学生线上学习检测方案

微文呈现整理的学生线上学习检测方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

学生线上学习检测方案 篇1

延迟开学是党中央、国务院部署，确保打赢疫情防控阻击战的要求，也是针对当前疫情防控特殊时期采取的特殊措施。为积极应对疫情防控工作，为贯彻落实上级教育部门关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，响应市教育局发出的20xx年春季学期延迟开学相关工作的通知”，我校结合实际，运用+”手段，面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑、生活指导等教学服务，确保学生延迟开学期间”。特制定具体方案如下：

一、总体要求：

按照”的工作要求，本着“一切以学生为中心“的原则，充分利用信息技术和网络学习平台以及教师自主录制课程等形式，向学生提供课程视频、在线辅导及答疑等教育教学服务，线上精讲，线下精炼，确保学生在家也能享受到学校的优质学习资源。

二、具体时间：

1、2月3日起，毕业年级展开在线教学。

2、2月10日起，其他年级开始在线教学。

3、具体上课时间为，周一至周五9时至上午11时、下午2时30分至4时30分，晚上7时30分至8时30分为在线答疑、个性化辅导时段。

4、每天早上，家长上传学生作业，课堂上教师需要针对学生作业中的问题进行反馈。

三、具体形式：

1、利用名师网络直播课堂及空中课堂平台，通过备课组集体研究，由任课老师认真遴选，分享到班级学生群，并组织学生观看。

2、网络直播教学及微课录制。有条件的备课组，老师可采取直播或微课形式，利用互联网实现原班级、教师、学生不变，教师“在家授课”，学生“在家学习”。

录制微课

3、严格按照国家课程方计划，尽量开齐开足课程，合理安排日程，做到与开学后教学计划的.有效衔接；同时，根据线上学习的特点，合理安排学生学习和休息时间，保障学生身心健康。

4、各学科教师要分时段向学生发送学习任务单，开展好学习指导，及时进行作业批阅和答疑解惑等。

四、具体流程：

线上学习，线下精炼

1、教务处网上召集召开相关人员会议，明确教学计划。

2、教务处、教研组、备课组认真讨论，形成讨论稿，交校长室研究定夺。

3、定稿发布，所有老师遵照执行。教务处排定课表。

4、各教研组备课组认真集体备课，明确每天课程目标，力求做到线上精讲线下精炼。

5、作业布置力求少而精，教师每天要针对作业中的问题进行有效反馈。

五、具体领导：

我校成立相关领导小组，校长亲自挂帅任组长，教务处、电教中心、年级组长、教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。

学生线上学习检测方案 篇2

根据xx市教育局《xx市中小学校将于xx月xx日起全面启动实施线上教学》通知精神，结合我校校情和学情，特制定《xx县xx小学线上教学实施方案》。

目标任务

“以人为本，和谐发展，为学生的终身幸福和发展奠基”是xx小学秉承的办学理念，“笃学、厚德、立美、创新”是我们追求的育人目标。我们坚持把学生放在中心，把“五育”请进课堂，以“德体美劳教育”为主，以“智育教育”为辅，研发了五育并举的“防疫·鼎新网络课堂”，涵盖德、智、体、美、劳全学科课程。

课程安排

德育课程：结合疫情防控，让孩子们看到国家的果决部署、政府的担当作为、民众的凝心聚力，从中感受中华民族面对任何困难的决心和勇气。

智育课程：结合学科课程标准，拓展学科知识，激发学生学习兴趣。

体育课程：因地制宜在客厅、阳台、走廊等地点，根据学生体质健康情况自行进行运动量调节。

美育课程：组织学生欣赏名画，学习美术界、书法界的名家轶闻，学习作画或利用身边的小物品创造美术作品。

劳育课程：了解和熟悉家务劳动和家庭消毒流程，由易到难，协助父母进行家庭卫生清洁工作。

线上教学时间

1、教学资源发送时间：每天上午8点—8点半。

2、学生学习时间：

上午：8：30——11：30

下午：2：00——5：00

晚上：7：00——9：00

（具体根据学生家庭学习设备选择学习时间）

线上教学平台支持

各班微信群、QQ群等（群管理人：班主任）

线上教学具体措施

（一）各班主任落实线上教学摸排，做好安排（xx月xx日）。

（二）开展线上教学时间（暂定xx月xx日——xx月xx日）。

各学科由年级组长、教研组长、学科教师组织实施。

线上教学管理

1、教师对学生的`管理：

签到、线上学习指导、作业检查、个别辅导。

2、学校对教师的管理：

①年级组长全面负责。

②教研组长学科负责。

③学科教师班级负责。

3、上传平台资源审核流程

发送的资源交分管领导审核通过后方可在班级微信群发送。

学科教师整理的资源由分块领导审核；处室整理的资源由分管领导审核。

线上教学课程表

略

由教务处组织相关处室共同完成，提前发放到各年级组。

线上教学保障及要求

1、一人一案、精准施策

班主任做好本班学生线上学习情况的摸排：①设备统计：电脑、平板、智能手机②网络

2、重点学生的关心关爱和学习帮扶工作

学科教师对无法进行线上学习的学生进行家访、电话沟通、学习指导

3、密切家校联系，做好心理疏导、疫情防控和居家学习，实现家校共育。

学生线上学习检测方案 篇3

为应对当前疫情形势，根据上级相关部门通知的要求，我校积极行动，主动作为。为保障在防控疫情期间“离校不离教，停课不停学”，为组织做好线上教学各项工作，确保不增加学生学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果，根据《xx市疫情防控指导意见4号文件》和《xx县教育局疫情防控指导意见1、2号文件》和《xx县教育局线上教学指导意见》等精神，结合我校实际，制定此方案。

一、组织机构

组长：xx

副组长：xx

业务指导组：xx和各年级学科组长

成员：全体教师

二、实施原则

(一)以生为本，科学谋划，组织开展高质高效的线上教学活动。

(二)以语文和数学学科为主，兼顾心理辅导、体育和其它学科。

(三)统筹安排，统一实施。充分发挥班主任和骨干教师作用，优选教学资源。统筹学校、学生、家长等多方资源，合力实施。

三、实施时间

20xx年xx月xx日至疫情防控解除

四、实施办法

(一)软、硬件准备。

软件：

1、“xx白板5”或“腾讯课堂极速版”;

2、班级QQ或微信群

硬件：电脑、平板、智能手机等选其一

“xx白板5”下载地址及使用方法：

“腾讯课堂极速版”下载地址：，使用方法：

(二)学习资源

①电子教材

②教学资源

xx中小学智慧教育平台：

xx省“x教云”：

xx市教育云平台线上教学地址

(三)学习方式

1、自主学习

各班授课教师根据班级学生实际情况搜集并优化学习资源，制定好线上教学计划，有计划地组织学生自主学习，根据学生学习情况编制相应练习题供学生巩固练习，可要求有条件的家长亲子共学。

2、个别针对辅导。对于没有网络、电脑和智能手机的学生，任课教师应探索通过电话等方式进行个性化、针对性专门辅导，也可以指导学生通过收看中国教育电视台等播出的`有关课程，解决学生在家学习问题。

(四)线上教学流程

1、准备阶段。(20xx年xx月xx日)

教导处制定《线上教学实施预案》，及时了解并指导教师上课进度。

2、线上教学实施阶段。(xx月xx日起至上级安排复课)

按作息时间表和学习计划进行，不过度学习，劳逸结合。每次直播，提前在群里发上课时间及上课内容。每次教学之后，留一些切实可行的作业，通过班级群来检查完成情况。

五、有关注意事项

1、各班要争取家长的理解与支持。班主任、授课教师要与家长一道，在线上教学期间对学生加强管理，督促学生按时、按质、按量完成学习任务，督促学生及时完成并提交作业。

2、学习反馈。教师要求学生及时将学习过程及学习结果发照片或视频到班级群里，接受老师以及其他同学的监督。

3、部分家长要上班，时间可能来不及，要协调好。同时要求家长注意学习群里发布的消息，要及时传达给孩子。另外，学习时间也可以灵活安排，但要完成学习任务。

4、提醒家长：要加强监督指导，指导时要有耐心和方法，辅导方法可以和老师沟通。注意休息，不可连续长时间看手机或电脑屏幕，以防伤眼睛，还会让孩子迷上手机。注意权衡线上学习利弊关系，尽量发挥出其最大优势。

5、线上学习对教师的辅导提出更高要求，各学科教师要充分利用多种方式，比如班级微信群、QQ群、电话等对学生进行集体或单个辅导，做到一课一辅导，绝不能放手不管，任由学生随意自学。

学习要求：

语文(1)对照课程表，每日认真在线学习。(2)多读：选择喜爱的书籍，每天坚持阅读，背经典诗篇。(3)多练：练习书写语文课本中的一类字。做有针对性的练习，督促学生及时上传并批改。

数学(1)对照课程表，每日认真在线学习。(2)按要求认真完成随堂练习，督促学生及时上传并批改。(3)结合自身实际，进行适当的口算或笔算练习。

英语(1)对照课程表，每日认真在线学习。(2)多读：每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。(3)多练：做有针对性的练习，督促学生及时上传并批改。其余学科根据教师下载或者平台视频，进行学习。xx说明：以上课程安排，作为指导学生在家学习的课程表，供学生家长参考。家长可在此课表基础上，根据家庭情况作适当调整。

总体要求：每位学生应按作息时间表安排好线上教学期间在家的学习和生活，自觉完成老师布置的相关任务和活动，做到“停课不停学”。

学生线上学习检测方案 篇4

一、指导思想

根据xx市教育教体局xx月xx日下发《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》精神，决定从xx月xx日开始，全市中小学开展线上教学。按照“离校不离教、停课不停学”工作要求，学校充分利用“xx中小学网络云平台”“xx教云—xx省中小学线上教学平台”等资源平台，确保停课不停学，让学生在家里也能上好课、学得好，构建多场域学习场景，提升学生学习素养。

二、“线上教学”工作领导小组

成立疫情防控期间线上教学工作领导小组，明确责任，细化分工。

组长：xxx（校长）

副组长：xxx

成员：各班主任及科任教师

三、教学要求

1、教师要求

①各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合。

②各学科教师认真进行线上教学备课，研究制定教学计划，确定教学内容，选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反馈等。

③要积极发动学生家长参与学生学习督促，特别要用好家长微信群和相关辅助软件，及时发送德育和励志教育要求，切实借助家长力量不断强化学生思想教育，做到学习和思想教育“双提升”，要防止学生沉迷于手机，同时注意保护视力。

2、学生要求

①严格遵守网络作息时间（xx教云平台），做到早睡早起；

②课前做好预习，调试好设备，准备好上课的书本及相关学习用品。

③根据课程表关注教师上课时间，每节课提前5分钟上线，保证准时上课。课上保持注意力的专注，课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决。

④网课结束后，立刻关闭相关设备，禁止进行学习之外的网络操作。课后按时完成作业，并按要求准时提交，对于作业中出现的'错误及时更正。

⑤对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解。

3、家长要求

①思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性；

②进入学生班级群并关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求。

③提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习。

④督促孩子及时完成每日学习任务，帮助孩子提交作业。

⑤适当对孩子的学习予以指导；监督孩子每天的上网学习时间，杜绝孩子不健康上网。

四、教学形式及课程安排

1、线上授课

xx中小学智慧教育平台，观看地址：

xx智慧教育平台，观看地址：

通过xx四大运营商（广电、电信、移动、联通）的家庭电视机顶盒观看。详见停课不停学秋季课程学习和智慧作业观看说明地址：

线上教学网课视频汇总观看地址：

中小学各学科电子课本观看地址：

2、作业反馈形式

可以用企业微信工作台中的作业、微信平台每日交作业小程序、钉钉家校本等进行反馈，要做到及时、高效。

3、课程安排（xx月xx日施行）

线上教学内容涉及小学1至9年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。

班主任工作要求：

1、班主任要组织本班原来的任课教师和学生举行线上教学；

2、班主任要建立临时班级群，并把班级二维码发到班主任群；

3、班主任和任课教师必须要求学生把听课笔记、课本作业发到班级群检查。