暑假小学生社会实践活动方案

微文呈现整理的暑假小学生社会实践活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

暑假小学生社会实践活动方案 篇1

一、活动名称：做小小环保使者

二、活动目的：通过实践活动，培养中小学生的环保意识和责任感，提高他们的`环保知识和技能。

三、活动时间：暑假期间

四、活动地点：社区、公园、学校等环保领域

五、活动内容：

1.环保知识讲座：邀请环保专家或志愿者给学生们讲解环保知识，如垃圾分类、节水、节能等。

2.环保实践活动：组织学生们参加环保实践活动，如清理垃圾、种植绿化树木、宣传节能减排等。

3.参观采访：组织学生们参观环保企业或科普馆，了解环保工作的实际情况，并采访相关人员，了解他们的工作经验和感受。

4.环保宣传展示：组织学生们制作环保宣传展板、小册子等，展示他们的环保作品和成果，并在社区、学校等场所进行展示。

5.集体座谈会：组织学生们参加集体座谈会，讨论环保问题，并提出解决方案和建议。

六、活动预期效果：

1.提高学生们的环保意识和责任感。

2.增加学生们的环保知识和技能。

3.培养学生们的团队合作意识和社会责任感。

4.促进学生们与社会接轨，了解社会，拓宽眼界。

5.培养学生们善于观察、思考和解决问题的能力。

七、活动组织方式：学校和社区共同组织，由学校老师、社区工作人员和志愿者共同参与。

八、活动方案执行情况的监督和评估：

1.活动执行人员自行监督和评估。

2.活动参与者及家长进行满意度评估。

3.教育部门和社区单位进行全面评估。

九、活动总结和成果展示：

1.活动结束后，组织学生们进行总结，挑选优秀作品进行成果展示。

2.将活动成果向学校、社区和家长进行宣传，以鼓励更多的学生参与环保实践活动。

十、活动方案的宣传和报道：

1.在学校、社区和媒体上发布活动宣传信息。

2.活动结束后，向学校、社区和媒体提交活动报道和成果展示。

暑假小学生社会实践活动方案 篇2

指导思想

社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的暑假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。

活动时间

从即日起至8月31日

活动对象

一至六年级全体学生（一二年级请家长加以指导，学生为主，家长辅助。）

活动内容

PART1

与书籍相伴

每天坚持读书20分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书（必读书目和老师推荐最好）。阅读的同时要摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感、读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。

成果展示方式：

1、2年级：A4纸画精美阅读插图3幅（插图标题标明书名和章节名）

3—6年级：A4纸做相关读书手抄报2张

PART2

在党旗下成长

今年是建党101周年，孩子们你们对党有多少了解？暑假期间，请大家在家长的指导下观看一些有关党的`影片、电视以及参观博物馆等，并留下你的观看记录。

成果展示方式：

1—6年级：观看红色影视、博物馆等照片1—3张

3—6年级：再写一篇观后感，A4纸装订在活动册里

PART3

模仿小达人

对照“五个一百”里面的名画、名人、优秀影视作品，利用身边的材料，模仿一幅名画，化妆成一个名人，或模仿一个影视剧的精彩场景和片段。拍成照片装订在实践手册里。（备注：如果有模仿视频的，发给班主任，班主任择优转发给陈松主任。）

成果展示方式：手抄报与模仿拍照（数量不限）

1—3年级：名人手抄报（至少2张）

4—6年级：模仿名画、名人、优秀影视作品场景（至少3张）

PART4

暑假我当家

在暑假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，聚会时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。

成果展示方式：

1—6年级：做家务剪影3—5张和制作美食2—3张（美食可以配上文字介绍、菜谱、制作方法等）

（备注：如果有一些喜爱拍短视频的同学，在假期间拍了与上述相关内容的短视频，也请发一份给班主任，班主任择优打包发给陈松主任。）

活动要求

1、四项活动材料请用A

4纸按照活动类别装订成一本《暑假实践活动展示册》，（照片贴在A4纸上装订，手抄报、插图、画、观后感等全部按顺序装订在内）。

2、《暑假实践活动展示册》自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名（封面可以打印）。一二年级学生家长可协助，手写、彩印均可；三至六年级必须是学生手写原创。

活动表彰

开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀《暑假实践活动展示册》上交教导处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，颁发证书。

暑假小学生社会实践活动方案 篇3

亲爱的同学们：

季节轮回，时光流转。一个学年结束，我们又迎来了快乐的暑假。

值此建党101周年之际，为了重温红色记忆，厚植爱国情怀，让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给同学们设计了丰富多彩的体验性学习活动，希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。

一、二年级暑假作业单

[我锻炼我健康]

1、跳绳：每天3次，一次100下，一天累计300下。

2、仰卧起坐：20个一组，每天完成两组。

3、开合跳：20个一组，完成两组。

4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。

[习惯与养成]

1、读书：每天坚持阅读或与家长同读一本书30分钟。

2、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。

3、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

4、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。

[影视与赏析]

与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

推荐电影：《闪闪的红星》《小兵张嘎》《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《海绵宝宝》等。

[读名著赏名画听名曲]

1、名著：整本书阅读

《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》等。

精彩故事分享：

（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。

（2）把自己听到的故事讲给父母听。

（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来，开学后在班内交流。

2、名画（了解并临摹1至2幅名画）

《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳等。

3、名曲欣赏

《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

注：名画、名曲可在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流收获与感悟。

[实践与体验]

1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。

2、清理自我“小天地”：坚持每天铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间、清洗自己的衣物等，掌握劳动小窍门。

3、和家长换换角色：尝试做家务活，了解父母每天工作、家庭开销情况，体验家务劳动的繁琐、不易，学会感恩父母。

4、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

5、学习、体验农业生产劳动，养花、种菜、喂养小动物等。

6、和同学结队，在家长的`陪同下，参加力所能及的公益劳动。

三、四年级暑假作业单

[我锻炼我健康]

1、跳绳：每天4次，一次跳100下，一天累计跳400下。

2、仰卧起坐：30个一组，每天完成四组。

3、开合跳：30个一组，每天完成四组。

4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。

[习惯与养成]

1、读书：每天坚持阅读30分钟。

2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记200字左右）。

3、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。

4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

5、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。

[影视与赏析]

与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

推荐电影：《建国大业》《狼牙山五壮士》《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》等。

[读名著赏名画听名曲]

1、名著：整本书阅读必读书目（任选一本）

《彼得潘》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》《好兵帅克》《爱心树》等。

精彩故事分享：

（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。

（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。

（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。

2、名画（了解并临摹1至2幅名画）

《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

鉴赏提示和方向：

（1）作者的生平经历；

（2）作品的绘画手法；

（3）对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。

3、名曲

（1）《春节序曲》：

鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。

（2）《新疆之春》：

鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。

（3）《蝴蝶》（女子十二坊）：

鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。

（4）《二泉映月》：

鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。

（5）《扬鞭催马运粮忙》：

推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。

鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。

[实践与体验]

1、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。

2、学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。

3、在家长的帮助下，用花盆或者菜园种植一棵喜欢的植物，用照片、视频等方式记录它的成长过程，在班级群内与大家分享。

4、观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照，查资料，编辑一本《我的植物画报》。

5、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

五、六年级暑假作业单

[我锻炼我健康]

1、跳绳，每天5次，一次150下，一天累计跳750下。

2、仰卧起坐：30个一组，每天完成四组；

3、开合跳：30个一组，每天完成四组。

4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。

[习惯与养成]

1、读书：每天坚持阅读自选书目30分钟。

2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记300字左右）。

3、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。

4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。

5、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。

[影视与赏析]

与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。

推荐电影：《建党伟业》《开国大典》《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《当幸福来敲门》等。

[读名著赏名画听名曲]

1、名著：整本书阅读必读书目（任选一本）

《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星·春水》

精彩故事分享：

（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读5篇。

（2）发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以按下列模版进行创编。

模版一：（解决问题的故事）

开端：介绍主要人物。

发展：主人公在做某件事时发生了什么事。

高潮：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。

结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。

模版二：（惊险故事）

故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？

（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。

2、名画（了解并临摹1至2幅名画）

《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

鉴赏提示和方向：

（1）作品的年代，历史背景；

（2）作品的绘画手法和使用材料；

（3）作者的生平简历；

（4）作品所要表达的思想是什么？

3、名曲

（1）《革命练习曲》

鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情，此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？

（2）《第九交响曲》

鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。

（3）《热情奏鸣曲》

鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。

（4）《李斯特第二号匈牙利狂想曲》

鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。

[实践与体验]

1、观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法编辑成自己的《昆虫记》。

2、在家长带领下到银行利用自助取款机存取款一次。

3、在家长的帮助下，学做2—3道美食，用照片、视频等方式记录完成的过程，在班级群内与大家分享。

4、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。

5、和同学结队，在家长的陪同下，参加力所能及的公益劳动。

6、通过网络或实地考察，了解家乡的非遗文化，并学习一种感兴趣的家乡非遗工艺。

快乐的暑假生活即将拉开帷幕，同学们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同学们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！初秋九月，校园等你归来！

暑假小学生社会实践活动方案 篇4

活动名称：探访社区老人福利院

活动目标：通过实地参观和互动交流，让学生了解社区老人福利院的运营和服务内容，增强对老年人的关爱和尊重意识。

活动内容：

1.活动筹备：组织学生进行相关背景知识学习，了解福利院的基本情况和老年人的生活需求，并设计问卷调查，了解学生对老年人生活的认知和态度。

2.实地参观：组织学生前往社区老人福利院，通过参观院内设施、了解服务内容和观察老人的日常生活活动，让学生亲身体验福利院的环境和氛围。

3.交流互动：安排学生与福利院的老人们进行交流，可以进行游戏、手工制作等活动，提供一个互动的.平台，让学生与老人们共度欢乐时光，并了解他们的需求和关注点。

4.志愿活动：鼓励学生参与福利院的志愿活动，如帮助照料老人、整理物品、陪伴老人阅读、娱乐等，让学生体验到帮助他人的快乐和成就感。

活动时间：暑假期间，根据学校安排和学生家长的意见确定具体日期。

活动地点：社区老人福利院（根据当地实际情况选择福利院）

活动对象：中小学生（适合年龄段根据学校和学生家长意见确定）

活动预算：根据实际情况进行预算，包括交通费、活动材料费、志愿活动奖品费用等。

活动评估：根据活动后的问卷调查和学生的反馈，评估活动的效果和学生的收获，以及对福利院的帮助程度。

活动效果：

1.学生增强了对老年人的关爱和尊重意识，培养了社会责任感和奉献精神。

2.学生了解了社区老人福利院的运营和服务内容，促进了跨代交流和理解。

3.学生通过实际参与志愿活动，体验到帮助他人的快乐和成就感，培养了团队合作意识和人际交往能力。