以欣赏自己为题的演讲稿

微文呈现整理的以欣赏自己为题的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

以欣赏自己为题的演讲稿 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

欣赏，这个词语看似文艺，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其实不容易。

成功之人，他可站在高处欣赏别人，这能使他更上一层楼，站的越来越高。但在我的眼里，我认为不论身处何地身，居何时都懂得欣赏自己才是最重要的。所谓人外有人，山外有山，天外有天，只有欣赏自己，不断地增强自己，才能使自己变得更加出色，没有最强，只有更强。

即使身处家境贫困，我也能过得和普通家境的孩子一样，我只不过是比别人省吃俭用了点，假期我会出门打工，也照样过得自在。虽然现在的学生每天都喜欢互相攀比，炫耀自己拥有的东西，有时候我还会被人嘲笑，被人遗忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因为，我欣赏自己的乐观。

每每考试，都有失败的几次，都有不达理想的几次。虽然每次当自己看到自己努力了那么久，结果却是那么的不称心如意时，都会忍不住落泪，一切仿佛就像付诸东海，竹篮打水一场空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷静过后，我又会重振旗鼓，分析自己所存在的问题，并尝试解决它们。在哪里跌倒，便在哪里爬起。因为，我欣赏我的自信。

我看过一张图片，大概的意思是：一个小男孩扛着锄头挖着宝藏，在只有最后不到一米的'距离时，这个小男孩却失望地拖着锄头走了，因为他早已失去了耐心。而在另一边的小兄弟，在他坚持不懈之下，终于挖到了那些梦寐以求的宝藏，。我明白只有坚持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人却寥寥无几，为什么?因为太苦，因为太累，因为没有耐性与恒心。但是我欣赏我自己坚持的精神，一旦定下的目标，那么我会在所不辞，一拼到底，直至完成任务。中途放弃的做法，绝对不是属于我的风格。

欣赏自己，说起来难做到，但做起来其实挺简单。用欣赏的眼光看待自己，你才能过得更加自在。

以欣赏自己为题的演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

优点的反义词是缺点，世界上的每一个生灵都有它的优点与缺点。人无完人，金无足赤。我们首先要学会欣赏自己，再去欣赏别人。

望着镜子中的自己，猛然发现自己长大了，但好像并没有什么异常之处。自己没有别的女孩那么眉清目秀，没有别的女孩的`窈窕身材，学习又不如好一部分人……看来看去，皱了皱眉头，好像自己真的一无是处。脑海里浮现出一些同学的身影。我的好朋友她们打乒乓球很厉害，还在县里拿过一等奖;我的班长学习很棒，是学校里的第一名;我的一位室友在美术方面很有成就，我们班的黑板报就是她带领大家出刊的，我们总是能拿到班容班貌评比的第一名;我的一个新朋友，她的字写得十分漂亮，而我总是想学，却半途而废……我欣赏了无数个人，好像除我之外每个人都有优点。

心中的焦虑越来越强烈，我拿起手机打电话给教师，我视教师为友，经常和教师谈心。我问教师我是不是很差?教师说每个人至少有一个优点，那便是衣装整洁，这也是一个不可忽视的优点。要学会发现，学会欣赏，要先学会欣赏自己，再去欣赏别人。一个人如果自己都不会欣赏自己，认为自己一无是处，那有什么资格去欣赏别人呢?一个不会欣赏自己的人，将来踏上社会也不可能成为一个成功的人。

挂上电话，我重新看着镜中的自己，我突然想起来，上次同学聚会时，我给大家唱了一首歌，大家都为我鼓掌了呢，都说我唱歌好听。耳边响起好朋友的声音：“有你在，想不开心都难啊!”幽默也算一个优点吧，回想一些事，发现自己的优点也不少。笑了笑，好心境又回来了。

我给教师发了一条信息：我已经学会了欣赏自己，接下来我要开始欣赏别人。

以欣赏自己为题的演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

每个人的性格不同，能力也不同，机遇不同，注定有人辉煌，有人平淡。不顾自身的具体情况，不切实际地强求达到别人的高度，这不但不能达到幻想中的目的，反而回增加自己的烦恼和痛苦。要知道，"名人"亦有"高处不胜寒"的孤独，寂寞和压力，而平凡者却拥有平淡中伸手可及的幸福，只是我们常常被虚幻的东西所诱惑，而忽视了真实的自我存在。

以为心理学家从一班大学生中挑出一个有些愚笨，又不大招人喜爱且自卑的姑娘，之后暗中要求她的同学们改变以往对她的'看法。同学们按老师的要求，经常争先恐后地照顾这为姑娘，向她献殷勤，陪她回家，并假装打心理认定她是位漂亮聪惠的姑娘。结果呢?不到一年，这位姑娘简直变成里另一个人——在她的身上展现出每一人人都蕴藏美。她自豪的说;"我获得了新生。"显然，这种美只有在我们欣赏自己且周围的人也都欣赏我们的时候才会展现出来。

美国著名的音乐家麦克约瑟说：“你自己与自己的心交流，要赞美它，让它感到你对它的赏识，那时候它才向你释放灵感。”是的，你只有欣赏自己，才能发挥自己。与其站在那里眺望别人的背景，不如坐下来静静地想一想自己走过的每一个坚实的脚印，只要努力寻找，你会发现自己的生活中亦有许多闪亮光点。

欣赏自己，不时鄙视别人的狂妄自大，是源于自己生命的珍视和热爱;欣赏自己，不是让自己成为"井底之蛙"而不见更广阔的天空，是让自己抛弃浮躁后更成熟地走向远方。

以欣赏自己为题的演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自己欣赏……”

这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。

我靠在床边，坐在地上，手里拿着一张作文草稿，不！那是一份失败的作品！那时一份被教师批注为“不合格”的次品。难道我的`努力换来的是这样的结果吗难道我那么用心写出来的文章，得到的就是排斥我不要！我越想越委屈，越想越气愤。看着这张草稿，我恨不得把它撕得粉碎。刚伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可毕竟它此刻已是一张废纸，一份垃圾。我两手用力一撑，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁边，一股莫名的辛酸涌上心头，但还是伸出了手，就这样停留了十几分钟，思想挣扎着。

“我还是忘不了那一刻，笔尖愤怒的在纸上挥动着‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻着……”想到那里，我立刻把手松开，头也不回的跑回了房间，关上门，背贴着门跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起来。脑海里不停浮现出这样的场面：我为了找到一个适宜的形容词，绞尽脑汁的想，疯狂的翻书，翻字典……这些我都忘了吗那是我第一次那么用心地去写一篇作文，每字每句都饱含着我的心血！怎能忘记！虽然这换来的是沉重的一击，可是，这毕竟我是努力的成果，不管别人怎样看待，那都是我的作品，这是无法改变的。尽管别人觉得它是垃圾，只要我觉得它是珍珠，那么，它就将是珍珠。因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力！

我擦干了眼泪，去把作文稿纸拾了起来，轻轻地拍去上头的灰尘，我告诉自己，我要将它变成珍珠！

这是，耳边又响起了那奋斗的旋律“想唱就唱，要唱得漂亮，不管这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的银光棒……”