毕业生就业演讲稿

微文呈现整理的毕业生就业演讲稿（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

毕业生就业演讲稿 篇1

同志们：

就业工作是学校的民生工程，它不仅是学生、家长、政府、社会始终关注的焦点问题，更是学校开拓优质生源市场、检验人才培养质量、提升服务社会能力、加强外部形象建设的重要工作。高校办学，招生是“入口”，就业是“出口”，如果“出口”问题解决不了、解决不好，轻而言之，就是辜负了学生、家长和社会的充分信任，重而言之，就是没有发挥好大学的基本功能，没有履行好一种应有的社会责任。

去年的10月22日，也是在这里，学校召开了XX年毕业生就业工作会议，全面总结和部署毕业生就业工作。一年来，就业指导处围绕目标、统筹安排、突出重点、创新思路，依靠各职能部门和教学院部的紧密配合，做出了大量卓有成效的工作，毕业生就业工作取得了新的可喜成绩，主要表现在：

一是出台了一系列的就业工作规章制度和就业工作管理考评办法，就业工作管理日益规范，就业服务质量不断提高；

二是就业工作重心逐步实现下移，各教学院部就业工作的积极性、主动性、创造性日益增强，对就业工作的人力、物力、财力、精力投入不断增加，“一把手工程”落实到位；

三是固本拓新、内引外联，创新校园招聘办法和市场建设策略，就业市场得到进一步巩固与拓展，毕业生就业率和就业质量在保持良好势头的基础上有新的提高、新的突破；

四是强化学生创业实践，大学生创业孵化园建设进展顺利，学生创业氛围日益浓厚，创业意识不断增强，多个创业团队在省、市组织的大学生创业大赛中取得了显著成绩。

这些成绩的取得，离不开在座各位对就业工作的高度重视、积极探索和辛勤付出，在此，我代表学校党委、行政向同志们表示最衷心的感谢，你们辛苦了，谢谢你们！

同志们，在看到成绩的同时，我们也应该清醒、客观地分析我校就业工作存在的主要困难和不足，综合起来，我认为这些困难和不足主要表现在以下几个方面：

一、学生择业观念的教育与引导缺乏力度去年下半年以来，来校招聘的用人单位数量不少，提供给学生的就业岗位也不少，但部分毕业生求职意愿不强，校园招聘会上毕业生签约率不高。主要原因就是毕业生自身定位不准、就业期望值过高，对就业区域、工作环境、薪金待遇、单位性质等设定的目标高、提出的要求高。过分追求工作的稳定性、舒适性、优越性，一味地削尖脑袋挤向政府部门、事业单位、知名企业，或者等着考公务员、考教师编制，不愿意到私营企业、基层单位和艰苦地区，不愿意去寻求其他的就业机会，不愿意走“先就业、后择业、再创业”的新路子，因此就业时总是高不成、低不就，导致“不就业”现象严重。这些情况一方面说明毕业生没有端正就业心态，另一方面说明我们在择业观念的转变上，缺乏有效的教育与引导。

二、学生的综合素质难以适应高端市场需求总体来说，我校大部分毕业生具有较好的思想道德素质、较扎实的专业知识和较强的动手操作能力，但在面试过程中，语言表达能力、人际交往能力、社会适应能力、岗位成才能力等与用人单位特别是高端市场的需求存在一定的差距，参加招聘会时专业知识和技能的考核上能顺利过关，但在综合素质的考评上存在欠缺，竞聘优质企业时竞争力不强、淘汰率较高。这种状况要引起我们的高度重视，也就是说如何全面培养学生的综合素质，如何在大学四年里提高学生的“社会化”水平，应该也必须成为学校今后人才培养上的一个重要导向。

三、部分专业设置未能紧随市场变化现代社会高速发展，市场对人才的需求在不断发生变化，要求标准更在逐年提高。从专业的角度来看，一些过去所谓的冷门专业逐步变成了就业热门，一些新型专业随着社会分工的日益细化不断涌现，一些传统专业在知识结构和基本技能上注入了新的内涵和新的标准。因此，教务处、招生办以及各个教学院部要根据市场变化和就业需求对专业设置规划、人才培养方案进行前瞻性的分析和修订，不能墨守成规、一成不变，要深入了解和跟踪市场变化，深入了解学校专业的发展情况，深入了解各专业在学生素质培养上存在的问题与缺陷，有针对性地提出调整方案和解决办法，只有这样，才能最大程度地避免专业设置与市场需求的严重脱节。

四、全员对就业工作的支持作用没有得到充分发挥总体上来说，目前我校就业工作的受重视程度较以前已大幅提高，学校在人员配备、条件建设、资金保障、机制扶持等方面都把就业工作作为学校的重点工作予以重视和支持，相关职能部门、各教学院部也充分认识就业工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分职能部门、多数教师的观念仍没有实质性的转变，不少人仍然认为就业工作只是就业部门、就业工作人员的事情，学校全员关心、参与、支持就业工作的氛围不够浓厚，特别是各部门工作人员、广大教师在学生就业中应有的作用没有得到充分发挥，许多可利用的关系没有利用，可挖掘的资源没有挖掘，可建立的平台没有建立，可开通的渠道没有开通，学生就业依然主要依赖就业指导处引进用人单位和学生自己通过各种方式自我推荐。

五、就业队伍专职化建设步伐急需加快建立一支高素质、专职化的就业指导工作队伍，是提高我校就业指导与服务工作水平与质量的有效保证。目前，我校16个学院中，大多数学院的就业专干为学生政治辅导员兼职，学生管理工作是他们的主业，就业工作成为了他们的副业，就业市场缺乏专人开拓，就业信息没有专人跟踪，所谓的就业专干无非是做点就业政策宣讲、学生面试通知、就业情况统计等浅表式服务，而就业市场变化分析、用人单位信息反馈、就业信息网络建设乃至最重要的就业市场的巩固开拓等根本性和延伸式服务缺乏专职力量，这种兼职式的就业队伍配备与破解就业难问题的客观要求不相符合，人事处、学生处、就业处要联合各学院尽快对就业队伍专职化建设问题提出相关方案。

六、统计数据不能完全真实反映出就业实情我们每年都会公布一个大学生就业率，但说实话，这个统计数据并没有全面、真实地反映出就业实情。数据统计不准，基于两种原因，一是部分毕业生在离校时没有签约稳定的就业单位，而离校后又找到了工作，部分用人单位和毕业生不愿意提供就业证明，不配合就业率统计核查；

另一方面是一些学院和少数工作人员不愿意花时间和精力去联系毕业生、统计毕业生的真实就业状况，认为联系起来难度大、麻烦多，多几个百分点少几个百分点关系不大，所以数据统计时敷衍塞责、应付了事。同志们，数据统计不准，就不能体现出毕业生真实的就业水平，直接影响到学校专业招生计划的科学性、就业市场拓展的针对性、就业状况评估的客观性和人才培养方案的前瞻性。小小数据，影响全局呀！大学生就业工作，是高校的长期性工作，也是一项系统工程。如何进一步做好我校的毕业生就业工作，在现有成绩和经验的基础上更有效地提高学生就业率和就业质量，借这个会议，我谈几点意见。

一是深化认识的问题深化对大学生就业工作的认识，要立足两个高度：

第一是对学校发展负责的高度。近些年来党和国家已经“把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位”，国务院每年都要就高校毕业生就业工作召开全国电视电话会议进行专项部署，教育部每年也都把高校毕业生就业工作摆在突出重要的位置，湖南省教育厅每年都会对高校就业工作进行督查、评估，国家级、省级对高校办学的各类评估，都把学生的就业状况作为重要指标，而每年高考后家长与考生在志愿填报时，都会把学校的就业情况作为综合考虑的重要因素，所以说，一所高校的毕业生就业率与就业质量，从宏观层面来说，涉及到国家稳定、社会和谐与民生幸福，从微观层面上来说，影响整个社会对高校的评价、优质生源对高校的选择、用人单位对高校的'信赖，总而言之，就业率和就业质量已经成为衡量一个学校办学水平高低的重要指标，事关学校的生存和发展，因此，全校上下要在思想认识上将毕业生就业工作当作“生命线工程”来对待，代做学校可持续发展的重要竞争力来对待。

第二个是对学生发展负责的高度。家长和学生选择一所学校，是对学校的高度信任和充分认同，作为学校、作为老师，我们要对得起这种信任。说实话，学生上大学，最终的目的是什么？不就是图今后能找上一份好工作，能有一个实现自我价值的岗位、一个促进自身发展的舞台吗？所以，我们除了要给学生传授知识、培养能力、提升素质之外，还要为学生打通就业渠道、寻找个人出路、规划未来发展。我们常说学生是我们的衣食父母，如果学生在校四年为我们解决了衣食之忧，而四年之后，学生的衣食问题却无力解决，那我们能心安理得、理直气壮吗？我们能说对学生负好了责、服好了务、育好了人吗？对学生负责，不单是管理、教育、引导，也不单是传道、授业、解惑，还要在学生输出过程中为他们寻找适合自身特征、特长的发展空间，使他们在激烈的市场竞争中找到自己的位置，在合适的位置上实现人生的价值，而这正是就业工作的职责、目标与重点所在。

二是明确责任的问题毕业生就业工作是“一把手工程”，校长必须负总责，主管校领导具体负责，就业指导处负责组织统筹协调，相关部门协作配合，各学院是工作重心。按照这样的责任划分，我想今后工作要突出两个重点：

第一个重点是要形成毕业生就业工作的“联动机制”。从学校层面来说，要进一步提高各级、各部门的责任意识，使每个部门、每个领导、每个教职员工在毕业生就业工作上都成为责任主体，形成“全员参与、齐抓共管”的工作格局；

要进一步确保对就业工作人力、财力、物力的投入，为就业工作提供有效支持；

要进一步完善就业工作目标责任制，明确校、院两级的毕业生就业工作职责。从职能部门的层面来说，就业指导处要进一步实施就业工作重心下移，充分发挥各学院就业工作的积极性和主动性，并加大组织、统筹、协调力度；

高教所、社科处要组织力量加强对就业工作的专项研究，并将研究成果应用和指导学校的就业工作；

教务处、规划处、招生处、学科办、学生处等职能部门都要根据各自的工作职责，把学校的毕业生就业状况作为制定有关政策与计划的重要依据，并加强与就业指导处的会商。从学院层面上来说，各学院要进一步把就业工作一把手工程真正落实到位，院长作为学院就业工作的第一责任人，要亲自过问，靠前指挥，分管副书记要切实负责，一抓到底，辅导员、班主任要深入学生中，有针对性地帮助毕业生解决就业难题。

第二个重点是要完善毕业生就业工作的绩效考评机制。修订和完善学校就业工作考评办法，将毕业生就业状况与学科建设、专业设置、质量评估、招生规模挂钩，与学校资源的配置挂钩，与学院和部门领导班子、领导干部的考核挂钩，在实施“三挂钩”的过程中，切实落实就业工作责任追究制和就业工作一票否决制：未达到当年就业率和签约率目标，且就业工作考评位于全校最后一位的学院、学院主要负责人和学院分管领导，年终考核不能评为优秀；

学校就业率排名未进入全省高校第二梯队，就业指导处主要负责人年度考核不能评为优秀；

对“机构、人员、经费、制度、场所、工作”六个不到位的学院实行评优评先一票否决，对就业率统计弄虚作假的要追究其责任。

三是夯实基础的问题我校近年来毕业生就业率稳中有升，学生就业能力日益增强，整体就业质量不断提高，与学校的大力投入分不开，与各级领导的高度重视分不开，与从事就业工作的同志们的辛勤劳动分不开。进一步提高就业工作成效，今后要不断完善两个基础：

第一是关系就业工作效能的物质基础。学校将逐年加大投入，从就业咨询、就业指导、就业市场开拓、就业信息网络建设、就业招聘活动组织实施等方面为就业工作提供场地、条件和资金保证；

在大学生创业园建设取得初步成果的基础上，加强创业孵化园的建设和管理，充分发挥出大学生创业孵化园创业孵化器、创业教育、教学实践的功能，以创业带动毕业生就业；

建设就业工作的专职化队伍，并就专职队伍的政治待遇和物质待遇制定相关的倾斜政策；

加强重点就业区域和重点就业行业的就业窗口建设，通过窗口实现市场跟踪、联络与对接。

第二是关系就业质量的人才培养基础。增强就业能力，提高就业质量，核心问题就是要提高教学质量和人才培养质量。因此，不论是从学校长远和可持续发展来看，还是从破解当前毕业生就业难的困境来看，我们都要坚持以应用型人才培养为目标，积极推进以“就业和社会需求”为导向的教育教学改革，大力提高教育教学质量和毕业生就业竞争力。具体来说，就是要把提高就业率和就业质量作为调整专业设置、学科结构、培养模式、课程体系的重要参考内容，要通过毕业生质量的跟踪调查、企业回访、座谈等方式深入企事业单位进行市场调研，开展毕业生就业市场需求状况分析，前瞻性地调整专业结构、优化人才培养方案，强化应用型人才培养，以适应当前社会对人才的需求变化。各学院要结合就业情况，开展本专业对应的行业市场调研，做好行业定位和特色定位，并据此调整培养方案乃至专业设置，既要打好科学文化基础，增强适应性，又要针对行业特点确立优势和特色，提高学生就业竞争力，这是就业工作的“治本”之道。

四是拓展市场的问题如果把学校比作工厂，那么学生就是我们的产品，产品推销不出去，不能有效占领市场，工厂迟早就要倒闭。同理，如果我们培养的学生不能被市场接受，在市场上找不到自己的位置，学校的生存就会成为大问题。所以，培植、巩固、经营、开拓、发展好毕业生就业市场，至关重要！如何在现有基础上巩固和拓展市场，我认为必须抓住两个根本：

第一是着力加强市场开发。在毕业生就业市场建设中，我们必须树立一个观念，虽然说签订就业协议的主体是毕业生和企业，但在就业市场中的主体实际上是高校和企业，因此，加强市场建设，不仅是为学生就业提供服务，更是学校的应尽之责。加强市场建设，我想有四条主要的途径：一个是架好桥梁。要把用人单位请进来，通过校园招聘会这种“集体相亲”的形式，为用人单位提供多元化的选材需求，使用人单位省时省力省心，又能对毕业生进行充分考察；

二个是做好推销。要组建毕业生就业市场开发队伍，根据学校的就业市场开发战略，组团走访用人单位，上门推介毕业生信息，并与用人单位建立人才需求合作关系；

三个是搭好平台。要把学生的毕业实习与就业择业联系起来，把校企合作与就业工作联系起来，使学校、用人单位、毕业生三者之间形成感情上的互融和信息上的互通；

四是用好资源。各职能部门要充分利用自己的对外交往优势，宣传毕业生就业成果，收集毕业生就业信息，争取毕业生就业机会，如国际交流部门要多给学生开辟一些出国留学、实习甚至就业的渠道，校友会除跟校友加强联络以外，更要发挥各地校友会和广大校友的作用，让校友为师弟师妹们的就业提供一些便利，等等。

第二是全力加强市场维护。要加强对毕业生的就业指导，帮助学生明确职业理想和目标，树立正确的人生观、价值观、就业观，在对自己有了清醒了解和准确定位的基础上，不断更新就业观念、调整就业期望、提升就业能力，提高供需双方的签约率，加强学生的就业诚信约束，减少学生的违约行为，以诚信维护市场；

要采取问卷、回访、座谈、答谢等方式，向用人单位了解毕业生就业后的工作状况，听取用人单位对学校人才培养的意见和建议，以诚意维护市场；

要完善好就业信息服务网络，为学生提供就业政策、岗位需求、招聘动态等各类就业信息服务，要构建供需双方互动服务平台，为用人单位提供超前服务、跟踪服务和后续服务，以诚心维护市场。全力加强市场维护，是固本拓新的重要手段。

同志们，当前大学生就业压力已经成为各级政府、社会及高校面对的共同难题，破解这一难题，我们已经做了大量的工作，取得了显著的成绩。稳步提高毕业生就业率，不断增强毕业生就业能力，整体提升毕业生就业质量，是我们今后工作的重点。在座的各位，作为毕业生就业工作的中坚力量，过去付出了很多，现在奉献了很多，学校党委、行政期待你们未来做得更多、收获更多！谢谢大家！

毕业生就业演讲稿 篇2

经过多年的培育和发展，我省逐步形成了省委和省政府统筹、高校和地方政府共建平台、大学生积极实践，高科技创业、网络创业、文化创意创业、现代农业领域创业和其他各类创业齐头并进的大学生自主创业新局面。

一、构建全方位促进大学生创新创业的'政策体系

近年来，我省出台了一系列促进大学生创业的政策。一是放宽市场准入。对从事战略性新兴产业和电子商务等领域的大学生创业企业，放宽市场准入条件。二是资金扶持。省财政设立1亿元基金支持大学生创新创业。同时，支持大学生从事现代农业，对大学生到农业领域创业给予资金补贴和贷款扶持。三是强化创业孵化。重点扶持建设100个省级创业示范基地。四是鼓励毕业生网上创业。20xx年，我省出台文件，认定从事网店达到一定标准的毕业生为自主创业，鼓励对从事电子商务的大学生给予资金扶持和创业培训。

二、健全促进大学生创新创业的工作机制

一是将高校创新创业工作与财政拨款挂钩。20xx年、20xx年两度修订高校教学业绩考核办法，与财政拨款挂钩，将高校毕业生自主创业率列为重要指标。二是建立地市和社会力量共同推进大学生自主创业机制。20xx—20xx年，各级政府、各相关部门和高校共为大学生创业投入扶持资金6个多亿。

三、积极探索大学生自主创业工作的实现途径

一是搭建大学生创业教育平台。我省高校积极通过创业教育课程提升大学生的创新意识和创业能力，20xx—20xx年，全省高校创业教育受众面达36.5万人，发言稿《高校毕业生就业工作典型发言》。二是搭建大学生创业竞赛平台。20xx年，启动“国家级大学生创新创业训练计划”。三是搭建大学生创业实践平台。我省高校已基本普及创业园建设，近3年全省高校共建立大学生创业基地或创业园182个，入驻大学生创业团队或创业项目4993个。

四、扶持大学生自主创业“落地”取得实效

据不完全统计，我省20xx届毕业生自主创业率达4.4%，创造就业岗位9.2万个。浙江大学近两年涌现出的100余家创业企业中70%为硕士、博士创业的科技型公司。义乌工商职业技术学院的电子商务创业推动了当地经济发展，形成了以学院为中心的电子商务创业生态圈。

毕业生就业演讲稿 篇3

一、20xx年就业基本情况

1.20xx年毕业人数439人，就业人数356人，就业率81.09%；其中，考研人数为30人，机关就业4人，中初教育单位就业32人，国有企业就业186人，其他企业就业107人。

2.就业主要单位：国网甘肃有限公司、国网新疆有限公司、新疆各市州教育局、新疆天业集团、新疆天山铝业、中泰化学有限公司、中国国电热力有限公司、甘肃电投各公司、甘肃龙源风电有限公司、中国国能大唐风电有有限公司、中国能源建设集团天津、南昌等分公司。

二、就业三方协议和劳务合同有和区别

1.就业三方协议是毕业生在校时，与用人单位、学院三方面协商签订的，市编制毕业就业方案和派遣毕业生的主要依据。劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的签订方，劳动合同是上岗毕业生从实何工种的依据。

2.毕业就业协议的内容是毕业生如实介绍自身情况，表示愿意到用人单位就业，用人单位毕业愿意接受毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案进行派遣，而不涉及毕业生到用人单位报到后所享受的权利和义务。劳动合同内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律，更为具体，劳动权利义务更为明确。

3.一般来说就业三方协议签订在前，劳动合同签订在后。如果毕业于用人单位就工资待遇。住房等有事先约定，亦可以在就业三方协议备注条块中予以说明，日后订立劳动合同时对此内容予以认可。

三、毕业生择业时要了解用人单位那些情况？

1.工作单位的准确全称、性质及上级主管部门；

2.工作单位发展实力及远景规划，在整个行业中排名或者整个社会经济接受中的地位；

3.工作单位的联系方式：如人事部门联系人，电话，通信地址，邮政编码等；

4.工作单位需要的专业，具体工作岗位；

5.工作单位对所需人才的具体要求；

6工作单位的地址，工作环境及待遇包括（工资、福利、住房、奖金等）

四、毕业签订就业协议应注意的问题

1.查明用人单位，签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格，一般而言用人单位必须具备从事各项经营或管理活动的能力，单位应有录用指标和录用自主权（单位本身或者上级用人单位）；

2.与用人单位协商工作事宜，包括入职时间，实习期限，前期福利等问题；

3.与用人单位协商解约事宜，本着自愿的原则与用人单位自行协商，在征求的用人单位的同意后，由本人提出申请，用人单位开具解约函或者解除劳动关系证明后方可解约。毕业生在签订就业协议时务必与用人单位商定解约时等违约金等问题。

4.选对方向，勿要瞎碰。第一份工作对于以后有很大的影响，刚毕业的大学生缺少实践和社会经验，第一份工作相当于实习和练手。但是，单位不会开着工资养闲人。既然要你来公司了，是在你身上投资，相当于培养你。所以，切记眼高手低，根据自己的实际情况，选对方向，是要做技术，做销售，有个简单的职业规划。

5.确定了自己想找的工作，可以通过不同渠道去择业。如参加人才市场招聘会、企业校园招聘、人才市场、网上投简历等，如果你有关系，也可以托人介绍到某个企业单位。总之，择业慎重，就业重要。多走走，多看看，是有好处的。第一份工作是摆脱了大学生活走向社会后自立的开始，也是将来的发展起步。

6.熟悉环境、灵活多变如果是网上投的简历，对公司的了解也不多，若果收到面试通知了，怎么办？不难，现在网络这么发达，可以通过网络地图，查好路线，也可以用手机地图导航，这样能少走冤枉路。同时，看看去的公司离自己住的地方远不远，交通是否便利。如果太远，公司又不提供住宿，那建议不用去了，浪费在上班路上的时间太多不划算。

7.不卑不亢，从容面试。初次面试，难免紧张，自我介绍什么的都不知道说什么，而且在面试中很容易冷场。第一次面试失败了没关系，总结总结经验，下次会发挥更好。在面试前，多看看面试技巧，自我介绍，根据自己面试的职位，多看看专业知识，在和面试官谈的'时候会有更多的共同语言。

8.合理要求待遇，不攀比，对于薪资待遇，找工作的时候大家都很在意的。至于要多少合适，每个公司、不同行业都有不同的薪资水平。对于刚毕业没有多少经验的大学生，对自己定一个中间位置的薪资水平，同时根据单位其他福利适当调整比例。刚开始的工作，主要还是学习，在工作中积累经验，能力技术提高了，薪资自然会调高。

五、毕业改派工作注意事情

毕业生就业派遣后如果因专业不对口、企业倒闭、或者有特殊困难且尚未转正定级的毕业生，可以办理改派手续。在本地、州、市范围内需调整改派的，需持尚未到用人单位报到的就业《报到证》原件和新签订的有效就业协议书，经学院招生与就业指导处审批同意签字盖章后，由主管毕业生就业工作的院领导签字同意，到本地市州毕业生就业工作部门办理改派手续。

跨市州范围需调整改派的，需持:

①《报到证》原件

②原单位退函

③新签订的有效就业协议或者单位接收函

④《普通高校毕业生和毕业研究生就业调整改派申请表》（注：分别需经学校招生与就业指导处和派往地市州教育局毕业生就业主管部门审核同意盖章）和招生与就业指导处的介绍信，

⑤毕业证

六、就业简历注意事项

（1）简历最重要的是要有针对性

这个针对性有两层含义：一是简历要针对你所应聘的公司和职位;二是你的简历要针对你自己，写出自己在大学的亮点。

（2）简历的主要要素

在筛选简历时一般会重点注意几项内容：应聘者的期望;公司招聘岗位所需素质相关的表现，如学习成绩，社会工作经历，体现个人优秀素质的独特经历;另外，也注意教育背景，学历，专业，毕业的大学;如果需要面试，应聘者的一些基本信息不可少，姓名，联系方式等。

由此可见，一份简历至少要包括以下几个方面的内容：

1、应聘的岗位或求职希望;

2、基本信息：姓名、性别、联系方式(邮寄地址和邮编，联系电话，电子邮件);最好留下手机并保持手机畅通。

3、教育背景：最高学历，毕业院校，专业。

4、与应聘岗位需求素质有关的表现、经历和业绩等，最好主题突出，条理清楚地写下来。

5、最后，可以附上有关证明材料的复印件，如获得奖学金、优秀干部、实习鉴定、专业资格证书和发表过的论文的复印件。

（3）简历的形式

形式上要整洁、美观。简历一般不需要太长，关键要突出重点。上述的1-3项内容最多只能写2页A4纸，一般要打印出来，字体为五号或小四号。简历封面一般主要有姓名、联系方式、专业即可。

毕业生就业演讲稿 篇4

各位领导、同志们：

今天会议的召开，标志着我院XX届毕业生就业工作全面启动了。我们一定要充分认识在当前形势下做好高校毕业生就业工作的重大意义，把做好毕业生就业工作作为党的群众路线实践活动的重要载体,在此，我从以下几个方面就管理系就业工作作个表态：

一、加强系部组织领导，明确目标责任，狠抓工作落实

面对就业形势的严峻挑战，我系上下，特别是系领导班子要提高认识统一思想，要把就业工作摆在突出重要位置，按照“领导主抓、中心统筹、系部为主、全员参与”的就业工作原则，确保XX届毕业生顺利就业的总目标，积极主动开展工作。我系要按照学院就业工作安排布署，精心组织，科学筹划，细化日常管理，搞好组织协调，深入调查研究，认真研究解决就业工作中的主要问题。要充分调动全系教职工参与就业工作的积极性，为毕业生就业出谋划策牵线搭桥。

二、积极拓展就业市场，精心组织系部就业招聘

要采取主动走出去、诚意请进来的办法和更加灵活有效的方式，积极拓展就业市场，着力在提高用人单位质量和层次上下功夫，巩固与传统合作伙伴的良好关系。目前，我系已经联系了郴州圣安那食品有限公司、浙江乐清国际大酒店等，正在商讨签定就业协议。还要下大力气开拓新的就业市场，特别是郴州本土企业和长三角、珠三角等经济发达地区，加强与用人单位的联系和交流，建立稳定的合作机制，为用人单位招聘提供周到细致的服务。

三、加强系部就业指导，重视就业宣传

在学院招生就业处的统一领导指导下，要科学规划全系就业指导工作，实现就业指导全程化。根据不同专业、不同年级学生的特点，实行分类指导。建立课内外相结合的大学生职业生涯辅导体系，积极聘请就业指导专家、优秀企业家来校授课或讲座，提高就业指导课的吸引力、针对性和实效性，帮助大学生了解就业形势，学会规划人生，转变就业观念，提高就业能力。

加强就业宣传，充分利用校园报刊、广播、网络等资源，积极宣传国家促进就业的政策措施和系部毕业学生就业创业典型人物，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观，将个人理想融入实现中华伟大复兴中国梦进程中，引导和鼓励广大毕业生到城乡基层、到中小企业、到中西部地区、到祖国最需要的地方成长成才、建功立业。

四、改进系部工作作风，强化就业服务

我系就业管理行政人员、辅导员和要进一步改进工作作风，全面提升就业服务水平。加强就业服务信息化建设，做好系部就业信息网页的运行和维护，为毕业生就业提供方便快捷的网络服务平台，充分利用微博、微信、飞信、qq等新媒体的功能，及时向毕业生发布用人单位岗位信息；耐心细致地做好各项就业常规工作，进一步规范工作行为，提升服务水平，简化办事流程，提高办事效率；深入细致地做好就业困难学生的帮扶工作，认真进行摸底排查，建立就业困难学生档案，了解他们的'家庭困难情况，掌握他们的思想动态，及时提供指导与服务，帮助他们顺利就业。

五、积极开展创新创业教育，培养学生创业意识

我系要大力宣传国家和地方促进创业的政策措施和推动大学生创业工作的新举措、新成效，宣传毕业生自主创业的先进典型，激发学生的创业热情，营造鼓励创新创业的良好舆论氛围。在招生就业处的领导下，系部切实加强创业培训和指导服务，通过举办创业培训班、邀请企业界人士，优秀校友开设创业讲座、举办创业模拟大赛等形式多样的活动，培养学生的创业精神和理念。

六、深化改革，提高人才培养质量和毕业生综合竞争力

我系要把就业工作作为一个系统工程来做，要坚持以社会需求和就业为导向，以培养面向一线的应用型人才为目标，深化教学改革，加强内涵建设，提高人才培养质量，努力实现人才培养、社会需求与就业工作的良性互动。要积极开展就业市场需求分析和毕业生跟踪调查，及时调整专业设置和招生计划，不断优化人才培养结构和培养模式，主动适应经济建设和社会发展对人才的需要。加强专业和课程建设，强化实践教学，进一步提高学生的实践技能和创新能力，增强毕业生的岗位适应性，提高学生的就业竞争力和创业能力。

毕业生就业演讲稿 篇5

我省出台了《关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，以完善政策和落实政策为引领，大力推行“六项促就业计划”，取得显著成效，高校毕业生就业工作典型发言。

一是推行“走下去”基层服务计划。通过开展订单培养、合作培养、定向培养，积极拓展基层就业项目，为农村基层培养急需的专门人才。每年公开招聘1.5万名高校毕业生到乡、镇、街道办事处从事教育、卫生、农业科技、社区等社会服务工作。对应征入伍和到省内25个边境县市、3个藏区县乡镇以下单位就业的毕业生，给予学费补偿和国家助学贷款代偿。

二是推行“走出去”就业计划。全面开展“云南青年志在四方”宣传教育活动，依托“部省合作”、“省校合作”、“央企入滇”等平台，建立输送和定期招聘高校毕业生到省外就业的合作机制，引导高校毕业生到省外就业。

三是推行“走进去”支持校园招聘计划。积极开展校地合作、校产合作、校企合作，校园招聘活动更加多样化、常态化。今年我省率先落实了国办发35号文件“支持校园招聘活动”要求，规定从20xx年起，省财政每年设立500万元专项资金，对高校校园招聘活动给予补助。

四是推行创业促就业计划。积极推进“三个结合”，把创业教育与创业实践结合，把指导服务与创业项目结合，把政策扶持与创业园建设结合。省政府设立了1亿元创业资金,并在全国率先设立青年创业省长奖。高校将创业教育纳入教学计划，不少于32学时、不低于两个学分。创业毕业生注册资本在20万元以内的小微企业实行实际出资额“零首付”。

五是推行质量提升计划。我省每年定期发布高校毕业生就业状况白皮书，把专业就业情况作为安排高校招生计划和高校质量工程建设的重要指标。积极开展就业创业典型高校、示范性就业指导机构和就业示范课程建设等活动。同时，将高校毕业生就业工作经费纳入同级财政预算，高校把就业工作经费纳入学校年度经费支出计划，按照1∶500的.师生比配备校级专职就业工作队伍等。

六是推行就业帮扶计划。积极建立少数民族、就业困难毕业生信息库，实行“一对一”实名动态帮扶。进一步将求职补贴范围扩大到省内3个藏区县等地区。实行公益性岗位托底政策，就业困难毕业生申请公益性岗位的，给予岗位补贴和社会保险缴费补贴。