学习8的组成教案

微文呈现整理的学习8的组成教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学习8的组成教案 篇1

一、活动目标：

能有顺序地排列8的分合表、正确运算7以内的加减。

二、活动准备：

每一张桌子放一堆圆片、幼儿每人一套10以内的数卡。

三、活动过程：

（一）、学习8的分合：

1、请幼儿每人取8个圆片分成两份，并进行记录，再请几个幼儿说说是如何分的，教师记录在黑板上。

2、教师和幼儿一起分析讨论几种分合式的形式特点，懂得按序分解最清楚，不易遗漏。如：8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1，前面的数逐一增多，每次增1，后面的数则逐一减少，每次减1，前后两个数合起来为8。

3、幼儿看黑板上的`分合式跟老师玩对数的游戏。如：老师举数字1，幼儿则迅速举出数字7，或者老师举出数字5，幼儿则迅速举出数字3，要使老师和幼儿举的数字合起来是8。

4、玩猜“小红花”的游戏。小红花的总数是8朵，老师分别拿在两只手上，左手拿了几朵（报个实数），幼儿根据老师左手拿的朵数，迅速猜出右手拿了几朵。

（二）、复习7以内的加减法。

（三）、教师小结、课时结束。

学习8的组成教案 篇2

活动目标：

1、掌握8的7种分合方法。

2、运用互换的方式记忆相关的几组分合式。

环境创设：

作业纸、铅笔、纸剪小鱼、小桶每人2个。

重点与难点：

通过记录分鱼的方法掌握8的7种分合方法。

活动过程：

一、游戏小鱼游复习7的组成

老师：7条小鱼水里游，1条小鱼前面游几条小鱼后面游？

以此形式复习7的组成。

二、帮猫妈妈分鱼

1、教师：猫妈妈吊到了好多鱼，一个桶装不下，请小朋友帮忙，把8条鱼装在2个桶中，把你装鱼的方法用笔记录下来。

2、幼儿动手操作，装鱼。

3、教师引导幼儿回答装鱼的.方式，并在黑板上归纳出8的7种分合方法。

4、引导幼儿发现规律，运用互换的方式记忆相关的几组分合式。

5、互相检查记录情况。

三、书写数字8

学习8的组成教案 篇3

活动名称：学习8的组成

活动目标：

1、能根据8的`分和方法，列出相应的加法算式。

2、初步尝试用3个数编2道加法题。

活动准备： 乒乓球8个，数字卡片，计数牌

活动过程：

一、复习7以内的组成；游戏－－－碰球 加快速度，可以以开火车形式。

二、学习8的组成 1、老师；8有几种分合？是哪几种？ 2、老师请个别小朋友说说，并写在黑板上。

三、学习8的加法

1、提问；根据8的分合方法，能列出几道8的加法题。

2、请个别儿童口答。〔7种 7＋1＝8 6＋2＝8。。。。。〕

3 让孩子门自己写，并帮助困难儿童。

4 验证并纠正错误算式。

四、学会用3个数字编2道加法题。

五、巩固联系

1 拿出8个乒乓球和两个盒子，各放3个和5个，要求编两道加法题。

2 各放4个，编2道可以吗 ？为什么？ 六 活动结束

学习8的组成教案 篇4

学习8的组成教案

作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的学习8的组成教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。