理想演讲稿

微文呈现整理的理想演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

理想演讲稿 篇1

什么是青春？梦是什么？

有人告诉我，如果把青春比作脚印，那么梦想一定是你尚未涉足的距离；如果你把青春比作漂流瓶，那么你的梦想一定是写在小纸条上的充满希望；或者简单的把青春比作夜空，那么梦就是转瞬即逝却又刻骨铭心的流星。综上所述，这个世界上有那么多美好的东西，只有青春和梦想是不能辜负的。

读书的时候，老师经常说，青春是用来追求梦想的，读书是实现梦想的唯一捷径。我经常在桌子上冥想。我是在浪费青春吗？记得看过一篇文章，里面有一段很长的话深深打动了我：“你会如何回忆自己多年后的青春？也许你会回答：再一次，看书的时候沿着林荫小道散步；再一次感受到老师上课时杀人不眨眼的粉笔尖；再一次，睡觉的时候在床上打开被追的小说，等等。不否认这是青春，但最简单的方法不就是找一面镜子，看看自己是不是变成了年轻时梦寐以求的那个人？”

耶！没有人愿意在意气风发的青春里，未来成为一个资质一般的普通人。我也不例外，但我不是哈利波特，我没有魔杖，我不是灰姑娘，我没有一群神奇的小鸟帮我，我不是《西游记》里的孙悟空，我也没有他那么厉害。所以，我只能抓住青春，把它握成拳头，用力准确地推向梦想的天空。想到这，我不禁感到惭愧。在我度过的青春里，我不够坚强，不够自律。我会因为一次考试不及格痛哭流涕，放下笔为了玩一会手机，会因为欠费过多堆积如山的作业烦躁不安。至少我觉得，在我逝去的青春里，我买不起“追梦”这个词。

做梦！多美的词汇啊。我的梦想改变了很多颜色，但直到现在都没有保留下来。突然有些人怀念小时候有明确职业规划的自己。虽然很幼稚，但是很真实。但是现在，我并不要求自己以后能引起太多的关注。我只要求自己一步步升到更高的学府。我不在这美好的时光里浪费青春。

青春是一首诗，一片大海，一片金色的田野。花儿恰到好处，微风不燥，我就打着青春的旗号，通向梦想的彼岸。

理想演讲稿 篇2

在演讲开始之前，我想问大家一个问题：你热爱教师这个职业吗？我曾经听过这样一句话："如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。"当时的我，听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。

有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永远一成不变。

也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静。

还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……

这些说法似乎不无道理。然而，这真的是教师的全部吗？真正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。

到底怎样才算好教师，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

教师有理想信念，就是要全心全意，坚持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公平公正；有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善；有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。

当xx县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征，而"雄鹰"已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难。"摘下我的翅膀，送给你飞翔。"多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

在江西省xx市xx县，有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍，随将军扎根山村几十年，把大半辈子献给了教育事业，生活简朴却格外热心助人，年届九旬仍不忘弘扬正气，被誉为"永葆本色的将军夫人"。她说："属于我的时间不多了，所以更要珍惜宝贵的时间，多做些对教育、对群众有益的事。"她说："祖昌走了，但他把宝贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲，我就要把他为党为民的事业继续下去！"为了崇高的信仰，龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。

其实，在我们身边也有很多这样的教师。20xx至20xx学年，我校评选出了十位首届最美教师。有"学高为师，德高为范"的赵海亮老师，也有"勤勤恳恳做事，踏踏实实做人"的文庆红老师；有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师，也有已在教育战线上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉献的兰玉仙老师；还有很多很多，他们都在用行动践行"四有"。

当一个好老师不容易，虽只在教育行业工作两年多，我也看到了许多感人的事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师白天上班、批改作业，晚上还得继续备课、修改导学案，直至深夜；有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班；有的老师放弃休息时间值日巡逻，只为学生有一个安全的学习环境……

三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧！

理想演讲稿 篇3

大家好！今天我演讲的题目是《理想照亮我们前行》

当经济大潮愈涌愈烈，人们津津乐道金钱，一切似乎以钱为中心，信仰在缺失，意志在颓废，思想在消沉。尤其这种生活方式潜移默化地影响到我们下一代，我感到了可怕。一个民族没有自强不息的精神，一个人没有坚定的理想，他将失去航向，迷失自我，前景将十分渺茫。

读罢《中华魂》我掩卷深思，内心久久不能平静。书中荟萃了古今中外名人自强不息的故事。从政治家到科学家，从身残志坚的平常人到改变人类历史的巨人，他们无一不扼住命运的咽喉。他们的人生之路坎坷异常，或少年家贫，或疾病缠身，或遭受打击，或正逢战争年代，但逆境不仅没有击垮他们，相反他们却愈挫弥坚，用顽强不屈百折不回书写了自己辉煌的人生。历史记住了他们，人民将他们的事迹世代相传。

纵观这些历史强人，他们有一个共同点，就是少年胸怀大志。这种志向不是为自己，为家庭的幸福，而是放眼国家，放眼未来，为了民族的独立与自由，为了大众的幸福，他们坚定执着，义无反顾。

同学们，一个人，没有理想，就像航船没有方向。而远大的理想则是一个人行动的动力。特别是少年志存高远，他就会为理想而拼搏，而奋进。少年是祖国的未来，是民族的希望。少年肩负着未来建设祖国的重任。我们这一代身处和平年代，缺少逆境的磨练，正如温室里的花朵，经不起风吹雨打。稚嫩的双肩如何能够担当重任，我们是独生子女一代，在家里倍受呵护，自我中心意识强，父母百般迁就顺从我们，久而久之，就会听不进别人的批评，受不了丝毫id不顺，这种经不起触碰的“花瓶式”性格，又如何能去承载民族的希望。所以我们从小要把好的环境利用好，求学上进，脚踏实地，勇敢的挑战困难，磨砺意志，主动出击，让生活的历练成为我们人生宝贵的财富。如果整天生活在蜜罐里，就会只知坐享其成，意志消沉，最终将一事无成。

同学们，为了个人的成长，为了祖国的未来，让我们坚定理想，并为之拼搏吧！成功的鲜花只能在泪水中盛开。如果了羡慕腊梅的芳香，你就要经受住严冬的苦寒。让我们用《中华魂》中一个个事例激励我们前行。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。翱翔蓝天的是雄鹰，登临绝顶的是勇士，而成功永远只垂青那些有准备的人。所以，怀揣梦想，努力行动，锲而不舍，你也能书写辉煌的人生！

理想演讲稿 篇4

我心中的理想是当一名伟大的书法家，我为什么想当书法家呢?是因为我的字写得非常难看，经常因为写的字不好而被老师批评，所以在实现理想的同时把字也就写好了。其次是因为，中国是毛笔字的起源国，古代时出了很多有名的书法家如颜真卿、王羲之、柳公权等。但是，如今毛笔字却流出了国门，流向了日本等国，在他们那里十个人里就有一个人练毛笔字，而在我国，一千个人里还不知有没有一个人练毛笔字，这个流传千年的文化即将逝去，作为一个中国人，我们难道没有责任去把它保留住吗?最后是因为我的心情很不好，在练字的时候可以使我的心情好起来。我憧憬着我当上书法家以后，号召全国人开始练毛笔字，这个流传千年的文化保留住了!

为了当上书法家，我一定要学好书法课，在课堂上不说小话，认真听老师讲课。并在补习班把字练好。还要在家里勤奋练字。最后要好好学习，考上书法大学。

这就是我心中的理想，我一定会努力实现我心中的理想!