工作方案
微文呈现整理的工作方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
工作方案 篇1
一、评审依据:
紧紧围绕教育事业改革发展对人才工作的要求,以优化教师队伍岗位结构、建设高素质人才队伍为目标,坚持“师德为先导、实绩为主导、教研为向导”的原则,依据省职称工作领导小组《关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》,扬州市教育局《关于做好20xx年中小学、幼儿园教师专业技术资格评审申报工作的`通知》,省人社厅、省教育厅《关于印发全省乡村教师职称评审政策若干意见的通知》等文件精神,做好职称评审工作。
二、评审组织机构
(一)领导小组:
组长:杨国斌
成员:张建、吴新华、杨建华、刘小平、王修明、严秋明
(二)评审小组:
组长:杨国斌
成员:张建、吴新华、杨建华、刘小平、王修明、严秋明、姚爱萍、金中、唐宝泉、吴莉莉、赵治清、姚凯、王晓庆、徐悦
(三)材料验核评分小组:
组长:杨建华
成员:唐宝泉、赵治清、吴莉莉、王晓庆
材料员:马恩泉
三、推荐程序及时序进度安排:
1、7月5日:召开全体教职工大会,申报人员公开述职,并进行民主测评。
2、9月1日:召开今年符合申报中、高级职称条件的全体老师会议。学习文件,公布指标,了解材料评分细则。
3、9月5日:申报人员上交实绩展示材料,材料验核评分小组对照评分细则打分。
4、9月7日:召开全体评审工作领导小组成员会议。
(1)公开程序,明确纪律;(杨国斌)
(2)发放材料,介绍申报人员基本情况;(杨建华)
(3)评委根据申报人员的教育教学业绩和平时工作表现进行打分;
(4)小组休会,统分合成;(王修明、姚爱萍、赵治清)
(5)根据指标数按1:1.5的比例,由高分到低分确定推荐人选;
(6)评审小组进行无记名投票,统计选票,确定今年正式申报人员名单。如果最后一个名额得票数相同,则按打分情况高分优先;如得分仍然相同,则对最后一个名额再次投票,直至投出得票多者;
(7)领导小组对投票结果再次评议,确定无异议后,全体评委签名通过。
(8)校内公示今年正式申报人员名单;通知正式申报人员准备职评材料。
5、9月12日:公示期满,学校正式上报申报人员名单。
6、9月15日:申报材料上报教育局人事科。
工作方案 篇2
一、火灾自动报警远程监控系统联网用户范围
全市一、二、三级消防安全重点单位、公共聚集场所,尤其是高层及地下建筑、宾馆、商场、易燃易爆等设有火灾自动报警的场所,按有关规定,需强制入网的都应与火灾自动报警远程监控系统联网;按有关规定,无强制入网要求的按自愿原则处理。
市强制要求联网的单位为:发电厂、市人民医院、化工公司、购物中心、仓储购物中心、大酒店、宾馆等等。
二、火灾自动报警远程监控系统联网方法
一由市防火安全领导小组分期分批安排全市消防安全重点单位与市火灾自动报警远程监控中心进行联网。
二联网单位原有的火灾自动报警系统,凡符合国家消防法规标准的可直接入网;不符合标准的应及时整改达到标准;没有安装火灾自动报警设备的单位,入网时由有专业资质、雄厚技术和经济实力的专业公司安装。
三凡属联网范围的单位在新建、扩建、改建各类建筑时,其防火安全设计必须符合监控系统联网的要求,与监控系统联网后,由公安消防部门进行验收。
三、工作步骤
一准备阶段:各相关单位做好系统联网实施前的.准备工作,指定专人负责系统的安装、调试工作,准备好完整的火灾自动报警系统设计、施工图纸,维修存在故障的系统设备,确保正常使用。
二安装培训阶段:由火灾自动报警远程监控系统相关技术人员组成系统安装培训专班,按照各相关单位准备工作完成的先后顺序,对各相关单位管理人员进行应用、维护技术培训,并完成系统安装互联互通工作。
三抽查验收阶段公安消防部门要通过网络实际抽查各相关单位的系统应用情况,对各相关单位的应用情况进行总结评比、通报,并对系统应用过程中好的做法进行宣传推广。
四、工作要求
一提高思想认识,迅速实行联网。建立全市火灾自动报警远程监控系统,贯彻《消防法》等消防法律法规、预防群死群伤重特大火灾事故的一项重要举措,提高消防安全工作科技含量,实现火灾报警自动化、扑救对策预案化、灭火指挥现代化的有效途径,对全市重点单位的消防安全起着重要的作用。各消防安全重点单位必须迅速将本单位火灾自动报警系统与监控中心联网。
二落实专人管理,加强监督检查。各相关单位不得擅自拆卸、改动系统设备,要落实专人负责系统的安装、运行和日常维护管理。市公安消防部门要不定期对各相关单位系统的安装、运行情况进行监督检查。凡未经公安消防部门同意而擅自拆卸、改动的将依法予以处理;造成重特大火灾或人员伤亡的将移交司法机关依法追究刑事责任。
三强化督促管理,提高服务水平。市公安消防部门要加强对火灾自动报警远程监控系统的监管,督促火灾自动报警远程监控中心健全各项规章制度,严格执行收费标准,提高技术水平和服务质量,提高监控系统的接入率。
工作方案 篇3
本学期,我校研究决定,三四五六年级开展《新语文读本》课外阅读探究活动,旨在配合小课题“小学生自主阅读能力培养的研究”,切实提高我校中高年级学生的阅读探究能力。
《新语文读本》我校三四五六年级同学人手一本,是教育局教材配备目录里的书籍。这本书单元主题鲜明,内容丰富多彩,还配有形式多样、生动有趣的语言文字知识,很适合小学生阅读,也为这项工作的顺利开展创造了必要条件。
语文学习对一个人的素质培养和精神成长有着特殊的意义。在语文学习中,学生不仅可以领略和感受我们祖国语言文字的独特美质和韵味,而且能够汲取我们祖国以及全人类文明的精华和丰美的养分。语文学习除了课堂学习之外,课外的自由而广泛的阅读也是十分重要的途径。因为语感的培养,语文素养和人文素质的提升,都离不开对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟。
课外的语文阅读是一个可以自由设计的精神天地。同学们可以独立阅读喜欢的作品,也可以邀请父母、老师、同学与自己一起品味课外阅读的乐趣。可以运用老师教给的方法来理解课外读物,也可以采用任何你喜欢的方式来与作品进行沟通和对话……只要同学们认真投入了、感受了,就一定会在课外的语文阅读中,获得无限的乐趣和意外的.收获。
小课题组的成员要与各班语文教师携起手来,号召、引导同学们积极参与到活动中,用我们民族和全人类最美好的精神食粮来滋养同学们的心灵,让同学们的身心在有趣、有益的课外阅读中得到健全的发展,为学生的终身学习和精神成长打好基础。
小课题组
XX-04-07
工作方案 篇4
据气象部门预报,今明两天我市将有大到暴雪,降雪预计持续到12日。为应对暴雪和急剧降温可能带来的影响,我校特制定如下工作方案:
1.及时检查上下水管道,防止冻坏。发现问题,要在第一时间安排精干力量修理,保证校园内正常供水。
2.及时检查设备及线路,严防短路和断路等故障,保证校园正常供电。及时检查校内电话线路,防止因积雪造成中断,保证校园内办公电话联络畅通。
3.全面检查校园内建筑,严防屋顶因积雪重压垮塌。随时关注校园内,特别是道路两旁的高大树木,防止因积雪重压,断枝伤人。关注由于冻融作用引起的建筑物边缘部位砖石可能出现的滑落伤人现象。关注化雪时屋顶是否漏水。
4.抓紧做好路面厕所铺设硬纸片工作,并随时清除纸片上的积雪,以防师生滑倒摔伤。
5.停上课间操。加强班主任值班,防止学生在雪地嬉闹摔伤,严格禁止学生在操场楼道奔跑。
6.安排高年级学生清扫校园内主要道路,特别是通往教学楼门口厕所门口的道路,注意清扫门口纸片上的积雪。
7.教育学生不要打雪仗,防止摔伤。严禁学生在楼道内玩雪,严禁在玻璃窗附近打雪仗。
8.师生在清扫卫生时,要特别注意清除各楼口附近的'地面结冰。
9.严格禁止学生在楼内使用各种电器,防止发生火灾。各楼的灭火设备要充足、好用。
10.教育学生及时开窗通风,特别是教室要定时通风,严防甲型流感蔓延。
11.加强门卫值班,无关人员不得进入校园.
12.医务室要准备充足的摔伤、碰伤药物和治疗感冒的药物。
13.学校以短信的方式提醒教职工注意安全、注意保暖,注意室内防火。
14.全体中层以上干部要坚持值班,特别是在早晚时间,随时到校园内巡视,发现问题,及时解决。
15.班主任要早于本班学生到校,晚于本班学生离校,电话24小时开机,以保证学校和家长随时联系,发现问题,及时解决。
返回首页