:我们有理想、有追求,有信心、有胆略,您辛勤的耕耘定会换来丰收的硕果。

滴滴汗水诚滋桃李芳天下;点点心血勤育英才泽神州。多少次深夜伏案,知识的音符跃然纸上;多少次谆谆教诲,黑夜的灯塔指引方向。老师,在这个属于你们的节日里,谨让我代表田园高中全体同学送上我们最诚挚的祝福,向您道一声教师节快乐,祝您身体安康,青春常在;愿您在三尺讲台上播下更多理想的种子,收获桃李天下的喜悦!