实施方案

微文呈现整理的实施方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

实施方案 篇1

自自治区书法教育学校在我校挂牌后，我校进行了不懈地努力，并深入开展了系列活动;本学期，经学校研究将书法教育作为校本课程的内容进行进一步地深入和落实，实施方案具体概括为：三落实一展示。

一、学校书法课程的落实。

学校将各班的阅读课改为书法教育课。一二年级为每周两节，三至六年级为每周一节，以及每天下午到校后的10分钟。

二、教师教授的.落实。

1、教师要根据所带班级的实际情况，制定切实可行的计划，怎么教，教什么，做到胸中有数。

2、每位书法教师要通过不断地学习、培训来提升自身的书写水平，老师们虽然也是刚刚起步，但在学习后去指导学生是没什么问题的。

3、书法教师可以通过网络等渠道，去获取书法的书写方法，做好上好每节课的准备。

4、老师可以充分地利用多媒体，进行课件书法演示或教师书写方法的示范，以此来引导学生。

5、课堂上要将教师的教和学生的练习充分结合起来，不可以只练不教，盲目练习。

三、学生学习的落实。

1、要本着循序渐进的原则，从具体笔画的练习到字的练习逐步推进。

2、学生要在老师的指导下进行练习，做到持之以恒。

3、动员和鼓励学生在课后进行巩固练习，不断提高书写水平。

四、展示

每学期，要组织一次学生书法展示活动，全校师生共同参与，同时也将此作为对教师考核的一项内容。我想只要我们共同去努力，书法教育将成为我校校本课程一道靓丽的风景线。

五、开展时间：

从本学期3月8日开始进行。

实施方案 篇2

XX年春运从1月8日开始，至2月16日结束，历时40天，为确保春节运输的安全畅通，保障人民群众安全出行和生命财产安全，维护社会稳定，根据全县春运工作会议精神，结合我镇实际，制定本工作方案。

一、工作目标全力以赴实现“和谐有序、安全为先、科学组织、优质便捷”的春运工作目标，确保不发生旅客滞留现象，人流、车流集散有序，避免发生重大交通事故和因管理不到位引发的严重交通堵塞，确保我镇道路交通安全畅通。

二、组织领导为加强对春运工作的组织领导，确保春运安全有序，我镇成立了春运工作领导小组，成员构成如下：

组长：吴祖辉（镇长）

副组长：唐珑程（人大主席）吴泽垠（武装部长）

成员：麻跃华（副镇长）杨昌华（派出所长）吴柒斤（综治专干）吴树华（司法所长）唐成保（农机员）石成佳（农税会计）吴香妹（农机员）龙记先（民政员）石加强（工勤干部）龙天明（国土专干）吴绍云（农技员）吴俊伟（组织干事）

领导小组负责全镇春运工作的指导协调工作，领导小组下设办公室，地点设在镇政府办公室，由副镇长麻跃华同志任办公室主任。办公室电话：0743-3690279。

三、工作措施和要求

（一）镇春运办向各村、单位下达“春运安全责任书”，各村、单位应根据上级春运精神，拟定相应方案。对春运工作实行党政一把手负责制，分管领导具体抓，并明确具体工作责任人。特别要把安全工作要放在重中之重，严抓不懈。各村委会主任对本辖区的春运工作负总责。

（二）加强春运交通安全宣传工作。春运期间，充分利用广播、标语开展交通安全宣传。中、小学校在寒假前和节后开学要要教育学生不要乘坐无证驾驶机动车，不要在马路上嬉戏玩耍，提高未成年人自我保护能力；各村、单位要结合自身实际，多形式广泛开展春运交通安全宣传活动，把春运交通安全送到千家万户。

（三）重点部位，重点把守。各村、各有关部门要针对自己的运输状况确定重点部位，实行领导坐镇指挥，协调处理有关问题和突发事件，加大交通违法行为查处力度，及时消除安全隐患。

（四）强化安全责任制，杜绝安全事故发生。

1、加强对驾驶员、司乘人员的安全教育培训，广泛宣传《道路交通安全法》和《道路运输条例》，把好驾驶员资质关。严禁超载、酒后开车、疲劳驾驶。

2、严禁不符合春运安全条件的车辆上路运营；严禁农用车载客；严格查禁违章司机，确保道路交通安全。

3、对道路交通安全隐患整治、路面通行条件、交通违法行为等进行登记造册，详细了解镇区范围内各道路基本情况。

（五）从严查处公路“三乱”案件。春运期间是“三乱”案件的'多发期，在春运期间要加大明查暗访力度，发现案件坚决从快、从严处理，严厉打击违法乱纪行为，在处理超限超载问题上，要严格按照有关文件执行，确保道路安全畅通。

（六）科学应对，做好应急防范工作。各村和各相关部门要完善相应的专项应急预案，健全春运应急指挥协调机制，加强春运监测，及时掌握各类群*性事件动态，一旦出现突发事件，及时启动相应级别的应急预案，将突发事件控制在萌芽状态，最大程度地预防事故和减少损失。切实加强协调配合，建立反应快速、应对正确、处置果断的应急管理机制；正确实施交通管制，遇到冰冻恶劣天气影响交通安全时，要首选控制车速、限制车种、间断放行等办法，尽量不封路、少封路，在迫不得已必须封路时，也要尽可能缩短管制时间、缩小管制区域，尽最大可能地确保道路畅通。

（七）提高服务质量。各运输单位和车主要本着全心全意为人民服务的思想，努力提高服务质量，完善配套服务设施，尽最大努力方便旅客出行。

（八）坚持值班制度。镇春运办在春运高峰期要24小时值班，随时了解本地区本部门的春运情况，认真做好值班记录，重大事情及时向县春运办和主要领导报告，并实行24小时限时报告。

（九）建立严格的奖罚制度。镇政府将在春运结束后召开总结表彰大会，对在春运工作中成绩突出的单位和个人予以表彰，对玩忽职守，造成重大事故的单位及其领导要依法追究责任并予以通报。

实施方案 篇3

一、教学“互动单”实施背景

目前我校的“三单教学”（活动单、自助单、互动单）教学模式，在推进我校课堂改革，提高课堂效率方面，起到了重要作用。在“三单教学”的推进过程中，我们明显感觉到，活动单、自助单的推进比较深入，且逐渐形成系统的、科学的体系，但互动单依然推进缓慢，没有太多的具体的可操作性强的策略和方法。为了深化我们的课堂教学，“互动单”的强力推进成为我们教学改革中不可忽略的重要环节。

二、教学“互动单”实施意义

创设教学“互动单”这一平台，外在上显现的是我们教学过程中师生之间的平等交流，弥补我们教学过程中的不到位的环节；内在上彰显的是学生的情感表达，作为课堂的补充和延伸，更好地达成我们的教学目标。互动平台的设置，既可以增进师生之间的.交流，也可以在无形之中提高我们的教学效果。

二、教学“互动单”实施办法

1.创设平台。每个班级利用教室后方的黑板，在右侧开辟出黑板的1/3面积，专门设立“教学互动平台”。

图示：

教学互动平台

2. 活动对象：各科任课教师；各班全体学生

3. 平台功能：安排各科教学师生互动单表格。各科老师可以针对本学科特点，对学生提出学习要求或对学生提出值得思考的问题；学生在学习过程中或学习之后，对各科学习中存在的问题进行发问。（“师生互动单”表格统一样式，学校教务处提供样本。）

4．活动方式：

（1）学生个体针对学科学习中的问题填写“师生互动单”。

（2）学习小组针对学科学习中的问题填写“师生互动单”。

（3）任课教师针对学科学习在“师生互动单”上提出要求与建议。

三、“互动平台”操作流程

1. 每日学生（或小组）或教师将学科学习中的问题材料悬挂于互动平台之内。（要有提前量）

2. 每日教师利用上课的间隙或其他空闲时间摘取栏内悬挂材料，进行查看。

3. 教师对材料中所提出的问题进行解答（教师解答方式可根据问题形式采取以

下三种方式：

①个别解答②课堂集体解答③书面解答），解答完毕把材料重新

悬挂栏目之内。（补充说明：也可以是学生之间的多形式解答。）

4. 学生（或小组）查看老师的解答，做好及时反馈。

5. 教师定期（每两周）收集“互动单”，装订成册，做好标识与记录。

四、教学“活动单”管理与考核

（一）管理办法

1．各班设“活动平台”管理员一名，负责空白互动单的发放与整理。

2．各年级教学分管主任负责督促与检查各班执行情况，及时反馈情况。

3．教务处定期对互动平台进行检查。

（二）考核办法

（1）学生考核

1．由各班“互动平台管理员”负责统计学生（或小组）提供材料的数量和质量（质量问题由管理员到任课教师处征询意见）

2．根据学生（或小组）提供的材料的数量和质量，定期（每月）评出优秀个人与优秀小组。

3．每学期两次以上被评为优秀个人的学生，本学期该学生的综合素质测评中的“学习能力”一栏的评价为同类学生的最高等级；每学期三次以上被评为优秀小组的，根据实际情况，组内成员可以在同等条件下获得等级评价的优先权。

4．每学期结束，评出班级“互动明星”与“互动明星组”，班级进行物质奖励，并全校表彰。

（2）教师考核

1．由各年级年级主任负责统计各科教师提供的材料数量。

2．每月中、高考学科的老师必须完成基本数量10份；其他学科（文化科目）必须完成基本数量6份。每学期各主课任课老师不得少于30份，其他学科（文化科目）不得少于18份。

3．互动平台的运用情况，列为每学期的教师考核等级、学期终的评优评先的考核项目。

实施方案 篇4

加强制度建设，健全机关行政效能建设工作机制 以提高机关工作效能，规范机关工作人员行政行为为切入点，认真抓好制度建设，切实解决职责不清、效率不高、工作不落实、干好干坏一个样的问题，推进机关管理制度化、规范化，初步形成以制度管人、管事的机制。特别要抓好以下制度建设：

1.完善岗位责任制 进一步明确每个办公室、站所的职责和工作人员的岗位责任，并以制度的形式固定下来。确保落实工作责任无缝链接。

2.推行服务承诺制。以便民、高效为原则，结合机关工作实际，从机关工作人员的日常行为规范和服务质量入手，制定切实可行的服务承诺内容和标准，向群众公开。

3.执行限时办结制 镇机关内部的政务运行，应明确完成时限；所有审批事项必须实行限时办结，在手续齐全的前提下，凡法律、法规、规章明确办事时限的，原则上要在规定时限内缩短三分之一以上；法律、法规、规章对办理事项没有明确办理时限的，应按照便民、快捷、高效的原则，合理确定承诺办理时限；对特别紧急的事项，应当急事急办，随到随办。分管领导应当亲自督办。

4.执行首问负责制 首位接受询问的机关工作人员，对群众提出的'问题或要求，无论是否是自己职责（权）范围内的事，必须主动负责地告知询问事项并引导询问人到承办处办理，给群众一个满意的答复。

5.执行一次性告知制 管理相对人到机关办事或电话咨询有关办理事宜时，经办人员必须一次性告知其所要办理事项的依据、时限、程序、所需的全部材料以及不予办理的理由，不能一推了之。

6.执行否定报备制 机关工作人员在办理行政事宜过程中，对申报事项给予否定的，必须将否定情况及理由书面报告上级领导。