读《老人与海》有感

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读《老人与海》有感 篇1

"一艘船越过世纪的尽头，驾向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光------超越极限！"作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》主要讲述了一名渔夫桑地亚哥在一连八十四天没有捕到鱼的情况下，独自一人出海，与一条巨大的马林鱼以及许多鲨鱼在海上搏斗了三天三夜的故事。

当我合上这本书，我眼前仿佛出现了一片蔚蓝的大海，一艘破旧的渔船一位历经沧桑的老人。初读，我感觉有点疑惑：一个孤独的老人是如何与汹涌的大海进行搏斗的呢？是什么支撑着他在海上与鲨鱼搏斗了三天三夜呢？当我读第二遍的时候，我似乎有点明白了，这不正如老人所说的"人并不是生来就要吃败仗的。"面对八十四天一条鱼捕结果他没有放弃，面对凶残的`鲨鱼，他没有退缩，面对最后大马林鱼的白骨架子，他依旧如此平静，睡熟中海梦见了狮子。我看到了老人身上所体现的自信，永不服输，坚强的意志，这不就是我们追求的永恒的价值吗？哪怕伤痕累累，我们也要勇敢面对。

老渔夫桑地亚哥的一生极为不幸，他的老伴早已去世，没有儿女，过冬没有御寒衣，连顿黄米饭拌鱼这种渔家的家常便饭也吃不上。在如此的艰苦环境中他又是那么顽强，对照自己，我不免感觉惭愧至极。每天的衣食无忧，事事如愿的生活已让我习以为常，哪怕有一点委屈，有时也会让我心怀不满。从现在起，我要学会面对所有的困难与挑战。因为只有面对，我们才能看清目标坚定前行。我希望自己不管如何时候，都要像连续出海八十四天桑地亚哥"那双眼睛啊！向海水一样蓝，是愉快的、毫不沮丧的。"

文件还有个人物给我留下深深的印象，那就从五岁起跟桑地亚哥学习捕鱼的小男孩---马诺林。他善良、勇敢。我时常想，如果我是那个男孩我是否能面对周围的一切，是否能一直保持对老人的敬仰与佩服？我想，我能。

"一个人可以被消灭，但不可以被打败。"这是桑地亚哥的信念，如今也成了我的信念。面对人生的大海，我也将会勇敢面对，无畏风雨，踏浪前行。

读《老人与海》有感 篇2

今天我看了《老人与海》这本书，不禁思绪万千，我的心随着这本书飘到了那波涛汹涌的大海，这本书，给了我生面对生活中困难的勇气，主人公圣地亚哥，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。

《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没抓到一条鱼的情况下，终于独自钓到一条大马林鱼的故事。因为鱼太大把他的小船在海上拖了三天，才被老人杀死绑在小船的一边。老人为了杀死大马林鱼，弄的`精疲力尽，皮开肉绽。但是他并没有向大马林鱼屈服，他凭着顽强的意志终于把大马林鱼杀死。然而好运并没有出现，等待老人的是更大的挑战，有一群闻到血腥味的鲨鱼和已经皮开肉绽的老人展开了殊死的搏斗。最后老人活下来了但是大马林鱼没保住，老人拖回了一副光秃秃的骨架……

《老人与海》中有句名言：“一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话衬托出了老渔夫的坚强意志。在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，坚持不懈，从失败中吸取教训。这本书还告诉我们人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是件很寻常的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的的心来面对失败。失败乃成功之母，相信成功一定会向我们走来。

读《老人与海》有感 篇3

一叶渔舟，一个老人，还有一片茫茫大海。引起无限遐想，渔舟上承载的是一位孤寂英勇的捕鱼老者，船下是隐藏着无限未知的大海，这些平凡的事物却演绎了一场精彩绝伦的冒险故事。

一位常年独自在海上打鱼的老人在八十四天一无所获的失败下，在第八十五天，他碰上了一条足有18英尺长，比他还大的鱼，他对这条马林鱼充满了赞美和欣赏，也同时这更激起了向它挑战的欲望。大鱼与老人默默地对峙，老人与大鱼奋战了两天两夜，终凭着顽强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。但意想不到的是，在老人将要把马林鱼拖回去的归途中，大批的鲨鱼被吸引而来，争吃捆在船边上的马林鱼，老人使出浑身解数竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后，老人只能把这巨大的空骨架拖回了岸边。

老人只有小刀，渔网等简陋的`工具,让我联想到了《荒野求生》里的英国冒险家贝尔·格里尔斯，每集他会走到沙漠、沼泽、森林、峡谷等不适合人类生存的境地，同样，贝尔也只有一些简易的工具，比如两块打火石、一根绳子和一把小刀，便走上路。每集他都会为了生存而吃一些让人难以下肚的食物饱腹，令人敬佩他的胆大心细和勇敢聪慧。然而《老人与海》中的老人与贝尔也有所不同，老人虽然也有多年的捕鱼经历，但是时光已让他褪去了强健有力的筋骨和丰沛的精力，但不变的是他依然年轻的冒险心。老人的坚毅在正如书中那句“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭它，可就是打不败它。”体现着永不言败的精神。

最后老人拖着巨大的鱼骨架回归，他失败了?如果把这场冒险当作人生，每个人都有不同的答案，有人认为这只不过竹篮打水一场空，忙忙碌碌，几次生死交错，拿命只留下了永久的伤疤和一次失败，没有意义;也有人认为，人生就是一场未知的航行，努力奋斗之后，失败与否，不用再费心思细想，留下一场不悔的回忆和刚毅坚持的精神就够了。

沧海如人生，我们都是那位老人，独在汪洋，在这暗流涌动的潮汐中与孤独并肩作战。即使我们没有像老人一样拿着尖刀，但都在这世界里闪露这锋芒，也没有独自挑战整片汪洋，但我们却时时在为了未来而拼搏去挑战一个个艰巨的困难。我们的路还长，我深知后路上也会有巨大的马林鱼诱惑，更有骇人的鲨鱼前来争夺，我随时可以放弃，但我希望能依然为了初衷而努力奋斗，能在那时能想起这位不为艰险而屈服的老人，历经沧海桑田成勇者!

读《老人与海》有感 篇4

今天我读了《老人与海》，书的主要内容讲了一位风烛残年的老渔夫，一连84天没钓到鱼，但是他仍不肯认输，而是充满奋斗的精神，终于在第85天，钓到了一条大鱼。因为鱼大，老人与这条鱼挣扎了两天两夜，终于杀死了这条大鱼。在回去的路上，遭到了鲨鱼们的袭击，尽管只剩下了鱼骨头，但老人终于完成了自己的心愿。（背景式开头，引出下文。）

看到这里，我的眼前不仅浮现出大发明家爱迪生，在严究灯泡时，他做了2692次实验，在实验时，他被第1692次实验崩伤了一只眼睛，但是他没有放弃。最后终于成功了，才有了我们今天的电灯。（举例典型，有代表性，值得借鉴！）

程门立雪的杨时，在求知拜师时，在门外的大雪中足足站个几个钟头，左脚被冻住了，右脚雪高一尺，最后成了雪人。但是他没有放弃，直至等到老师醒来。（古今中外事例做对比，使文章具有可读性，值得借鉴！）

而现在的'我们，谁能有这样的精神呢？在学习上，一遇到难题就放挺，等着老师的讲解，作业帮的帮助。就连上学的几里路，我们都闲累，都得做（坐）校车来打发（上学）。未来的我们，还能做点什么呢？（联系自身实际谈问题，很好！接下来要通过道理论证+比喻论证，来表达你心中的观点和看法，明白？最后，还要有一个蕴含哲理结尾或感召结尾为宜！）

读《老人与海》有感 篇5

轻轻地翻开这本书，桑提亚哥与鲨鱼拼搏的场景仿佛就在眼前……

桑提亚哥是一个孤独的老人，他每天独自一个人驾着一条小船到墨西哥湾流捕鱼，他连续出海八十四天，却一条鱼也没捕到。然而，他还未曾放弃求索的希望，和穷凶极恶的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺长的鱼骨架和伤痕累累的身体。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我敬佩桑提亚哥这位老渔夫，对于连续出海八十四天的他，能捕一些鱼，就很幸运了，但他并不满于现状，看得出桑提亚哥是一个知进取的人，一步一步走向更大的目标，而不是原地踏步。想想现在的'我们，有一点苦就半途而废，有一点成就就骄傲自满，不思进取，与桑提亚哥比起来，真是自愧不如。

读到“大马林鱼开始快速地围小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老渔夫右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏刺去……”这一段时，我又钦佩起桑提亚哥，身为一位老人，面对比自己大几倍的敌人，他毫不畏缩，毫不恐惧，勇敢地冲上去与大马林鱼较量，这种迎难而上的精神，更值得我们学习。

在与鲨鱼殊死拼搏中，左手抽筋的他，用右手赶走了鲨鱼，当发现自己的大马林鱼被吃掉一半时，并不沮丧，还风趣地批评自己。读到这里，我被桑提亚哥的乐观折服了。人的一生，不可能一帆风顺，我们只有乐观地去面对才能越走越远。

桑提亚哥勇敢、勇于拼搏，乐观向上的精神，正值得我们这群祖国未来的接班人学习。在我们的学习生活中，我们往往很容易因为一点难题就放弃，就望而生怯，不敢再往前进一步，导致自己的学习一落千丈。比起桑提亚哥，我们学习上的那点困难又有什么好怕的呢？一个人可以被毁灭，但不可以被打败，不是吗？

合上书，老渔夫桑提亚哥的形象使我久久不能忘怀。