夸夸我的好同学初中演讲稿

微文呈现整理的夸夸我的好同学初中演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

夸夸我的好同学初中演讲稿 篇1

各位尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好！今天，我很荣幸代表我的班级参加“我的好同学”演讲大会。我要演讲的是我的同学斩天、封神、狼王。

斩天，一个性格变化无常的少年——他的风范随着他身边的人而变化。如果对方是比他小的孩子，他会以一副“守护天使”的态度去进行沟通。相反，如果对方的年龄比他高，他会以典型的“小猫咪”去依赖别人。

斩天很有责任心。去年植树节学校组织种树，他被“封为”植树小组长带领大家种树。他以身作则，不止亲手种下了十三棵树苗，还帮同学们挖土、递苗、浇水。当他得到“最佳植树员”的荣誉证书时，我问他:“为什么你要那么拼命地种树呢？”他回答:“我是组长。”

封神，一个心高气傲的少年。他很高冷，也很骄傲。每当得到一点儿成就时，必须向别人炫耀上一天两天。他不愿意与人多说话。每当问及原因时，他总是回答:“多说无益。”也因此，他的人缘非常差。

封神虽然骄傲，但不得不承认，他炫耀的成绩都是他通过自己的`努力得来的。就像今年刚过去的运动会，他报名了八百米跑、引体向上等运动项目。八百米跑他得到了第三，引体向上他得到了第一。还有跳绳、仰卧起坐等他都取得了不错的成绩。虽然结果是接受他几天的炫耀。

狼王，这是一个很有趣的少年。这么说呢，他的性格很孤僻。不喜欢与人交往，却喜欢和动物嬉戏。他以狼王自称，就是因为他喜欢与动物交往。他有两只宠物狗和一只宠物猫，一有时间就和它们“亲密接触”——拥抱。

他们的性格特点虽然不同，但是却是我最好的朋友。我喜欢和他们在一起。我的演讲完毕，谢谢大家！

夸夸我的好同学初中演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。

我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的'领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……

她即是我们的大班长，是老师的好助手，又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍；记得有一次上英语课时，她领着我们一起读单词，一起学语法；记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。

记得……

她并不强大，但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的品德，有随和的个性，具有领导和管理的天赋。一言以蔽之，她是真正博学多才的人。

虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。

她就是我们班的大班长——小馨。

我的演讲完毕，谢谢大家！

夸夸我的好同学初中演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

提起我们班的XX那可真厉害，她跳的舞真是棒极了，不仅全班对她竖大姆指，全校同学都知道她。

她瘦瘦的，眼睛很大皮肤很白。老师夸她，她就用手捂着头，脸害羞的'像一个红苹果。

她平时特别爱跳舞，下课了她就在教室里边唱边跳起舞来。

有一次，学校举办跳舞比赛，老师问谁来参加呀，XX毫不犹豫的举手说她参加，并选了我、谢心怡等几位同学当舞伴。放学的时候我们就到舞蹈室练起了跳舞。随着音乐的响起她就跳了起来，他跳的舞可真好看，一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿像花仙子在做各种造型。她让我们跟着她学，她教的很认真也很仔细，我们很快的就能陪她跳舞了。比赛那天，她跳的更起劲更出色，简直就是一位出色的舞蹈家表演娴熟的动作。台下响起了阵阵热烈的掌声。那一次的比赛，她获得了一等奖。

怎么样，我的同学XX厉害吧。她说，她今后要当一个出色的舞蹈家呢，我衷心的祝愿她心想事成！

夸夸我的好同学初中演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我的同桌，自从我认识她，就是个爱画画的女孩。经过她不断的学习，终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过，她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活，全身都有艺术细胞的她，自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画，就会不动声色的'摆出一副闲人勿扰的模样，用手撑着头，开始构思，不出几分钟，她就动笔了。先画骨架，再添细节，最后调整，我在旁边都看傻眼了，只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧!”整个过程最多20分钟，经过的同学看见了，也会不禁“哇?——”一声表示赞叹，她却只“嘻嘻“笑一笑，丝毫没有觉得了不起。

虽然她很快的就可以画完，但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

记得上自习课的时候，她总是拿出自己的画本画画，而我在旁边写作业，眼神的样子好像可以看透整个世界，而手中的笔却从未停下过，一直在不停的努力“工作”而我写了一半时，一道画图题出现在我眼前，而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她，她没有理我，依旧专注地画画。然后我小声地对她说：“小倩，借我这支铅笔。”可她不为所动，我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿，她画完了，把笔放下，长长倒舒了口气。这时我再找她借笔，她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我?她一脸茫然地反问我：“你什么时候找我借过笔?”好吧，她画画太认真了，连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。

我的同桌，一个努力追梦朝着梦想，不停向前的女孩。