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宿舍管理心得体会

2026/01/16心得体会

微文呈现整理的宿舍管理心得体会(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

宿舍管理心得体会 篇1

金秋十月,北京平谷特校和我校开展了以“构建有效的培智课堂”为主题教学教研活动。对于我个人而言,北京来的张雪姣、付利平两位老师带来的理念和课堂模式让我受益匪浅。

从这两位老师的课堂上我们可以看到两位老师非常有亲和力,教态自然,完全是学生喜欢的类型,对孩子的表达,每个字都要求表达恰当,并且对待课堂认真,准备充分,精心设计的课程体现着老师对学生的爱。课程整体体现着生活化,每个孩子都能参与其中,以生活做底蕴在自然中领略学习,并非特别有意识的强加于学生。综合课程的理念无处不在:对学生的习惯教育时时渗透;对学生的语言训练时时渗透。

例如张雪姣老师的“上衣长裤”是“生活语文”中的内容,张老师巧妙的`结合生活实际和孩子的实际情况在生活语文中清楚正确地表达自己的需求和想法,能够运用不同的方法解决自己的问题。教师在整个课堂上创设条件激发学生的体验共鸣,能够在自然中进行需求表达,并且要求学生说得准,说的对,学会需求表达的方式方法。整节课非常的流畅,孩子在轻松愉快中度过,感觉不到一丝的枯燥。教师的精心设计和充分的准备在加上各种教学技能的使用,让我享受了特殊儿童成功的课堂教学气氛。

张雪姣老师的社会适应课“小手帕”针对的主要是低龄的孩子,设计非常到位,教学过程中借助童谣,带领孩子一边说一边操作,在玩中学,学中练。

付利平老师的音乐课“秋天的童话”,既教会了孩子唱歌,又让孩子通过图片记住歌词,训练了孩子们看图说话的能力。

自我反思:

听了两位教师的优质课,对于我是一种反思和激励,让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在以后的教学中,一定要严格要求自己:在教学中,要不断学习,不断反思,学习两位老师新的教学理念、教学思想,学习他们对细微之处处理的独具匠心,学习他们扎实的教学基本功底等等,反思自己的教学,真正提高自己各方面的能力。

宿舍管理心得体会 篇2

本人在教育战线上工作了36个春秋。从20xx年9月来到后旗丰华中学,现已整整六个年头了。丰华中学是一所全封闭寄宿制学校,我一直担任学校宿舍管理工作。在这六年来,我深深地体会到宿管工作的责任与艰辛。

宿管是学生宿舍管理的服务者、协调者和联络者重任,看似简单而平凡的工作,其实内在的责任很大。关系到学生的安全、学生的日常行为规范的教育和自理生活能力的培养以及学校的声誉。为学生创设文明、卫生、整洁、美观、舒适的生活环境,确保学生的身体健康,提高学校的素质教育。

本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,丝毫不可放松,学校领导齐抓共管,分管领导天天督查宿舍的纪律和卫生工作。宿管员与校长、班主任、教管办及家长密切配合,共同管理好学生,共同参与管理。学校完善了学生的请假制度,每个请假的学生需要填写一式三份的假条。假条要求填写:班级、姓名、性别、宿舍号、请假事由以及请假时间,尤其严格要求的是家长签字。教管办、宿管、门卫各执一份,确保学生的人身安全。学生如有夜间生病的,宿管员及时与值班领导、班主任、家长取得联系,若是病情较重,领导和班主任及时护送到医院,同时通知家长。

宿管员每天按时值班,中午从十二点到下午两点,晚上从十点到零点。在此期间,每天中午、晚上都是校长、教管办主任、教务处副主任、值班领导,还要在楼道巡视,直到休息铃声响后。宿管不仅关注学生纪律,同时还要发现宿舍内的一切安全隐患,及时上报有关负责人。确保学生按时休息,悄无声息。每一天重复着这样的工作,有时觉得很困,但又每每被校领导们的工作精神所感动,鼓舞着我们的工作热情。

为了培养学生良好的生活习惯,学校对学生宿舍的内务整理要求特别严,一不小心宿舍卫生就被扣分了,床单、枕巾、要求平整无褶皱;被子叠得要方正、有棱角且摆放床头居中;洗脸盆、洗脚盆要相扣放置于床下统一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壶把一顺儿朝同一方向;窗台上水杯按高低顺序整齐排列。上学期开学的第三个星期六,有位初一新生的家长来接孩子,进宿舍看到整洁的情景,惊奇地问孩子:“呀,多整齐!这是你自己叠的被子吗?”孩子说:“我自己叠的”。从这位母亲的语调中,可以看出孩子来校三个星期的变化,让她吃惊。通过一学期的管理学生们已养成良好的生活习惯。休息铃声一响,几分钟之内鸦雀无声。宿舍的卫生每个星期都要评比“流动红旗”,并给予表彰和奖励,直接与班主任考评挂钩。

在丰华中学工作的这几年,有辛劳也有感动。尤其是孩子们刻苦学习的`尽头,让你看在眼里,疼在心上。每天在校的学习时间已经足够了,晚上还有不少学生挑灯夜战,尽管是借着小台灯的光,学习也不会影响他人休息。宿管员只好在夜间十一点半语重心长地叮嘱:休息吧!明天还要上课,注意劳逸结合。孩子们总是会意地点头微笑,收拾起笔准备睡觉。

宿管工作琐碎事多,需要我们通过点滴事情来教育学生,使学生“学会做人,学会做事,学习求知,学会健体”,如果说教室是学生求知的殿堂,那么寝室则是学生学会做人做事的演练场。学生在寝室可以锻炼自律和独立生活的能力,体验到集体生活的温暖。也有应对不同性格同学的不同相处方式。作为宿管员,面对着形形色色的人,很多让你意想不到的事情会发生,同时要学会对不同性格的学生进行沟通教育,切忌粗暴教训。因此,要当好一名合格的宿管员很不容易,但当面对毕业学生,利用节假日的时间,专程来看望我们的情景,心里颇有成就感。

总之,来丰华中学就读三年,虽保证不了学生个个成才,但能保证每个学生都成人。

宿舍管理心得体会 篇3

那天意外接到了师妹打来的电话,也意外的从师妹口中听到我是党员B组的组长。说实在的,我有点不敢相信,论资历,我初生牛犊,不怕虎嘛,谈不上。总之,一切都很戏剧化的发生了。回想当初,我们第一次来到韩师的情景,仿佛就发生在昨天。而今,我已是踏入高三的人了。总结几天下来走访宿舍的经历,多少有些惆怅,但也有很多收获。现总结如下:

一、个人感悟

一直都很遗憾,遗憾被安排到接新生的最后一天下午,安排到绿色通道协助各位助理班主任做好新生的注册工作,而没能亲自去迎接那些和当初的我们一样稚嫩的大一新生进入到这个美丽的校园,他们带着憧憬、懵懂和迷茫,怀着忐忑的心情走进这所充满着希望和梦的大学。根据党支部的安排,我和陈颖城同学是负责无机非金属材料班的学弟们,第一次去他们宿舍的时候是6号晚上,进去的时候很安静,因为几个宿舍加起来只有寥寥数人,况且师弟们都在专心的整理自己的生活用品,擦床板等等,这个氛围我很喜欢,符合男孩子们非凡的适应能力,独立的气质。对我的到来,大家没有惊奇,没有意外,很好,这说明我们学院对接待新生的工作做的很到位,“迎接新生”这一举措在新生中造成了一定的影响。再次走访新生宿舍时是7、8号晚上,这时新生差不多已来齐了。进去没有多久,我们就开始交谈起来,首先,我还是按照常规,让他们进行自我介绍,一是为了了解他们的基本信息,二是自我介绍是面试的重要环节,让他们熟悉一下各组织和社团的面试流程。其次,我们就新生常遇到的问题展开交流。比如食堂的饭菜是否合他们的口味,家庭经济情况,是否需要贷款,申请助学金的材料有没准备齐全,还有怎样入党,加哪个组织、社团比较能提升自己的能力及如何轻松应对大学的考试。

他们有很多疑问,需要我来解答。让我想到了当初的自己,也感觉到了作为一个党员身上的`使命感和压力,我很认真的尽自己所能解答了他们的问题,这个过程中,自己不仅仅是一个预备党员,更是一个可以走进他们内心深处的可以给他们依靠的知己。

我没做过多的打扰。后面几次去他们宿舍,大都是闲聊了一些大学生活。大家开始信任我了,他们开始有什么问题都找我,这让我很开心。

二、新生主要存在的问题表现在:

1、对本专业的认识和未来发展前景的担忧。

2、是否要加入一些学生社团,加入什么样的学生社团以及多少的问题。

3、怎样入党,同时也对党的认识存在一些误区: a.入党有什么好处; b.学习好的人才能入党; c.入党好找工作; d.学生会成员和学生干部更容易入党; e.亲戚朋友要求入党等。

4、考研。

5、大学生恋爱问题。

6、学习,例如会不会挂科,该怎么样去读大学的课程。 其中,让我比较担忧的一个情况是很多新生才来就带了电脑,对于大一新生是否可以带电脑,学校没有明确规定,但就我个人来说,是不支持大一就带电脑来宿舍的,几乎所有带电脑来学校的同学们都能深刻的感受到我们用电脑娱乐的时间大大多于用来学习的时间,同时电脑也是很多同学逃课的诱因之一。

最后,自己要在以后的工作中有重点针对性的开展一系列活动,以调整其进入大学以来的学习方法和心态,促进其适应大学氛围和大学生活。

宿舍管理心得体会 篇4

一、文明的居室,情趣的生活

具体如下:

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责,落实到人。

二、严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施;。

三、其次抓文明卫生:

1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查;

2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本),实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步。

自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的.改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,管理员的服务态度明显改善,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的责任追究制度。五、对学生违纪方面的管理:

1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;

4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长班主任联系,防止事件发生、事态扩大。

5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知学生处人员。

五、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题,宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现;

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

宿舍管理心得体会 篇5

宿舍管理是我们班主任工作的一部分,如果我们思想上不重视,宿舍的卫生与纪律肯定一塌糊涂。可问题是,我们重视了,都想把宿舍的卫生纪律搞好,可是学生不给力,实在没有办法,我也曾经这么想。但我没有放弃,我尝试了很多种方法,在呼呼的北风下,夜里十点多钟,与违反就寝纪律的学生谈按时休息的意义与重要性。看到学生宿舍糟糕的卫生状况,我绞尽脑汁,使尽各种方法,罚劳动,谈意义等等,就差我亲自动手给他们打扫了。曾经有段时间,我每次走到宿舍楼下的白板处,心跳就加快,生怕自己班的宿舍上榜。

看到自己班级落后的文明量化积分,我是无法平静的,我一直在寻找解决问题的办法,从未停止。到目前为止,我们班级宿舍的卫生纪律基本良好。可遗憾的是,我自己也说不清楚到底用的什么方法,什么理论。在这里,我只能将我自己的一些做法向大家作一个汇报。

一、心中有“尺”

无论老师,还是学生,心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课,我会准时到班抓迟到,让迟到的学生站在自己的位置上,等所有人到齐之后,从迟到现象说起,借题发挥,宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字:“准时,定位,安静,专心”。教室和宿舍的卫生要求:随时保持干净,如果有问题,不管你在干什么,立刻停下打扫干净。宿舍纪律:违反就寝纪律的宿舍,所有人都站到我办公室去。

二、坚持就有好习惯

只要我去宿舍就查卫生,卫生有问题,立刻指出,立刻改正,绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍,没有提卫生,那么只有一种情况,就是这个宿舍没有问题。久而久之,我养成了查卫生的习惯,而我的学生养成了打扫卫生的习惯。

三、多监控,重落实

关于宿舍卫生,我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长,班长收起之后交给我,这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况,又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题,宿舍所有人要到我办公室说明情况,次次如此,从不间断,必须让学生清楚老师的.态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程,我只追究集体的原因,不问个人原因。原因有三:一是个人原因难扯清,也花时间。二是容易导致互相推诿,不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。

我们还有学校物业和值日组反馈的信息,只要有问题,立刻去改,不要等,注意时效性。

四、有耐心,有方法

对有问题的宿舍要有耐心,不能心急,要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中,要仔细斟酌自己的每一句话,每一个决定,坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做,这样没有人会珍惜,必要时对舍长进行一些培训与指导,唤醒他们责任心与集体荣誉感。

五、以最低成本解决问题

如果提醒就能解决的问题绝不批评,如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药,那肯定不行。而且也有小题大做之嫌,不仅得不到学生的理解与支持,还会激化师生矛盾,那也是我们不愿意看到的。

六、增强班级的认同感

让班级的每一个学生热爱自己的班级,可以使我们的很多工作事半功倍。