我心中的好老师演讲稿
微文呈现整理的我心中的好老师演讲稿(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
我心中的好老师演讲稿 篇1
同学们,老师们:
大家好,
有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。
仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。
李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。 有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。
周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!” 从那次以后,我几乎不再忘记作业了。 李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。
上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的`语句,真让我敬仰! 多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!
谢谢大家,我的演讲完毕。
我心中的好老师演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我小学六年的生活中,有许许多多的老师,有严厉的何老师、幽默的杜老师、善良的吴老师,也有我最爱的任老师。
任老师是一个既温柔又负责的老师,说她是老师,倒不如说她是个大姐姐,任老师顶多不超过30岁,常穿一件大红的蝙蝠衫,一条黑色的紧身裤。最主要的是她很漂亮,她圆圆的脸上嵌着一双乌黑发亮且会说话的大眼睛,薄薄的嘴唇,柔软而明亮的头发,显得十分温柔。
记的有一次,任老师在课堂上津津有味的`给我们上着数学课,我却无心听课,一直惦记着我那本《阿衰》漫画。于是,趁着老师不注意,我就悄悄的从桌子里面拿出漫画,夹在了数学书的正中间,老师在讲台上讲,我在下面偷看漫画,看到搞笑处,我便手舞足蹈了起来,害怕被老师发现,一抬头,我的目光正与任老师的目光碰在了一起,身子就像触了电,僵在那里,心想这下完了,肯定要挨批了,可是老师并没有揭穿我,而是看着我,用自己那双大眼睛看着我,仿佛在说:“上课看漫画可不好啊!快收下去。”我会意之后,赶紧将漫画收了下去,从此,我上课再也不偷看漫画了。
还有一次,那时候,我数学十分的不好,第一次月考的考的十分差,我自己一个人趴在桌子上默默的流泪。这时,任老师走了下来,她温和的问我说:“为什么哭?”我说:“我数学考的很差,这下爸爸妈妈非打我一顿不可。”于是任老师就叫我每天晚上做5道计算题,每天拿去她检查,还告诉我说,数学学的就是计算,你计算熟了,一切问题就都迎刃而解了,我按照任老师教我的这个方法,终于在第二月考中取得了一个好成绩。
我现在已经升到了初中,我还会再见到任老师吗?我期待那一天快点到来。
我心中的好老师演讲稿 篇3
各位老师,同学们:
你们好!
老师是我心中最敬爱的人,每当想到老师,我的心里马上就温暖起来,仿佛有一种。种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师
那是我在五年级下学期时,妈妈给我转辅导班,在新辅导班见到刘老师,她有着一双黑水晶般的额眼睛,还有这一头乌黑如瀑布一班的长发,看上去漂亮极了,她很善解人意,总能赢得学生们的称赞,他对我们非常严格,他认为错的地方,学生就必须改正,又一次,我作业写的很乱,字写得不工整,刘老师看到了,就把我作业上的那几页撕掉了,不仅如此,老师还把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下,我的字比以前更好了,刘老师告诉我字如其人,字就是人的脸面,如果一个人有一手好字,在这个社会上会得到很多人的.尊重,所以我的字有了很大的提高,我写的字还得到了爸爸妈妈的认可,我非常高兴,有一天我写完了作文,在教室里等妈妈,我发现刘老师正在认真地给我改着作业,我顿时感动起来,好像对老师说一声:“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置,我有时还亲切地叫***妈。
刘老师,您的不厌其烦,让我学到了很多的知识,也让我认识到了缺点,并有勇气改正缺点,您就像一盏灯,照亮了我的优点,更照亮了我的缺点,让我在错误中奋起,在自信中成长,也让我敢于超越自我成为一个更出色的学生。
我心中的好老师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好,我叫贺xx,来自大红山小学六(1)班,今天我演讲的题目是《夸夸我的汤老师》。记得我看过这样的一首诗:“蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。我想这大概就是对老师最好的赞美了吧,可是我觉得更多的是对老师人生的写照。
在我记忆的深处,老师早已成为我学习的指明灯、生活的领路人、奋斗的目标,六年来我遇到过许多的优秀教师,但是有一位使我终身难忘,她平凡而又伟大,就是我现在的'数学老师——汤金骏老师。
“教诲如春风,师恩似海深”。汤老师是从三年级起开始教我们数学。她个子不高、但她有一双会说话的眼睛,从头到脚全身散发着青春的活力。关于我们,老师花了不少的心思,她就像我们的好姐姐,不只是教我们知识,灌溉我们成长。考试前给我们鼓劲;比赛时给我们加油;遇到困难时鼓励我们清除杂念。为了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜有趣;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,她却好像比我们还高兴;我们出了问题,她却比我们还着急。汤老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,她提的问题新鲜有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题。就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每一节数学课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。
最后我想用一首无题诗来来送给我的老师:“风雨润桃李,黑白画春秋。谁知鬓上雪,日月渐入无。”
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