简单的清明节创意手工教案

微文呈现整理的简单的清明节创意手工教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

简单的清明节创意手工教案 篇1

教学目标：

让学生了解清明节放水灯的传统习俗，感受传统文化的魅力。

通过折纸小白船的活动，培养学生的耐心和细致的观察力。

教学准备：

正方形彩纸、水彩笔或彩色笔、清水盆或水池等。

教学过程：

一、导入新课

讲述清明节放水灯的`传统习俗，引出折纸小白船的主题。

二、示范折纸

展示成品折纸小白船，激发学生兴趣。

示范折纸小白船的步骤：

将正方形彩纸对折成三角形。

将三角形的底边向上折叠，形成一个小船的形状。

折叠小船的两侧，使其更加稳定。

用水彩笔或彩色笔为小船装饰，增加美感。

三、学生动手折纸

分发材料，指导学生按照步骤折纸小白船。

教师巡回指导，帮助学生解决折纸过程中遇到的问题。

四、放水灯活动

将清水盆或水池准备好，邀请学生将自己的小白船放入水中。

观察小白船在水中的漂浮情况，感受传统文化的魅力。

五、课堂总结

总结折纸小白船的步骤和技巧。

强调传统文化的重要性，鼓励学生在日常生活中多了解和传承传统文化。

简单的清明节创意手工教案 篇2

教学目标：

让学生了解清明节的传统习俗，特别是祭祖和扫墓的意义。

提高学生的动手能力和创造力，通过制作纸艺菊花表达对先人的怀念之情。

教学准备：

彩色卡纸、剪刀、胶水、铅笔、尺子、彩色笔或水彩笔等。

教学过程：

一、导入新课

讲述清明节的'由来和传统习俗，引出制作纸艺菊花的主题。

二、示范制作

展示成品纸艺菊花，激发学生兴趣。

示范制作纸艺菊花的步骤：

画出菊花的形状，剪下花瓣。

将花瓣折叠成菊花的形状，用胶水粘贴。

制作花蕊，粘贴在花瓣中心。

用彩色笔或水彩笔为菊花增添色彩。

三、学生动手制作

分发材料，指导学生按照步骤制作纸艺菊花。

教师巡回指导，及时解答学生的疑问。

四、展示与交流

学生将自己的作品放在展示区，互相欣赏。

邀请学生分享制作过程中的体验和感受。

五、课堂总结

总结制作纸艺菊花的步骤和技巧。

强调清明节的意义，鼓励学生在日常生活中多关心家人，珍惜当下。

简单的清明节创意手工教案 篇3

一、教学目标

让学生了解清明节期间菊花的象征意义。

培养学生的手工制作能力和审美意识。

通过制作菊花，让学生表达对先人的敬意和怀念。

二、教学准备

彩色卡纸

剪刀

胶水

黄色和绿色的彩笔或颜料

清明节菊花图片

三、教学过程

1. 导入新课

展示清明节菊花图片，让学生了解菊花在清明节期间的特殊意义。

提问：为什么清明节期间我们会看到很多菊花？菊花代表了什么？

2. 讲解菊花的制作方法

展示成品菊花，激发学生的兴趣。

讲解菊花的制作步骤：用卡纸剪出花瓣、花蕊和叶子，用彩笔或颜料上色，最后粘贴组合。

3. 学生动手制作

分发材料，让学生按照步骤制作菊花。

教师巡回指导，帮助学生完成制作。

4. 分享与展示

学生完成菊花制作后，组织学生进行展示和分享。

引导学生讲述自己制作菊花的过程和感受，表达对先人的`敬意和怀念。

5. 课堂小结

总结菊花在清明节期间的象征意义。

表扬学生在制作菊花过程中的创意和努力。

四、课后作业

要求学生将制作的菊花带回家，放在家中纪念先人，并向家长介绍菊花的寓意和制作过程。

简单的清明节创意手工教案 篇4

一、教学目标

让学生了解清明节的传统习俗和文化内涵。

培养学生的动手能力和创意思维。

借助纸鹤的制作，寄托对先人的哀思和怀念之情。

二、教学准备

彩色纸张

剪刀

胶水

清明节相关图片或视频资料

三、教学过程

1. 导入新课

播放清明节相关视频或展示图片，让学生了解清明节的.起源和传统习俗。

提问：清明节我们通常会做些什么？引出寄托哀思的主题。

2. 讲解纸鹤的制作方法

展示成品纸鹤，激发学生的兴趣。

讲解纸鹤的制作步骤：将纸张对折、裁剪、折叠、整理形状。

强调制作过程中的安全注意事项，如正确使用剪刀。

3. 学生动手制作

分发材料，让学生按照步骤制作纸鹤。

教师巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。

4. 纸鹤寄托哀思

学生完成纸鹤后，教师引导学生思考：为什么要制作纸鹤？纸鹤代表了什么？

学生分享自己制作纸鹤的心得和对先人的怀念之情。

可组织学生进行纸鹤放飞活动，寄托哀思。

5. 课堂小结

总结清明节的传统习俗和文化内涵。

肯定学生在制作纸鹤过程中的表现和创意。

四、课后作业

要求学生回家后向家长介绍清明节和纸鹤的寓意，并与家长一起制作一只纸鹤，放在家中纪念先人。