文化建设方案

微文呈现整理的文化建设方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

文化建设方案 篇1

穿行在xx这块红色的土地上，“中国南方电网”标识时而可见，与城市相携一体，光亮而醒目。户外广告传递的95598供电服务信息，被注入深刻的文化内涵，南网文化与地方实际相结合使其充满独特的文化魅力，瞬间吸引公众目光。这不仅成为城市一道特别的风景线，也使“95598”成为妇孺皆知、耳熟能详的特服号码。

一、“有声有色”建桥梁

xx供电局在近几年的工作中，始终坚持以构建和谐电网为己任，尽心铸造新时期供电企业优质服务新品牌。

xx年8月，南网公司召开视觉识别系统推广应用工作会议，拉开了VI推广应用工作的序幕。一年后，xx供电局VI推广工作走上规范化、标准化的管理轨道。在各种标识系统都逐步统一的同时，该如何让“红土地。南网魂”的xx供电企业新形象迅速深入到广大市民的心中？

进行“有声有色”的企业文化宣传，争取公众对企业的了解和理解，从吸引公众的目光到赢得社会和市民的信任，逐渐树立和谐供电企业的良好形象。

“声”是通过95598员工甜美的声音体现企业的服务理念、服务水平、工作作风以及企业的形象，以真情架起了与广大客户和社会之间沟通的桥梁；“色”是向市民推出“企业形象代言人”。代言人既不是明星，也不是模特，而是xx供电局服务一线的年轻团队，以及“全国劳模”抢修一线职工申友强等优质服务先进典型。通过他们在工作中真真切切的感悟和体会，直观的表达对企业的责任和对客户的真诚，具有亲和力、渗透力，同时也能激励窗口人员为客户提供更高质量的服务，这是“明星”“模特”无法替代的。

如今，xx供电局的企业文化宣传是“声色俱佳”，使供电企业新形象在人们的视觉和感觉中不断熟悉和清晰起来，树立起“用电好”的意识，争取到更多市民的信赖、理解和合作。

二、“软硬兼施”塑形象

几年前，xx供电局的企业文化宣传只能说是零打碎敲，缺乏系统整合目标和长远发展规划。xx年，xx供电局在对企业特点、地方特色和文化特质等因素进行了全面分析后，经过广大员工的共同参与，并根据南网文化的理念和内涵，明确了企业文化宣传重点，树立对外良好形象的思路。

一是参与各类社会文化、公益活动、福利救济活动，环保公益广告，帮扶弱势群体，加强军民共建，提高企业的知名度，建立良好的社会形象。二是策划软广告，通过新闻媒体对供电企业、优质服务、企业英模、优质工程等进行宣传报道，并突出传导四大要点：电力企业是生产经营企业；电力是商品；电力企业在努力为公众提供优质服务，承担更多社会责任；使用电力的种种好处。这样的宣传可以把企业的宗旨、理念、性质、行为等传导出来，让公众对供电公司有一个整体的印象，对电的商品属性有一个基本的确立。三是策划一些硬性广告，在高速公路旁、繁华街道等处设立大型的有关企业形象和提供服务的广告牌，配以形象生动，形式多样的内容，以吸引更多公众的视线，逐渐让公众熟知。四是通过上街宣传、进社区走访等多种途径，宣传安全用电常识，电气设备维护保养知识等。

通过“软硬兼施”的宣传攻势，加强信息交流，努力扩大企业在社会公众、政府职能部门及舆论媒体中的'影响，树立“诚信为本，服务至上”、全心为客户服务、积极承担社会责任、依法经营等营销服务理念，塑造责任电网、和谐电网的良好形象。

三、“点点滴滴”亮品牌

优质服务不仅仅只是一张笑脸和一片热情，只有员工素质过硬，服务质量才会真正提高，才谈得上树立崭新的企业形象。xx供电局把人员素质和技能的培养作为树立企业形象的关键来抓，通过组织优质服务训练营、优质服务演示大赛、“南网方略”宣贯培训、营销服务人员行为规范培训考试，对不同岗位人员实行针对性、差异化培训，深挖职工潜能，有效地保证了职工技能、素质和职业道德建设的全面推进，形成了企业浓厚的学习氛围。同时，xx供电局有意识地把企业的价值观、经营理念和企业精神通过有效的载体融入到具体的活动中和工作中，从细节服务上下功夫，在温馨服务上动脑筋，在高效服务上出动作，化无形为有形，化虚为实，赢得客户的赞许。

近年来，xx供电局主动承担社会责任，响亮提出“用心点亮万家灯火，用情温暖黔北大地”服务新思想；充分利用下乡、上街、入校、进村寨等各种贴近群众的宣传活动，将南方电网公司的工作要求和方针传送到广大客户当中，广泛树立南方电网在社会群众当中的影响力；通过“供电之夜－广场文艺晚会”、“光明颂”职工文艺汇演、“南网在我心中”主题演讲、“安全文化辩论赛”等活动的开展，塑造企业精神、凝聚员工思想，唱响xx电网为黔北经济社会发展勇担社会责任的主旋律；积极参与地方政府开展的“四在农家”和“四民社区”的创建工作，响应xx市委、市政府的号召开展挂帮工作；开展扶贫济困进村寨，先后在整改电力线路、改善农民供电环境、捐资助学、为困难户购买化肥、大米等活动中累计出资30余万元；投资13亿元进行农村电网改造，使xx地区农村供电量由1998年的21亿千瓦时增加到20xx年的31亿千瓦时，增长率47%，七年拉动xx地区GDP增长88。6%；积极开展上门义诊服务，在对xx铝业公司的帮扶工作中，根据电网运行情况，在确保电网安全的情况下，制定科学合理的错峰限电方案，指导企业科学用电，与企业共度难关，体现了电、铝企业唇齿相依的和谐关系；xx年，xx供电局积极参与抗旱救灾慈善捐款活动，共计捐资90674元。基层单位纷纷开展“捐资助学献爱心”、“爱心救济基金”等活动，为生活困难的五保户、残疾人、军烈属建立特殊客户档案，定期组织上门帮扶送温暖。xx供电局用一点一滴对客户优质周到的服务，汇集成公众对供电部门的信任、赞许和支持，用实实在在的行动擦亮了供电服务的品牌。

xx供电局通过从供电窗口人员担任“企业形象代言人”，展现供电企业的风采和魅力，吸引公众的关注，推广一种服务理念，到从细节入手，从满足客户需求的角度出发，以高度的责任心和服务精神赢得了客户对供电企业的信任和支持。不仅对外树立了良好的企业形象，对内在职工心中也形成了一种特有的企业精神，这种企业精神和企业文化的培植，是增强广大员工对企业向心力和凝聚力的根本手段和重要途径。近年来，xx供电局企业生产经营水平得到有效提高，综合实力显著增强，企业的文明水平迈上一个新的台阶，先后荣获“全国文明单位”、“全国模范职工之家”、“全国‘创争’活动先进单位”、“南方电网文明单位”等荣誉称号，构建出新时期电网企业一派文明繁荣的景象。

文化建设方案 篇2

为了更好的配合学校开展的校本课程活动，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，针对一年级学生特点，开展了“小海浪声乐合唱”校本课程，现将本学期活动情况作一下安排：

一、活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

二、活动目标：

1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

三、活动时间：

时间为每周二下午第二节课和第三节课。

四、活动地点：

一三班教室

五、活动过程设计：

A训练内容：

1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2.合唱姿态、舞台造型。

3.声音的'训练

(1)呼吸

(2)声音位置

(3)直声训练

4.音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

5.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)胸音训练

(2)头音训练

6.合唱表现的四种手段。

(1)连音练习

(2)跳音练习

(3)强而有弹性

(4)不连不跳

7.节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

8.咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

六、本学期活动内容：

《花狗仔》《采茶姑娘》

文化建设方案 篇3

一、企业文化建设目标

企业文化建设与公司的硬性管理制度构成了一个企业的基本框架，它的建设至关重要，其目标或者意义主要体现在以下五点：

1、体现公司理念和价值观;

2、营造乐观向上的公司氛围;

3、培养良好的团队合作精神;

4、增强员工归属感和使命感;

5、提供良好的办公环境和氛围;

二、企业文化建设方案

1、员工关系建设

公司通过各种方式关怀员工，使其体验到公司的温暖，从而增强员工归属感，让员工在工作中真正实现愉快。这些方式主要有：

(1)员工生日祝贺，提供生日蛋糕并且在企业内部QQ/微信群里公开祝福;

(2)员工生病时进行探望;

(3)节日时发放礼品。

2、建立企业文化墙

通过建立文化墙，宣传公司的理念和价值观，从而达到员工对企业认同。文化墙主要内容为公司各种公告、员工风采、部门个性搭建比拼;每次活动时的照片等。

3、文体活动的'开展

为丰富员工的业余生活，提供一个交流沟通的平台，公司每季度举行一系列的文体活动，如下：打篮球、羽毛球比赛等;

4、奖项评比

为了鼓励先进，激发员工的工作热情，设立如下奖项并给予奖励，主要奖项有：优秀部门奖、优秀员工奖、优秀经理奖、创新奖等，并进行表彰会并在企业内部刊物公开表彰;

5、公司内部交流机制

为了增进内部沟通,促进员工和谐,打造积极向上的办公环境,可以利用企业QQ/微信交流群,每天在上班前进行问候,下班前进行问候,同时分享一些好文章、名人名言、励志故事或者幽默短信、行业动态、热点新闻、谜语等等比较能够调动气氛的正向信息;

6、内部学习机制和PK机制

每月给大家推荐一本书籍,每周为大家推荐一篇好的文章进行交流分享,按部门之间进行PK;每次将获胜部门集体合影在文化墙张贴;

7、加强对员工家属进行关怀

每月在会议室组织看一场励志电影,并且员工家属当月有过生日的可以一起邀请看电影,并且有小礼品赠送,促进员工相互了解和交流;每半年出一期内部期刊将半年度最优秀的员工进行家庭采访可以将家庭合影一起登陆内部期刊,增加对员工家属的关怀同时也可以宣传企业形象等;

8、内部培训机制

每月组织一次部门之间培训,内容由培训部协助各部门制作,形式不限;

文化建设方案 篇4

一、指导思想

为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化，推动学习型班级、学习型家庭的建设，建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，从进步书籍中体会励志哲理。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的.凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，勤写读书笔记，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二、具体内容：

班级名字：阳光少年

班魂：优、雅、勤

班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直

班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一

尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏

三、形式内容：

活动主题：书香伴我行励志人生路

活动步骤：

第一阶段：制定方案。班级制订读书活动总体方案，学生分别制定自己的读书活动计划；

第二阶段：组织实施。按计划组织实施读书活动，教师定期督促检查读书活动；经常进行读书感想交流活动，要求学生和家长一起写出读书心得。

第三阶段：汇报、表彰。

1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动；

2、举办读书展览会，并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项；

班级活动内容：

1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动2、“书香人生路”演讲比赛

3、“我的读书名言”征集活动

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

5、自编自演中外文学名著（剧本征集、表演）

6、“用耳朵阅读”名著故事会

7、读书小报评比活动

8、亲子共读展示活动

9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动

10、读书沙龙

11、“我为读书添星光”捐书活动：每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

12、“书香人生路”读书展示会：面向家长进行读书活动汇报，评选个人荣誉并布置光荣榜。

学生活动部分：

1、“每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合，填写每周阅读档案卡，并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据阅读活动情况，随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

3、“好书推荐”活动：评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

4、“书香人生路”读书节汇报活动。

文化建设方案 篇5

一、基本情况

阳春市圭岗学校是九年一贯制学校，是广东省义务教育标准化学校。20xx年，圭岗顺利通过广东省教育强镇验收，校园布局合理，教育教学设施完善，环境优雅。校园占地面积51628平方米，校舍建筑面积23718平方米，现有教学班34个，学生1417人，专任教师115人，教师学历达标率100%。各类功能场室、教室及教学辅助用房齐全，设施设备完善，每个教室均配备多媒体教学平台。学校图书馆藏书量52280册，生均图书37册。运动区有400米标准环形跑道的田径场、单双杠群，标准草地足球场1个、标准篮球场4个、标准排球场2个、标准羽毛球场2个。生活区有公寓式学生宿舍3幢，学生饭堂1幢。此外还有占地面积1000平方米的“生物园”、充满童趣的“棋艺园”、充满书香味的“室外阅览区”、充满墨香味的“书法练习区”等课外活动场所，形成“一区一功能”、“一区一特色”。

校园按教学、运动、生活功能科学划分区域，实施绿化工程，建设生态园林，实现了校园建筑整体美，生态环境美。

阳春市圭岗学校恪守“明德启智，和谐共进”的办学理念，奉行“立足而行”学校精神，践行“健体、笃学、大气、有为”校训，培育“健康、文明、阳光、幸福”校风，倡导“身正、学高、爱生、善导”教风，坚持“乐学、善思、合作、探究”学风。近年来，学校师生共同努力，获得硕果累累。20xx年阳春市圭岗学校成功申报广东省校园足球推广学校，更喜人的是广东省西山青少年体育俱乐部、广东省乡村青少年宫项目均落户在学校。借此契机，学校打造校园足球特色文化，全面推进素质教育，教育教学质量稳步提高。

二、指导思想

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以《全国青少年校园足球活动的实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“德寓于球，闲庭信步；智藏于球，百步穿杨；体修于球，中流砥柱；美养于球，行云流水；教启于球，旁推侧引”的校园足球文化特色，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

三、工作目标

以“足球”为载体，以“足球文化”为主题，从“体教结合”中挖掘“合作、拼搏、阳光、自信”足球特色文化，将之升华为校园文化。努力探索足球活动规律，提高我校足球运动水平和足球竞技水平，提高学生的身体素质，形成一种“立足而行”的学校精神。加强对学校足球特色建设的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，完善足球校本课程建设，形成课程体系，并得到有效实施，加强校级、年级、班级*足球队的建设，开展丰富多彩的足球活动，举行校园足球节，提升足球文化品质，形成以“足球文化”为核心的独特的校园文化，使之成为学校特色，促进学校综合素质提高，提升学校教育教学质量。

四、机构职责

（一）成立创建校园足球文化特色活动工作领导小组

组长：杨昌柳（校长）

副组长：黄喜（副校长）蓝华南（副校长）肖建业（副校长）

成员：学校中层干部以及各年级级长、班主任、体育科任课教师。

（二）职责分工：学校各分管年级领导、教导处，德育处、教科室、总务处、工会、大队部及各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1、校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“校园足球特色课题”研究申报工作。（吴伟主任协助）

2、副校长：负责协调各部门之间开展创建校园足球文化特色活动。

3、德育处

(l）德寓于球闲庭信步

(2）美养于球行云流水

负责与音乐、美术、电脑等学科的工作对接、协调。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理。以足球为载体，培养学生顽强拼搏精神，积极向上阳光个性；以足球明星为榜样，评选各类校园之星，培养学生出类拔萃的能力。开展各类主题德育活动，提高学生审美能力和审美情趣。

4、教导处

(l）智藏于球百步穿杨

(2）体修于球中流砥柱

(3）教启于球旁推侧引

负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动；分段普及足球知识，学习基本技能和规则；负责足球课的教学和足球社团活动；负责学校足球操的编排、表演；负责足球队训练，组织足球比赛和足球节活动。以足球为载体，推动启发式课堂教学，形成高效课堂。丰富学校文体活动，提高学生身体素质。举行棋类、书法、写足球、讲足球、演足球等比赛，启发学生智力。

5、教科室

(1）开展校园足球文化的课题研究。

(2）编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏和画册。

(3）收集校园足球文化相关资料、宣传报道。

(4）负责足球课程建设，编写、修订校园足球校本教材。

6、总务处

负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材，为足球运动员外出比赛购买保险等。

五、实施的具体内容

(一)抓好校园足球文化建设，营造良好的足球文化氛围。

1、有效利用学校的`各种宣传阵地。

①在学校大门入口处矗立一个直径2米的足球雕塑，足球场旁边的围墙上悬挂世界著名足球俱乐部队徽和学校足球队队徽，营造校园足球氛围。

②在足球场旁边设立一个足球文化宣传长廊专栏，介绍足球发展球发展及荣誉，在校园宣传栏、教学楼墙壁、班级文化等板块展示“合作、拼搏、阳光、自信”的健康快乐、阳光向上的校园文化。

③在宣传橱窗、黑板报中设置足球展示专栏，利用校园广播等方式加强足球运动的宣传，举办校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动知识和历史，让学生熏陶在足球文化中

④在教学楼一楼各条圆柱悬挂世界著名球星照片，介绍明星成长历程，让学生学习明星们顽强拼搏的精神。

⑤班级文化建设中，开辟“足球天下”“快乐足球”等板报栏目，营造浓郁的班级足球氛围。

2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，举行画足球，设计足球队旗、队服等比赛，增进学生对足球运动的了解和兴趣，宣传足球文化。

(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动。

1、足球知识的普及。

（1）足球课以普及足球知识，学习基本技能和规则为主要教学内容；

（2）学校、班级宣传栏定期出版校园足球为主题的黑板报；

（3）开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛等活动。

2、组建小学、中学学生足球队和教师足球队，加强校队的专业训练，在师生中开展足球趣味活动，普及足球运动。

(1)各班组建足球队，利用每周的阳光活动时间进行训练，做好学生的管理工作，并积极争取家长的支持。

(2)小学从4-6年级，中学从7-8年级挑选热爱足球且足球运动特长的同学组建校队(中、小学男、女生各一队)，邀请阳春足协、外聘专业教练，组织体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接市里举行的足球比赛。

3、开设足球课程，传授足球文化、技能和相关知识。

4、通过开展形式多样的足球活动和不同的比赛方式激发学生参与足球运动兴趣。

5、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如:点球大战、运球接力、颠球比赛等)。

6、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育。（活动以交流、磋商技术为主，推动学生广泛参与校园足球活动。）

7、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情。

8、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

9、球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。

10、以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动，营造浓厚的校园足球活动氛围，提高学生对足球运动的审美能力和审美素养。①演足球：编排足球表演节目；②画足球：制作足球手抄报、足球漫画比赛；③影足球：拍摄学校足球队训练、比赛的图片；④写足球：“我与足球”征文活动；⑤赏足球：品读世界足球花絮、轶闻、趣闻，欣赏“世界杯精彩射门”的录像片段等。

（三）开展足球科研。

1、开展足球课题项目研究，对校园足球文化建设基本路径进行实践。

2、对校园足球文化内涵、特征和作用开展分析研究，发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能。

六、预期效果

1、未来3年形成学校特有的足球文化，并把这种文化精髓融入到学校的管理、课堂、活动等各方面的工作中，用足球精神引领、激励、提升学校的整体办学水平，提升学校教育教学质量。

2、初步形成具有足球特色的校本课程。

3、在学生层面能够达到“天天练足球，人人会足球”的目的。培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

4、通过足球运动，培养学生顽强拼搏、阳光自信的精神，形成“健康、文明、阳光、幸福”的校风。

5、在体教相结合方面走出一条教改创新之路，全面提高学校教育教学质量。