廉洁的演讲稿

微文呈现整理的廉洁的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

廉洁的演讲稿 篇1

我是代池坝矿运销科长袁卫东，我演讲的题目是《舞活“龙头”更需廉洁自律》。

我是20xx年1月在代池坝矿从事煤炭销售工作的，在这期间，从不熟悉到熟悉、从了解到掌控，都经历了许多酸甜苦辣、历经了思想洗礼。虽然经过千辛万苦，每年提前完成了销售任务，但个中的滋味确实令人难以忘怀。

在20xx年初的煤炭资源整合中，我们起早贪黑，跋山涉水，跑遍了周边的磨岩、核桃树、侯家寨等10多家小煤窑，掌握第一手资料，对其认真分析，提出整合资源方案。工作刚刚起步，流言蜚语不断：一些不了解情况的职工开始了猜测，说我开始搞“第二职业”，跟煤老板一起做生意了，甚至有人信访上告……广旺公司纪委接到信访后，经过认真调查了解，最终定性：信访不属实，还了我一个清白，这给我开展工作极大的鼓舞。在此期间，我是一边诚恳接受组织调查，一边顶着压力，积极开展工作的。

记得20xx年的一天，我在旺苍与一名客户洽谈业务时，他趁我上卫生间之机，将1万元的现金塞进我的手包就离开了。我回来就找不到人了，多次打电话他也不接，后来为此事我们产生了一些不愉快。为了不影响合作，我便将这1万元作为善款，以客户单位的名义捐给了旺苍县红十字协会，指定援助舟曲受灾民众。为此，我的心情才得以平静。几年来，我主动拒绝客户的现金有好几万元。

身正不怕影子斜。我心里只有一个念头：只要是为了企业的生产经营，就算常在河边走，也要做到不湿鞋。为此，我放弃了节假日和双休日，与几家小煤窑户主建立了整合资源的关系，与矿纪监、财务等部门人员一道，现场察看煤质，化验煤样，商谈价格，签订合同，搞好煤炭质量监督。一年来，每天我起早贪黑，往返穿梭于办公室和外煤仓煤坪之间，通常是一身煤尘回家。老婆经常说：家里成了我的旅馆，更谈不上照顾妻子和上幼儿园的儿子。

在工作中，我除了加强自身的约束外，还抓好部门人员的'廉洁从业教育，完善了一系列的管理规定，经常教育身边工作人员要摆正企业利益与个人利益、长远利益和眼前利益的关系；再三叮嘱科室管理人员要谨防上梁不正下梁歪，自己一定要洁身自好，才能管理监督好下面的工作人员。不论是煤炭发运，还是资源整合，我都与科室人员一道，盯在现场，加强监督，做到煤炭采制化公平、公正，赢得了供户的信任，从而与供户建立了良好的诚信关系。小煤窑户主也纷纷表示：“代池坝矿很有大矿的风范，讲信誉，服务周到，合作愉快。”当我听到这样的评价，再苦再累，心里都是高兴的。功夫不负有心人。从20xx年至今，我矿共整合煤炭资源20余万吨，为企业创利900多万元，实现了专用线安全发运无事故。

作为一名共产党员，作为经营部门的负责人，我将做到廉洁从业，时刻警醒自己，全身心地投入到销售工作中，只有在平凡的岗位上努力工作，在经营的道路上廉洁一生，才能在生活的旅途中幸福一生。

廉洁的演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我叫陈丽琼，来自陕西省人民检察院，今天，我演讲的题目是《一念一世界，一步一人生》。

人生漫漫长路，诱惑无处不在，声色犬马、纸醉金迷的幻象，时刻撩拨着脆弱的神经，诱惑着空虚的心灵。廉贪荣辱、功过得失仅在一念之间、一步之遥。

从事检察工作几年来，我经手的职务犯罪案件近百起。每当想起犯罪嫌疑人充满悔恨的双眼、瑟瑟发抖的双手，我都禁不住要问，究竟是什么让他们走上了歧途，迷失了方向。我想，可能就是那一念的差别、一步的距离吧。当他们萌生贪赃枉法的那一念时，当他们迈出愧对人民的那一步时，他们的人生——已迥然不同。

还记得，那是一个阳光明媚的上午，我象往常一样去看守所讯问犯罪嫌疑人，正待还押之时，一声略带迟疑的呼唤从身后传来，犯罪嫌疑人停住了脚，缓缓回头看了一眼，一个身着制服的中年干警站在身后。两人目光交织一起，一种说不出的尴尬油然而生。“老张?是你吗?”中年干警低声问道。犯罪嫌疑人沉默了片刻，将头慢慢转了回去，一时间众人无语。我迟疑地问道：“你们认识?”犯罪嫌疑人对着我，嘴唇翕动，低不可闻的声音渐入我的耳中：“他是我同事”。

看着眼前的情景，我不禁感慨万千。昔日的同事，他们曾经一起在国徽下庄严宣誓，用坚强臂膀托起湛蓝天空;昔日的朋友，他们曾经一起在烈日下走街窜巷，用仁爱之心为百姓分忧解难;昔日的伙伴，他们曾经一起在烈焰中锻打锋芒，用惩恶之剑守护公平正义。而如今，这对昔日的战友，他们分立于“黄线”两侧，一个身着笔挺制服，胸前国徽熠熠生光;一个戴着冰冷手铐，畏缩在阴暗墙角，看似一步之遥，却身处两个世界。

宋人程颐说过“一念之欲不能制，而祸患于滔天”。

一个“贪”字，辜负的是党和人民的悉心栽培。年少时，他家境贫寒，父亲早逝，母亲重病，几度辍学，是学校、老师和邻居资助他完成了学业，成为国家建设的栋梁之才。然而，就因为一念之差，他走上了贪赃枉法的不归路，最终落得个身陷囹囵的下场。

一个“贪”字，失掉的是得来不易的事业和荣誉。年轻时，他也曾勤勤勉勉、兢兢业业，为终有一日成为一名对社会有用之人而励精图治，档案袋里厚厚一沓满载着他的荣誉和功勋，办公室中挂满了群众送来的锦旗和牌匾。可是，在诱惑面前，他逐渐放松了对自己的约束，从吃点喝点到收受财物，最终走上了犯罪的道路。

一个“贪”字，毁掉的是一个家庭的幸福和希望。中年时，他的妻子患病身亡，只留他一人独立抚养十四岁的女儿，女儿中考来临之际，他却因收受不义之财东窗事发。在看守所里，悔恨的泪水洒在摁满红指印的笔录纸上，他喃喃地说：“我不是一个好父亲”，然而，追悔莫及已枉然，失去自由的他再也不能挺起笔直的脊梁为女儿遮风挡雨。

有句谚语说得好，“鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。”贪婪是一切邪恶的根源，而诱惑，正是开启这潘多拉魔盒的钥匙。诱惑如恶魔，撕扯着原本纯真的心灵;诱惑如毒药，湮灭着本性高贵的灵魂。我们该如何走好自己人生的每一步，是每个人都应该慎重思考的问题。

面对诱惑，关键还在于自己。只有保持头脑清醒，不为权力所动，不为金钱所惑，不为美色所迷，才能真正做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”。

拒绝诱惑，需要的是“廉洁自律”的高贵品格。有人说，它是道德品质的精髓，是民族精神的聚集，是无私奉献的旗帜。而我要说，它是卑微不失凌云志，平凡犹有不可欺的骨气;是邪恶之辱不低头，大义凛然不畏惧的正气。

拒绝诱惑，需要的是“不贪为宝”的人生信条。这对一名公务人员而言，是一种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美，是一种“超然物外、独善其身”的境界。

拒绝诱惑，需要的是“权为民用”的坚定理念。原江西省副省长胡长清这样说：“权力是我手中的一张牌，有了它，可以换来大把的'钞票，再去换来更大的权力，进而捞取更多的享乐。”这样的想法，最终换来的只能是一颗正义的子弹和遗世的骂名。权力是人民赋予的，只有权为民所用，才能头顶朗朗青天，脚踏坚实厚土，说一声“无愧于心、无愧于民”。

“洪水猛于野兽，物欲甚于洪流。”一念之间，人生的道路就会被诱惑分隔成无数的十字路口;一步之距，人生的轨迹就会因贪腐迷失正确的方向。顺从内心的贪欲，只会飞蛾扑火、饮鸩止渴，走向那高耸的监墙铁窗;筑起心灵的长堤，就会防微杜渐、无欲则刚，最终收获人民的信任。

朋友们，反腐倡廉，任重道远。让我们在建设社会主义和谐社会的伟大征程中，以清正廉洁为帆，以恪尽职守为桨，以民心民意为舵，破浪前行，铸就辉煌!

谢谢大家!

廉洁的演讲稿 篇3

古往今来，清正廉洁、务实为民的清官廉吏比比皆是。唐代的狄仁杰、宋代的包拯、明代的于成龙，还有近现代的孔繁森、任长霞……他们一心只为国家、为百姓着想，一身正气、两袖清风，受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，人民的期盼。

也许你们会说，“廉洁”那是大人们的事，当官人的事。其实不然，廉洁的故事也经常发生在我们身边，我就亲历过这样一件让我难以忘怀的事情。

记得我和数学科代表发生这样的事情。有一天，我去参加竞赛，托一个同学帮我拿书包。没想到他忘了帮我收数学本。第二天早上，当组长要收我的作业时，发现我没交作业，便把我的名字交给科代表。过了一会儿，科代表走到我的跟前，问：“你为什么没交作业本?”我告诉她没做作业的`原因后，她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时，作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁，坐立不安。接着，我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说：“不行，我不能因你是班干部，就答应你的事。”我又对她说：“只要你答应了这次，我辅导你语文学科的知识，行吗?”她回答得很干脆：“为了我自己的利益，而违反班规，那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我，帮他们掩盖错误。这样的班级能评上优秀班级吗?”

经过这件事，我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质，使我对“廉荣贪耻”有了更深的了解。我想，我们应该从小养成“崇廉尚洁”的习惯，长大了才能做一个清廉正直的人。

廉洁的演讲稿 篇4

我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。

有人曾把教师比作“蜡烛”，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏入这个行业就必须面对着各种责任，教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等，“尽职尽责”四个字让教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激情万丈，导致的是嗓子永远的沙哑；批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、腰椎的不适；柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的`照顾和关怀；尽心尽力地说教，有时换来的是学生和家长的不谅解……

中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。

但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。

如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。“乐”，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。

也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗？请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。

学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，可能让学生认为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学生以为教师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折扣，学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。

“学为人师，行为世范”，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。

教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。