学会坚强演讲稿
微文呈现整理的学会坚强演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
学会坚强演讲稿 篇1
在灾难面前，或许多数人会选择迅速逃离，少数人会选择舍己救人，不过经过了这次汶川大地震，大家的观念会就此改变，灾难面前我们应该学会坚强勇敢地面对，怀有一颗希望的心。
邹雯樱，一个来自藏族的12岁小姑娘，在地震发生时，身为班长和学校少先队大队长的她，不顾自己生命危险主动帮助老师组织同学撤离，当时她已经跑到了二楼的楼梯口，为了救助其他的同学，就再也没有回来了!
在灾难的面前，我们能像邹雯樱那样不顾自己生命安危救助同学吗?
地震中，“最美的微笑”是谁的?是一个名叫唐沁的10岁女孩，她那甜甜的微笑感动了所有的人，可谁知道她的微笑是忍着剧痛的'，尽管倒塌的校舍砸断了她的左腿，输液管悬在头顶，可她还是面对着镜头，灿烂地笑了!
在灾难面前，我们能像唐沁一样忍着剧痛露出甜美的微笑吗?
在汶川地震中年龄最小的救人小英雄——林浩，在地震发生的那一刻，正走在教学楼走廊里的他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，他表现了与他的年龄不相称的成熟和勇敢，他组织同学一起唱《大中国》，使同学们增加了求生的勇气，因为自己个小，所以几经努力才从废墟里爬了出来，当他看见一位女同学昏倒在走廊上，就转身去把那位女同学背出废墟交给校长，又回到废墟把另一个男同学背了出来，结果，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。
在灾难面前，我们又能像林浩一样忍着伤痛将同学背送到安全地带吗?
9岁.12岁.13岁……如花般的年龄，正需要被人呵护的年纪。然而灾难当前，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的坚不可摧，闪耀着人性的熠熠光辉。
同学们，我们在无忧无虑的环境中学习、生活，虽然在学习的过程中会遇到许多难题，可是比起他们的痛，他们的苦，我们这些小小的难题又算得了什么呢?我们应该珍惜现在的学习生活，发奋努力，克服学习上的困难，我们更应该像邹雯樱、唐沁、林浩一样把互相帮助的精神和微笑传递下去，永远，永远.....
学会坚强演讲稿 篇2
同学们：
1994年初，有篇《夏令营中的较量》的报道，引起社会的强烈反响。报道表明，中国孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自强、吃苦耐劳精神的缺乏。这就暴露出我国教育(包括家庭、学校和社会教育)的弱点。
当前，绝大多数孩子是独生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家长们既望子成龙，又娇惯溺爱，致使有些同学懒惰、懦弱、自私。学校教育长期存在重分数、轻能力的现象，社会教育又偏于营养增智，缺少者炼性活动。这些弊端使同学们养成了依赖性强，独立性差，经不起挫折，缺乏克服困难的勇气与毅力。这种状况是非常令人担优的
少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，将要面对国际激烈竞争的挑站，担负起强壮民族脊梁的重担，所以我们从小就要养成艰苦奋斗、勤劳朴素的好习惯。
艰苦奋斗、勤劳朴素是中华民族的`优良传统。艰苦奋斗，意味着学习上孜孜不倦，刻苦努力;生活上勤劳朴素，吃苦耐劳;意志上坚韧不拔，奋发向上。为此，同学们要认真学习中国现代史，去追溯前辈艰苦创业的历史，探寻事业成功的奥妙，理解艰苦奋斗的真谛，从而养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，成为合格的跨世纪建设者和接班人。
同学们，这就要求大家从小事做起，从自身做起，从现在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五节约”，即不比吃、不比穿、不摆阔;提倡吃得科学，穿得整洁，学习刻苦;节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一粒米。因而，同学们在日常生活中要学会帮爸爸妈妈做家务，积极参加社会服务、公益劳动等各项活动，还要严格要求自己，在不断实践中，付出艰辛的劳动，在经受挫折和磨难中，形成勇敢、坚毅的心理素质，懂得团结合作、友爱互助精神的可贵。
同学们，鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的。愿大家勇做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀;要做山巅松柏，不做温室花朵。谢谢大家!
学会坚强演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
泰戈尔说过：“只有经历地狱的磨难才能够拥有征服天堂的力量;只有流过血的手指才能够弹奏出世间的绝唱。”在漫长的人生道路上，我们会面临风风雨雨，也许我们会迷茫，会痛苦，但追求幸福难免要触摸痛苦。我们要坚信：风雨过后，终见彩虹。
经历风雨，让人学会成长。大卫·科波菲尔在继父出现前的生活就如人间天堂，而他也如天使般单纯，没有忧愁烦恼。但噩梦正在蕴酿之中，他的继父墨德斯通打破了这个家的平静，从此，孤独悲惨的生活伴随着他。先是在家被暴打，限制了与母亲的谈话权力，然后又让他去读寄校，背上“他会咬人”的牌子，受尽歁辱的他渐渐学会了隐忍和坚强。当母亲去世的噩耗传来时，他整个人惊呆了，他失去了唯一的精神支柱，随后便是痛苦无依的长期流浪。也许正是这无尽的流浪让他学会了成长，学会了独立。
经历风雨，让人学会坚强。大卫终于借着姨婆的帮助完成了学业，并认识了他一生中最重要的两个女人——艾妮斯和朵拉。他较为顺利地与朵拉成了婚，但天真的朵拉就像一只易碎的花瓶，经不起任何风吹雨打。可想而知，他们婚后的生活并不快乐。他依旧爱护着朵拉，尽管大卫极想保全她，但是朵拉终究不能逃过死神的魔爪，最终还是离去了，只留下大卫一个人，孤零零的。大卫无法排解心中的不满而选择了远行，也许他曾几度崩溃，但他却从未放弃希望，与艾妮斯的来信中透露出他的坚强，他明白把心爱的人放在心底也是另一种幸福。朵拉的死，让他学会了坚强。
经历风雨，终见彩虹。漫长的漂泊让大卫感到一丝疲惫，艾妮斯从未间断的来信让他感到一丝温情，两种情感交融使他又回到了那片熟悉又陌生的故土。就在那片故土上，他与艾妮丝白头偕老，相伴一生。经历那么多的.坎坷苦难，最终收获了满满的幸福!继父的殴打，继父姐姐的冷嘲热讽，漫长的流浪，朵拉的死去等等都将成为过去，无论再苦再累都只是过程，为了那甘甜的果实这些都值了。
大卫的一生也告诉我们：人生风风雨雨都只是过眼云烟，很多时候，我们都认为前面跨不过去的坎，但一旦跨过了就会发现其实并没有想象中那么难。无论何时都要坚信：风雨过后，终见彩虹!
学会坚强演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活是一片沃土，每个人的进步、成长都会留下足迹，而与此同时也留下了战胜挫折的笑容。支撑我们战胜困难的则是坚强。只要有一颗坚强的心，生活中遇到再大的困难，也不会退缩畏惧。
坚强，使我们的生活多姿多彩，为我们打造一个七彩人生。坚强，是逆水行舟，风浪越大，越是勇往直前；坚强，是跑步比赛，差距越大，越是奋起直追；坚强，是失败、打击越多，越是勇敢向前。
一次车祸，让一个记者出身的女性不幸脚部受伤，被迫在家疗养。她的丈夫了为了让她开心一点，就劝她写作。经过艰难的'抉择，她决定以美国战争为背景写一篇长篇小说。经过10年撰写终于完成了长篇巨著《飘》，很快《飘》就飘飞世界，并且一直畅销不衰。
正如马克思所说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”坚强者不怕摔跤，跌倒了，也会面带笑容，爬起来继续拼搏，胜利就在不远处等你。
美丽的花儿含苞待放，可谁又知道当初它的嫩芽浸透了泪与血的奋斗；碧绿的小草青翠雨滴，可谁又知道它的芽儿经历了生与死的磨难。
贝多芬曾说：“我要扼住命运的咽喉。”耳聋之后，他凭着坚强的意志创作了《命运》这曲绝世乐章，成就了艺术家的传奇人生。所以坚强的人们，不要再逃避困难，学会用微笑面对人生中的挫折。
不经历风雨，怎能见彩虹。没错，不经历风雨的洗礼，哪能那么容易成功。人生就像一条线段，一头是生，另一头是死。如果人的一生，一帆风顺，那么会很短，因为两点之间线段最短，但如果人的一生坎坷不平，就会起起伏伏，线也就会很长，人的一生就会演绎的精彩而又意义。
伟大人物最明显的标志，就是有坚强的意志，而一个笑容就是对坚强的诠释。