三八妇女节礼仪教案

微文呈现整理的三八妇女节礼仪教案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

三八妇女节礼仪教案 篇1

活动目标：

1、让幼儿了解“三八”国际妇女节的由来和意义，理解并尊重女性在社会、家庭中的重要地位。

2、通过故事、讨论等形式，引导幼儿感受母爱的伟大，学会表达对妈妈及身边女性长辈的感激之情。

3、提升幼儿的语言表达能力和情感交流能力。

活动准备：

1、关于妇女节来历的故事绘本或动画片；

2、幼儿母亲或女性长辈的照片；

3、制作贺卡所需的材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。

活动过程：

一、导入环节（约10分钟）

教师通过故事或动画的形式向幼儿介绍“三八”国际妇女节的来历，引导幼儿明白这个节日是为庆祝全世界女性的权利和平等设立的。

二、主题探索（约20分钟）

1、引导幼儿分享与妈妈或者女性长辈之间的温馨故事，体验她们的辛勤付出和无私奉献。

2、鼓励幼儿用语言描述妈妈或女性长辈的'特点，例如：“我的妈妈很勤劳，每天早早起床为我们做早餐。”“我奶奶很慈祥，她总是给我讲故事。”

三、实践活动（约25分钟）

1、组织幼儿动手制作妇女节贺卡，将自己对妈妈或女性长辈的祝福和感谢之情融入其中。

2、指导幼儿在贺卡上写上或画出想对妈妈说的话，比如“妈妈，我爱你”，“祝妈妈节日快乐”。

四、情感升华（约10分钟）

1、安排幼儿逐一展示并朗读自己制作的贺卡，以此方式公开表达对妈妈或女性长辈的感激和敬爱之情。

2、教师总结，强调每个人都要学会尊重和关爱身边的女性，尤其是我们的妈妈和长辈。

活动延伸：

鼓励幼儿回家后将亲手制作的贺卡赠送给妈妈或女性长辈，并尝试在日常生活中多关心她们，帮忙做一些力所能及的事情。

三八妇女节礼仪教案 篇2

三八妇女节礼仪教案（通用12篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的三八妇女节礼仪教案，希望对大家有所帮助。

三八妇女节礼仪教案 篇3

一、活动背景

三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

二、活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界女性的`事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。

三、活动时间：

两周

四、活动实施

1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的'，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

5、落实行动，回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

三八妇女节礼仪教案 篇4

活动目标：

1、体验画自己妈妈时的愉快心情。

2、能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。

3、尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能均匀涂色。

活动准备：

教师用材料：本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。

幼儿用材料：操作单页第5~6页;油画棒、记号笔、妈妈的照片

活动过程：

一、情境导入

带领幼儿欣赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的兴趣。

教师：今天，老师带来了一些照片，你们看看她们都是谁?

二、探索发现

1、引导幼儿观察照片中妈妈的五官，对比发现五官长相的异同。

逐张播放准备好的PPT中的图片，先让幼儿猜猜是谁的妈妈，然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置，是什么形状的，像什么，再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异。

教师：妈妈们的脸部有哪些共同点，有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)

小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的形状，有圆圆的'眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴……

2、引导幼儿发现五官的正确位置。

教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发，请几位幼儿上前添画出女性的五官。提醒幼儿注意五官的正确位置及特征，画完后教师和幼儿共同讨论。

3、指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品，感受不同的五官造型。

三、创作表现

1、提出创作要求，请幼儿翻到操作单页第6页，发放创作材料，鼓励幼儿为妈妈画一张画像。

提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画，将五官画大一些。

2、启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。

3\鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节，为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色，并添画上一些配饰等，画完后可对背景做适当的添画，丰富画面。

四、欣赏评议

引导幼儿互相欣赏作品，介绍妈妈的外貌特征，并说一说自己对妈妈的爱。

五、建议

本设计可分多次进行。以后，可制作幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

三八妇女节礼仪教案 篇5

一、活动名称：

送妈妈礼物

二、活动目标：

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起做爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

三、活动准备：

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，）

四、活动过程：

（一）活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，唱歌《我的好妈妈》

（二）活动前谈话：

1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的.、要求。

（三）幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。

（四）送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

（五）谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

（六）回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

（五）教师小结。

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的.情感同时也激发幼儿爱妈妈。

五、活动延伸：

回家帮妈妈做一些简单的家务活。