高中励志演讲稿
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高中励志演讲稿 篇1
同学们,大家正值十四五岁年青春年华,这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢?伟大的导师马克思告诉我们说,“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展”,“全包含在这两个字之中”,就是“奋斗”。
这一次月考,各个班级都涌现一批勤学上进的同学,他们登上了班级第一名。但是,这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。
一、树立目标,积极向上
一个青春奋斗者,是一个有理想、有目标的人,是一个热爱生活、积极向上的人。
1班洪同学:她喜欢阅读、游历和写作,将生活融入写作,让生命有一种韧性,散发出一种明亮的精神。
16班柯同学:她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活,始终相信人应当在挫折中成长。
19班周同学:她从不迟到不早退,认真遵守学校的各项规章制度,积极参与学校及班级组织的各项活动,并且在活动中发挥积极的作用。
树立目标,积极向上,热爱生活,永葆青春的朝气蓬勃,才能成为一个热爱生命的人。
二、团结友爱,乐于助人
任何人都不是一个孤岛,都需要同他人交往和合作,这需要团结协作,形成一个相互学习、相互帮助的集体。
2班林同学:有难题不会时,他也会热心帮助同学,细心地与同学讲解。他也是老师的好助手,每次英语小测,都是由他和几位同学一起认真批改,批改完之后还会排好顺序,由高到低。
3班程同学:他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学习上的困难。
18班谢同学:她是语文科代表,勤奋学习,并能主动关心他人、帮助同学,她认为,只有共同进步才是真正的进步。
团结友爱,乐于助人是人的一种品质,也是青春的底色,我们要用真诚的画笔,为青春画上美好的图画。
三、讲求方法,激发兴趣
做什么事都有方法,有兴趣,但方法是靠自己去寻找的,兴趣是靠自己培养的,因为任何方法,任何爱好,适合自己的才是最好的。
4班殷同学:在老师帮助下,他渐渐爱上了数学,产生了兴趣。他学数学的方法是做好预习,带着问题上课。
8班兰同学:他上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真复习,把上课所学知识再梳理一遍。
9班何同学:他每天晚自修,早早地便把作业完成了。剩下大部分时间,他总是拿出当天的学习书本,开始复习;复习完后,便开始预习明天的功课。
10班王同学:她勤于复习,一遍,两遍,三遍,梳理知识,提出问题,思考问题,弄清每个知识点的意思。
12班李同学:他上课时全神贯注听讲,积极思考老师提出的问题,把自己的解题思路同老师的讲解作比较,寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异,掌握知识的规律。
15班许同学:她自觉自律,进行时间管理,在父母不在身边的情况下,自觉完成学习任务。一到周末,她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。
17班李同学:她的课桌里总会有一本错题本,每次遇到错题都会细心地抄在本子上,时不时拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书,她会用一半的时间完成课内任务,再用另一半时间翻阅课外知识。
21班陈同学:他勤奋学习,多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目,但他虚心向老师请教,决不放走一道不会做的题目。
23班张同学:她是英语学科班长,课堂上总是积极地思考和回答问题,认真做好课堂笔记,课后经常复习。
在求学的道路上,每个人都有自己的兴趣,也有自己的方法,但是,培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的,只有勇于面对问题、善于解决问题的人,才能促进自我成长。
四、专注学习,珍惜时间
专注学习,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜时间,就是要惜时如金,不浪费时间资源。一个专注学习的人,一个珍惜时间的人,一定是一个热爱学习和主动学习的人。
5班洪同学:她很珍惜每一分每一秒,不愿随意铺张浪费,在教室要么看书,要么作业,不让自己闲着。
6班许同学:初一年,她的成绩很一般,但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学,但是只要进入班级,她都会迅速的拿起书本,进入学习状态。
7班蔡同学:他学习成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学习,遇到难题不轻易放过,认真钻研,一遍不行,两遍、三遍,实在解不出来,才去请教老师。
11班葛同学:原来的他不怎么会珍惜时间,专注学习,现在的他改变了,变成了一个懂得自我节制,专注学习的人,成绩有很大的进步。
13班谢同学:原来他不怎么努力,认为完作业就算是完成学习任务,但是,自从他明确了学习的意义后,改变了自己的学习态度,成了一个专注学习的人。
14班倪同学:她是个文静的同学,她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”,读书作业总是在静默中思考。
20班李同学:他是一个能吃苦的人。晚自习,他早早的写完作业,但他并不会在教室里无所事事,虚度光阴,而是在复习功课,把那些知识的重点和难点,重新在学习一遍。
22班庄同学:他肯于动脑筋,每次上课都有他高高举起的手,积极回答老师的问题。中午的时候,他总是第一个回到班级开始复习。
24班刘同学:她总是聚精会神地上课,有时课堂上,老师所讲的内容她已经掌握,但还是一样地认真听课,一样地回答问题,一样地做好笔记。每天早晨,她总会早别人几分钟进入教室,为的是多读一会儿;每天晚自修,她总会晚别人离开教室,为的是多读几分钟。
做任何事,都没有捷径可走,只有一个善于管理自我、管理时间的人,一个专注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。学习也是如此,专注学习,珍惜时间,才能实现自己的目标。
同学们,青春是美好的,前景是光明的。不奋斗,何以谈青春?不进取,何以谈梦想?
同学们,我们生活在改革开放的年代,处在金色的年华,正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光,在心灵的园地里辛勤地播种,让希望的种子生根发芽。
高中励志演讲稿 篇2
时光轮回,万物更新。
一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。
李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类的欲求,就是时时创造生活。
那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。
当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。
忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生,“没有,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。
在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。
在这里,不得不提一下偏科的问题。
当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。
众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。
于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。
在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。
讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。
化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。
他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。
他还说,“要相信你的成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”
还要说一个问题,就是特色班的评选。
我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。
活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。
其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。
同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。
如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这个学期,我们可以申报特色班。
不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。
高中励志演讲稿 篇3
亲爱的老师,同学们:
大家好!
大家早上好,今天我讲话的题目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同学,经历了十几年的磨砺,虽然磕磕绊绊,但也一路走来。十年磨一剑,霜刃不曾试,今朝把试君,谁有不平事,此时此刻,面临高考的你们就是即将走上战场的战士,凯旋,是你我共同的愿望和目标。冲锋的号角即将吹响,这样一个关键的时刻,通常有这么几种人,一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪,一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势,这种人的结局是冲上战场,发现只顾着激动,忘记了带枪,积极地去送死,是一介莽夫。还有一种人,整天惶恐不安,把头缩在脖子里,想到的都是自己的无数种死法,这种人不用说,要么他杀,要么自杀,这是懦夫。
面对高考,我们不能做莽夫,只有激情是不够的,貌似时刻准备着,时刻都能上场一较高下,其实什么也没有准备,最后这份激情只能化作考场上的不知所措。那我们要不要做懦夫?每天扳着手指数日子,总是觉得时间不够,总是担心自己还没有准备好,看着别人都比自己强,心里永远是虚的。既然已无退路,我们做懦夫又有何用?
我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马,气吞万里如虎,无论是离高考100天, 60天,还是6天,都不能是一鼓作气,再而衰,三而竭,而是一鼓作气,再接再厉,永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻,让心中的激情去激发你所有的潜能,让心中的激情时刻提醒我们:精神不死,斗志永在!
真正的猛士除了勇字当头,保持一颗冷静的心才是决战时刻的最佳状态。
“冷静”要求我们要把平日的演习当实战,只有把平日的演习当实战,才能在实战来临之际,也能像平日的演习那样不慌乱,所以这两天的热身试,我们要一切以高考答题的标准要求自己,只有这样,才能保证在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。也就是一切归于常态,一切归于平常,在此时,不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯,不因为高考让自己的情绪大起大落,一切按照自己熟悉的节奏,只有保持平时的学习和生活状态,才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。
“冷静”要求我们莫问前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘记过去,面向未来的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考虑今天要做什么,今天的学习计划是什么?怎样踏踏实实地把今天的任务一项项完成,人生的成功就在于积极地把握当下,赢得未来。
高三的诸位同学,无路可退,自然只有奋勇争先,做一名真正的猛士,豪情万丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一颗冷静的心。做一名真正的猛士,最后也必然凯旋。
在离高考60天的讲话中,我在年级大会上说“你不是一个人在战斗”,你们的身边有兄弟姐妹,你们的背后有父母、老师,今天在这里,我还是要说“你不是一个人在战斗”,看看你们的周围,所有的老师都是你们的坚强后盾,高一高二的师弟师妹都为你们摇旗呐喊。要相信自己,因为我们一直在努力,老师相信你们,20xx年的盛夏,让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹,走出一片人生的艳阳天。你们,是真正猛士,必然再次实现母校的辉煌,必将再次成为李中的骄傲。我们在这里等待你们王者归来,因为你们就是真正的猛士。
我的演讲完毕,谢谢大家!
高中励志演讲稿 篇4
亲爱同学们、老师们:
你们好!
没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当著名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生??而我的理想是当一名优秀的老师!
有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教老师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危险??
可是在我的心目中,老师像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很开心??我想如果没有老师的教导,怎能有今天这个这么美好的世界呢?
我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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