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竞选纪律委员演讲稿

2026/01/13演讲稿

微文呈现整理的竞选纪律委员演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

竞选纪律委员演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我竞选的岗位是纪律委员,因为我想把班级的纪律搞好,给同学们一个好的学习环境,每个同学都能静下心来在这个幽静的教室中学习。

假如我当上了纪律委员,我会以身作责,我不敢说我的能力是最强的,但我也有足够的信心,我想说:既然今天我站在这儿参与竞选,参与那个为学生为学生服务的职位,我就有信心把工作做好!其实纪律委员并不好当,如果我把那一个同学记下了,那个同学就会埋怨我,但我还是有敢作敢当的闯劲,只有这样,才能够公平公正地开展工作。我会每天统计一次交到班长那儿,并报告情况。

假如我落选了,我也不会灰心,我也会为班级服务,为每一个同学服务!最后,请大家投给我您手中神圣的一票吧,因为那是您对我的信任,您对我的支持!

竞选纪律委员演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我竞选纪律委员,希望老师、同学们支持我。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,国有国法,班有班规。没有好的纪律,班级就是一盘散沙,学习及各种活动就会落后。所以,纪律委员就非常重要。作为班里一员,我愿意担当纪律委员,为班级进步做点贡献。

如果我当上纪律委员,就一定努力做到以下几点:

1、自己以身作则,起模范带头作用。不迟到,不早退,不旷课,上课不说话,不交头接耳,按时认真完成老师布置的作业,遵守学校和班级制定的各项规章制度。

2、建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障,好的学习环境需要纪律来维护,使同学们认识到以遵守学校和班级纪律为荣,破坏班级纪律为耻,树立起班级荣誉感。

3、做好老师的小帮手,及时和老师沟通,帮助老师管好纪律。

4、我相信自己有能力、有热情把我们班级纪律带到一个新的起点。

古希腊物理学家阿基米德说过:给我一个支点,我能把整个地球撬起。同学们给我一次机会吧,我会有与众不同表现的,大家拭目以待吧。

竞选纪律委员演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫石汶艳,我今天要竞选的职务是纪律委员,很荣幸能够站在这里和这么多强劲的对手竞争,此时此刻,我的心情既兴奋又激动!我之所以参加这次竞选,是因为我对自己有信心,我相信自己有能力胜任这个光荣的职务。

首先,我有很强的自我约束能力,平时能够严格要求自己并遵守学校的纪律,有资格成为同学们的榜样。

其次,我一直担任班干部,有很强的管理能力,在同学们中有一定的威信,我相信自己能够团结其他同学一起努力遵守学校的各项纪律。

如果,我能竞选成功,我一定尽职尽责,努力成为同学们的榜样,成为老师的得力小助手,帮助老师减轻负担。

如果我没有选上,那证明我还有一些不足,我不会泄气,不会气馁,我一定会继续努力,继续完善自己。

最后希望大家相信我,支持我,能够把手中宝贵的一票投给我!我的演讲完毕,谢谢大家!

竞选纪律委员演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能站在这里参加纪律委员的竞选,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为能认识大家而感到高兴。首先,我向大家介绍一下我自己:我叫付振,来自黄冈——被称为教授县及医圣李时珍的故乡蕲春县。

小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

我在高中时期当过纪律委员,因为我深深的知道纪律委员应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求,我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但 “人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做纪律委员的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民纪律委员”。

作为一个班级的核心人物,纪律委员应该具有统领全局的能力,我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。

今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带。在此,我不会下什么决心,只会在自己的位置上实干和巧干,使自己的能力服务大家,锻炼自己。

谢谢大家!