实施方案

微文呈现整理的实施方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

实施方案 篇1

各行政村、有关部门、企业：

一、指导思想

以科学发展观为指导，结合市 整治大巡防活动精神，按照打造“平安 ”的总体思路和具体部署，努力控制刑事发案，加强我镇的社会治安动态管理能力，促进社会治安秩序明显好转，确保人民群众安居乐业和社会各项事业有序开展。

二、组织领导

为加强对我镇社会治安巡防工作的领导，特成立以下领导小组：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由 兼办公室主任。

三、工作职责和工作重点

镇政府负责统一协调，派出所负责组织实施，相关单位负责人员的派出和开展内部巡防工作，日常办公机构负责巡防工作人员的考勤和巡逻日记的记录。

巡防工作按照车巡、步巡相结合，以车巡为主；巡逻、蹲点设卡相结合，以巡逻为主；动态、静态巡防相结合，以动态巡防为主的要求在重点时段、路段，特别是对公路沿线村居、企业、厂矿等重点时段、路段开展相关的巡防工作。

（一）巡防工作主要视刑事发案情况有选择地开展，原则上要求每星期两夜，在相对高发时间有所侧重地予以开展。

（二）巡防的重点是公路沿线的村居、街道周围和重点单位、企业、厂矿。

（三）主要以车巡为主，但要结合重点地段、路段和卡口、道口进行必要的蹲点守候相辅，形成点线结合，严密编织全社会的治安防控网络。

四、工作要求

（一）巡逻人员必须严格要求纪律、规范着装，遵守作息时间规定，佩带必要的装备，统一服从带队同志的指挥；

（二）要同派出所值班室保持联系，遇重大情况做好汇报工作，对抓获的违法犯罪嫌疑人员要及时做好移交；

（三）抽调人员的单位要统一思想，提高认识，自觉服从大局，做好巡逻人员的派出工作；

（四）驾车以及检查工作必须加强自身安全，决不能在思想上掉以轻心，杜绝麻痹松懈思想。

实施方案 篇2

为进一步加强学校师资队伍建设，切实抓好校本培训工作，根据上级教育行政部门的文件精神和我校的实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

高度重视师资队伍建设，以校本为训为重点建设方式，通过教育改革和实践，建设一支师德高尚、敬业爱岗，具有现代教育思想、良好的身心素质的教师队伍。学校充分发挥全体教师的主动性、积极性、创造性，为每一位教师创设充分发展的机会，并提供政策、资源等各种条件支持，培养造就一批在全市、全省乃至全国都有着一定影响力和知名度的王牌教师。

二、建设目标

1、构建工贸中专教师校本培训体系，使学校成为干部和教师的培养基地。

2、教师队伍在年龄、职称、学历、专业方面比例恰当，结构合理。

3、教师要有正确的智力观、人才观、教学观、质量观、评价观、发展观，认真履行岗位职责，努力做到“学高为师、行正为范。”

4、能适应教育现代化和学校对外交流的需要，具备基本的外语、计算机和其他现代化教育手段的应用能力。

5、能根据课程建设的需要和学生发展的需要，开设至少一门选修课，并能指导学生进行综合实践活动和开展研究性学习。

6、能适应深化教育改革、全面实施素质教育的需要，适应建设国家级文明学校的需要，适应教师自身发展的需要。

三、主要策略

1、实施我校师德师风建设工程，根据“德才兼备、以德为先”的选人用人原则，学校把师德建设放到师资队伍建设的突出位置，制定我校师德规范，广泛开展师德宣传和师德教育，严格师德考核，严厉惩处以至杜绝违背教师职业道德要求，并有损教师职业形象的行为。

2、成立青年班主任研究会，制订计划，实施青年班主任培养工程。学校在青年班主任培养方面通过导师制和带教制，建立学校内部的实践性、研究性培训体制。研究会对青年班主任开设定期和不定期的专题讲座，青年班主任要按照班级的特点和自己的选择，确立个人的研究计划，通过组织班主任节和班主任论坛等活动，展示青年班主任在主题班会、师生交流、班级文化和自主设计特色活动等方面的研究和探索成果。

3、实施青年教师培养工程，通过导师制和带教制，将青年教师的经验性学习与研究性学习有机地结合起来，在教学常规的各个环节、课堂教学的各个要素以及竞赛指导、论文指导等方面给予帮助，通过有组织的备课活动、教研活动、科研活动，有计划的理论学习活动，有主题的专题性研讨活动，多种形式的展示活动等，促进青年教师的成长。

4、实施我校名师培养工程，学校为优秀教师创设学历进修、职务进修、自行进修，课题研究以及各种专题性、研究性学习进修的条件和机会；对专家型班主任和专家型教师创设开放性、研究性、实践性职务培训活动；鼓励班主任和科任教师个人申报或者参加校内外市级以上的教育得研规划项目，参加各级专题性进修，提供实验研究条件，配备研究助手，资助发表研究成果等途径，支持班主任和科任教师朝专家型方向发展。同时制定相关政策，吸引高学历大学毕业生和名教师到本校任教，形成搏击名师的先进教师群体。

5、实施中青年干部培养工程，学校从内部管理体制上为中青年干部的行政能力提高、专业水平发展创造条件，不仅让中青年干部具有按专业分工的组织管理经验，也让中青年干部具有跨专业综合的组织管理经验，努力使我校的中青年干部具有跨专业综合的组织管理经验，努力使我校的中青年干部具有比较完备的知识结构和能力结构，使学校成为后备校级干部培养的基地。

6、广泛而深入地开展现代教育思想和理论的学习和研究。通过专家讲座、个人研修等多种学习形式，使全体教职工干部具有越越本职工作的视野和能力，自觉地将个人发展与学校发展、教育发展高度地融合在一起。

7、加强对全体教师的现代教育技术培训，鼓励教师了解和学习现代教育思想，进行形式多样的现代教育技术培训，使所有教师能充分利用各种现代教育资源，提高课堂教学品质和效率。

实施方案 篇3

一、活动目的：继承和弘扬五四传统及精神，营造良好的校园文化

二、活动时间：5月4日下午第三节课

三、活动地点：舞蹈室

四、主持人：陈博义

五、参加人员：全校40岁以下的青年教师

六、游戏规则：

1、道具：舞蹈室凳子 ；音乐功放。

2、工作人员：活动主任：何顺加。活动副主任：周国良，李吉义，黄建生。裁判：唐碧华、曾令云。摄像员：黃建生。安全：刘圣平

3、游戏进行方式：

游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，例如6人摆5张），然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听裁判指挥）。当音乐暂停时，参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最后胜出者。

4、后勤：陈晓光、陈素萍

七、游戏程序：

1、以抓阄（24个号）将符合参赛资格的人员按6人一组分开，从1号开始连续6个号为一组，如果有一组不够6人，则按实际人数的少一张凳子类似抢凳子。

2、初赛每组产生1名胜出者进行复赛；

3、复赛再依照小组赛的模式最后决出冠亚季军；

4、符合条件的参赛者将获得120元的活动奖励。第一、二、三名将另外获取纪念品一份。

实施方案 篇4

一、指导思想：

全面贯彻素质教育，努力促进学生健全人格的形成，将篮球运动为学校的品牌项目。通过开展“一生双爱好”教育活动，激发和培养学生对体育、艺术的兴趣，引导和鼓励他们积极参加体艺活动，培养良好特长，增强创新能力，全面提高素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

二、目标任务：

积极创建学校篮球运动的品牌，提高学生参与篮球运动的兴趣，形成“人人掌握基本技能，个个熟悉篮球术语，班班拥有比赛队伍”的校园篮球运动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵实质，使我们的学生会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱，促进学生的全面发展。并且根据学生的兴趣爱好，切实提高学生体艺技能的活动内容,改进方法措施,完善激励机制，充分调动学生的主观积极性，实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能，培养健康向上的精神风貌和艺术修养，为发展特色教育，建立和谐阳光校园奠定基矗

三、活动方式：

1、以增强素质，培养体育爱好为重点，在普及学生体育锻炼的基础上，积极组织学生参加体育竞技活动，进一步提高学生的体育技能。

一是充分利用体育教学、大课间活动、课外体育锻炼，开展有计划、有目的、有针对性的体育技能培训，倡导选择田径、球类、棋类、跳绳、踢毽、等学生喜闻乐见的体育项目，使每名学生至少都有二项体育爱好，逐步形成特色。

二是开好运动会，办好体育竞赛。要整合好课余训练资金、场地、设施、人力等资源，制定和实施相关的政策，加强系统训练的针对性和科学性，培养和提高学生的体育技能。

三是落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工作，全面提高学生体质健康水平。

2、在普及艺术课程基本要求的前提下，大力倡导和推进学生课外艺术活动，全面提高艺术教育质量，努力培养学生艺术技能。

3、在搞好课堂教学的同时，充分发挥学校团委和学生会的作用，引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和艺术节、绘画、书法等文文艺活动，扩大文体活动的参与面和普及率。要结合教学工作，大力培育和扶持课余兴趣小组、学校运动队和学生艺术团体开展活动，使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。

四、 实施内容：

(一)、活动项目：

设：象棋、舞蹈、绘画、书法、跳绳、踢毽、篮球等兴趣班。

活动方式以课时为单位进行活动项目，学生根据兴趣爱好自由选择一项活动场地以教室运动场为主，专用教室为辅。

(二)、活动时间：周四下午第二节课

(三)、活动参与方式：

1、整班参加项目由学校排出安排表，按活动表开展活动。

2、兴趣爱好项目，发放“兴趣活动自选菜单”，学生自选二个项目（两项须注明首选和次选），并排出活动表，按活动表活动。

(四)、活动评价：

采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果。

(五)、保障措施

1、提高认识，加强领导

校长具体负责，骨干教师具体实施的工作体制，明确制度和责任，把工作落到实处。

2、培养一专多能的教师队伍。高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先，应该抓好教师的“双爱好”，要组织开展丰富多彩的教工文体活动，积极发挥教师的示范和引领作用，营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次，要注重音体美教师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满足不同层次学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高活动质量。

3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。经常举办各种形式的单项文体活动，使学生在活动中确立自信，展示才华，提高审美，追求发展。

4、充分发挥民间组织和社团的优势。

聘请在体育或艺术方面有造诣的知名人士担任学校的校外辅导员，动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动，推动镇村文化进校园、校园文化进镇村。

五、工作思路：

坚持一个中心：全面提高学生的体质健康

依托两个载体：班队集体、学校团队

形成三个层面：普及层、提高层、精品层

加强四种教育：珍爱生命教育 (强身健体，健康第一)

自强不息教育（自信进取，拼搏有为）

集体主义教育（以校为荣，团结协作）

文明礼仪教育（文明竞技，文明观赛）

促进五项建设：校本课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设

突出六大结合：

校本课程开发研究与学科整合相结合；

和谐校园的创建与班集体建设相结合；

思想道德教育与行为规范养成相结合；

学生健康成长与教师专业发展相结合；

全员普及与个别提高相结合；

课外活动与师生兴趣相结合。