红歌比赛活动方案

微文呈现整理的红歌比赛活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

红歌比赛活动方案 篇1

一 活动目的

为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校德育处、大队部决定开展“太平镇小学一二·九爱国歌曲合唱比赛暨经典诵读”比赛活动。

二 参赛对象

太平镇小学1----6年级各班参赛队

三 活动时间

2020年12月9日

四 比赛地点

学校操场(以国旗台为舞台).

五 比赛要求

1、各参赛队准备合唱歌曲两首.各班必须唱《太平镇小学校歌》，另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。自选歌曲要具有思想性、艺术性.

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、比赛队员需表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。各比赛班级服装自备。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按年级由低到高顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

7、音乐老师要积极配合各班主任的工作.

8、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.

9、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.

六 奖励办法

分低年级组(中心校1---3年级)和高年级组(中心校4---6年级)

低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.

高年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.

七 评分标准

1、参赛人数5分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).

2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)

3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)

4、比赛内容符合要求10分.

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).

6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)

7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)

8、演出服装整齐统一，得体大方。5分

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

八、评委名单：

九、具体分工：

1、场地布置总负责：何成宇 成员：

2、安保、医疗负责：杨贵彪 成员：

3、音乐搜集、播放负责： 成员：

4、奖状印制负责：范绍濂 成员：

5、舞台引导负责：李玉英 成员：

6、宣传报道负责：赵小平

7、后勤保障负责：何成宇

8、摄影摄像负责：斯正强

9、主 持： 喻丹 严旭

红歌比赛活动方案 篇2

为隆重纪念中国共产党成立90周年，响应集团公司号召，教育员工铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，鼓舞全体干部员工围绕“效益和发展”两大任务，加快建设专业化、现代化能源企业。公司专门举办了红歌歌咏比赛活动。望煤矿各党支部，各部门积极响应。具体方案如下：

一、活动的意义

以建党90周年为契机，通过举办职工喜闻乐见的演唱、朗诵比赛，集中展示公司员工爱党爱国爱企业的高尚情操和公司先进职工文化建设的丰富成果，以优秀艺术作品教育和感染职工，提升职工执行力，增强企业凝聚力。

二、活动对象

以煤矿各党支部为组织主体，广大职工积极参与。

三、歌曲要求

演唱、朗诵曲目必须是传唱经典的红色歌曲，主要包括中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期等各类健康进步、励志向上的歌曲等。

四、比赛时间、地点

待定

五、活动要求

1、参赛曲目数量为两首红色歌曲，一首集体诗朗诵。参赛歌曲伴奏带由煤矿综合部统一准备。（备选歌曲见附表一，诗朗诵由各参赛队自己准备）

2、演唱形式要新颖独特，有所创新，在不影响演唱水平发挥、以唱为主的前提下，可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式，如领诵等。

3、本次活动组成 个参赛队伍，分别为 党支部队、 党支部队、 党支部队及 党支部队。各党支部由专人负责合唱团管理与排练工作。

4、每队参赛员工不得少于40人。各党支部进行参赛人员的筛选工作，于6月10日之前将参赛人员名单及演唱指挥确定，上报综合部。

5、着装统一整齐，综合部负责采购（如上身为白色长袖衬衫；下身为黑色西裤）。表演队形气势宏伟，根据实际参赛人数可组成方形、扇形、双面方形等。以展现煤矿职工风采为目的。

6、参赛员工要精神饱满、声音洪亮，气势高昂。

7、6月20日之前，各参赛队要充分利用业余时间，自行组

织练习。

6月25日至26日每晚七点至九点，所有参赛队伍在综合楼一楼礼堂进行彩排预演。

8、各党支部负责人于6月15日前将参赛曲目、参赛人员

数量及服装样式及型号上报煤矿综合部。

六、评分原则

1、歌曲紧扣主题，内容健康、积极向上。

2、参赛人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

3、演出服装整齐、统一协调。

4、队员精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

5、演唱声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，有感染力。

七、费用预算

1、演出排练：万元。

2、参赛服装。

个党支部，每支部拟40人计，元/人。共计：万元。

3、排练设备。

无线话筒：2个；无线话筒接收器：1个；话筒立架：2个。共计元。

4、以上共计：万元

八、奖励办法

九、请各节目负责人以高度的责任心认真做好动员与准备工作，各区队、部室负责人主动配合做好相关工作。

附表一：

参选曲目

《东方红》

《歌唱祖国》

《长江之歌》 《我的祖国》

《东方之珠》 二0一一年五月十八日 《没有共产党就没有新中国》 《社会主义好》 《团结就是力量》 《唱支山歌给党听》 《我们走在大路上》

《延安颂》 《我们的生活充满阳光》 《黄河颂》 《太阳最红，毛主席最亲》 《红梅赞》 《走进新时代》

《爱我中华》 《我为祖国献石油》

《五星红旗》 《太阳最红毛主席最亲》

红歌比赛活动方案 篇3

一、活动主题：庆祝建党93周年

二、活动背景： 2014年，是中国共产党成立93周年。为纪念建党93周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强学校团组织和共青团员队伍建设，展现建新学子风采，我校计划举办一次主题为《唱响红歌----纪念建党93周年》全校的红歌演唱比赛活动。

三、活动目的

举办此次比赛，是为了庆祝建党93周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感、使命感和责任感，进一步加强未成年人的思想道德建设；也为了进一步丰富校园文化氛围，增强校园内的爱国气氛，拓展素质教育阵地，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，我校特开展“唱红歌、颂党恩、抒情怀、强素质”主题教育。

四、活动安排

1、时间安排：

上报参赛曲目时间：

比赛时间： （比赛前1天抽签）

2、比赛地点：二楼体育馆

3、参加对象、比赛形式及人数要求

本次比赛采取团体比赛形式，表演形式以合唱为主，以班级为单位，全员参赛。 参赛各班演唱1首红歌、1首自选歌曲。指挥1名。

4、比赛要求：

（1）曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党 周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

（2）参赛各班指挥、伴奏必须为本班学生，校（班）外人员不得参与比赛。

（3）伴奏可采用音乐伴奏等形式。

（4）比赛顺序由抽签决定。

（5）参赛班级应提前一个做好准备，听从组织老师的指挥。

（6）上场班级一律在舞台左侧排队准备候场，等候期间保持安静。 （7）下场时从右侧下场，直接进入座位。

（8）不管上、下场入座和起座，请班主任教育学生均要注意“轻”。

（9）保持会场的纪律和卫生。（注：各班纪律、卫生计入比赛得分）

5、评分标准：

（1）歌曲主题内容健康向上；较好的表现出歌曲的思想感情； （2）队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； （3）演出服装整洁，充分展现学生积极向上的精神面貌。 （4）各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示学生的朝气和热情；

（5）各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰； （6）合唱歌曲能体现一定合唱艺术性，有感染力；

（7）指挥手势准确，节奏准，姿势优美；

（8）保证参赛人数（全员参与）

红歌比赛活动方案 篇4

为迎接20xx年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。结合我校实际，特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下：

一、活动主题：“童心向党”红歌大合唱

二、活动时间：20xx年6月19日下午3:00

三、活动地点：学校大会议室

四、比赛形式：以班级为单位合唱

五、歌唱比赛活动要求

（一）参赛队伍：1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。

（二）比赛内容

一至六年级：两首（红色歌曲一首，《xx寄语》）

自选歌曲要求：红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征。

（三）奖项设置

按照年级段（低年级段1—2年级，中年级段3—4年级，高年级段5-6年级）设一等奖2名， 二等奖2名，颁发奖状。

说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。

（四）评分内容

由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分

进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分

2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分

3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分

4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分5. 能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。20分6. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分六、评委：

计分：xx

六、工作人员安排

场地安排、报名表：xx

音效控制、大屏幕：xx

摄影：xx

奖状书写：xx

七、场地学生安排（学生穿校服、戴红领巾）

第1排：评委

第2——4排（共36名学生）：三年级

第5——7排（共36名学生）：四年级

第8——10排（共36名学生）：五年级

第11——13排（共36名学生）：六年级

其它事宜：

1.各参赛班级于6月15日（周一下午）将节目单报政教处（119号机）。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。

2. 比赛顺序：周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。

本方案未尽事宜由政教处另行通知。