中学生社会实践活动的心得体会
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中学生社会实践活动的心得体会 篇1
去龙佳之前,心情并没有太多起伏。只是听学长学姐们说,那里虽然没有特别的地方让你印象深刻,但离开时内心会有舍不得的感觉,舍不得教官,舍不得大家在一起的时光。内心又难免多了一些好奇。
一路的颠簸,观看着路边的风景,心里揣测着即将发生的一切。
来到龙佳,刚下完雨,路面湿湿的,一走进大门,就闻到那一阵阵清新的味道了。虽然没有意料之外的.惊讶,但心里觉得这样的环境还挺好的。
初来龙佳,教官教导我们要学会向别人微笑,给予别人温暖的问候。一声声的问候回荡在耳畔,一阵阵温暖流淌在心间。就在这样的环境里,我真真切切感受到了青春的热情、纯朴、气息和活力。
“我是最棒的!”这是我们这次活动项目的主题。从刚开始的不计分数,最后挑战到6秒多。我们二班在不断前进,永不退缩。梦想的旗帜一步步地向我们靠近。
以前听说过有关“垫脚石”的游戏,现在我们就要去挑战它了。教官向大家介绍规则的时候,我们一个个还以为自己强大到可以无视它了。但是,当看到男生们一个个轮流当垫脚石;当我们踩过他们那赤裸的脚丫;当教官一字一句地讲出这过程中的挑战,我们为最初的轻视的心理感到惭愧。
还有,我们一个个被抬起来钻过那张所谓的“电网”。淅淅沥沥的雨中,我们感受到了热情和活力,伴随着我们的笑声、尖叫,空气和雨水交融成一场盛宴。
从这次的活动项目中,我们懂得了团结,我们会把彼此拧成一股绳去冲击任何困难与险阻,去对抗任何挑战。
哭过,又摆一个鬼脸,哎呀,真难看!响起我们的队歌:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
在这里,没有你,没有我,没有你们,只有我们。因为二班就是一个家。我们可以在下着滂沱大雨的林子中,欢快地唱着《水手》。
三天两夜的活动下来,我所学到的最重要的是团结精神。没有团结起来,身单力薄自己一人是做不成大事的。只有团结起来,把一根根细绳拧成一根粗绳,才会有更大的韧力,承受更大的挑战。
临走前教官送给我们一句话:青山依在,绿水长流。我们要伴着青春的活力继续向前,优秀的表现属于我们,属于我们二班。
中学生社会实践活动的心得体会 篇2
十二月一日,三天的龙佳社会实践在闭幕式后面画上圆满的句号。这三天,是完全不同于学校的生活,我们在观赏中学习,在游戏中成长,明白了许多看似简单而又复杂的东西。
魅力
何谓魅力?游戏前主持人问了这样一个问题。有人说“我是魅力”,也有人说“我们班就是魅力”。那到底什么是魅力呢?主持人让我们在游戏中找答案。我们玩的游戏叫“萝卜蹲”,各队以队长为圆心形成为两个包围圈,各队队员手拉着手肩并着肩,游戏中被点到的班级就要蹲下,一个人出错就影响全队。激烈的游戏进行着,欢呼声与加油声从我们每个人的口中响亮出世。游戏结束,虽然我们“四爷”队没有取得最终胜利,但这是第一次,我们队可以这么团结在一起,发挥集体的力量。我知道了,我们都知道了,什么是魅力,这就是魅力,团结就是魅力,团结一致的我们就是魅力!
坚持
坚持两个字,说得简单做得难,人们总是因为挫折而放弃,也包括我们大部分人。在“幸福圈中圈”这个游戏中,“四爷”的每个人都坚持到底。游戏前,我曾疑惑,这么小的圈,我们五十九个人站得了吗?游戏中,失败多次,教官问我们要不要放弃,“不放弃”,我们异口同声。一次次的失败,一次次的挑战,最后,我们成功了!教官告诉我们游戏中那些支撑着别人的人至少坚持了八分多钟。我们沉默了,紧接着是一阵热烈的鼓掌。是的,我亲身感觉到底下的支撑者颤抖的双腿,感谢你们没有放弃,用尽自己最后一丝力气咬牙坚持下来,感谢你们用自己的双肩双手为我们这个队伍撑起一片天。
幸福
什么是幸福?幸福是一种很抽象,而且也很美好的感觉。字典上对于该词的解释为“使的心情舒畅的境遇和生活”或者解释为“称心如意”然而,幸福真的有这么复杂吗?答案是没有。三天里,我懂得了什么是幸福。原来幸福很简单。有家,我们很幸福;有爱我们的'爸爸妈妈,我们很幸福,有一群好朋友,我们很幸福;可以上学,我们很幸福;来到龙佳,我们很幸福。
三天,我还明白了,原来,父母很需要我们的关心,即使是一个平凡的问候关心也足以使他们感动;原来,父母口中的“不用”,是不想麻烦我们,一心只想着我们;原来,父母老师的严格也是一种爱;原来,“早开的花儿是一种美丽的错误”,早恋是不好的。
现在,距龙佳回来已有一天多了,但不知为何,脑海里还播放着在龙佳的一幕幕,那有欢乐游戏的场景,有在我们“家”中生活的情景,有“大饼”教官和我们在一起的情景。社会实践三天,留给我的不只是三天的回忆,更是一辈子的收获。
中学生社会实践活动的心得体会 篇3
清晨的第一缕阳光冲破云层,照在了我们身上,温暖了我们的心,融化了我们心中的阴霾,在一阵阵欢呼声中,开始了为期三天两夜的社会实践。这是我们期盼已久的时刻,也是充满着未知的挑战。
困难,其实是一只纸老虎,只要我们坚定信念不要恐惧,也不要害怕,我们便能够战胜它。我们十个伙伴被蒙上了眼,在被蒙上眼之前,我们看到了眼前有三根线,它们高低不一,我们不能触碰到,必须穿过它们。而我在被蒙眼过后,心便慌了,找不着方向了,像一只无头苍蝇一样乱撞,但幸好有大家的帮忙,能够让我们重新出发,继续挑战。在困难面前,我太过于谨慎,缩手缩脚的。最终挑战结束了,我失败了,败在了自己的谨慎上。教官告诉了我们这个游戏的.名称:自我设线。我恍然大悟,这三根线何尝不像我们遇到的困难,如果我们太过于在意害怕,我们只会在原地踏步,无法前行,如果我们不慌张,坚定信念,相信自己很不错,自己能行,困难就会迎刃而解。我们也应该感谢身边的朋友,谢谢他们在困难时伸出援手,珍惜身边的朋友吧,因为人生道路上,有朋友的路,更好走。
加油,我们九班真的很不错!我们是一个团结的大家庭。感谢教官的循循善诱,谢谢你们!
中学生社会实践活动的心得体会 篇4
暑假的早晨,太阳还不是那么恼人时,我便随着习惯城市快节奏的大人们,体验了我们盼望的长大后的“快乐”生活:如挤在早高峰的地铁里,和陌生人亲密地靠着,不用抓扶手便能让你平稳地站在原地。
漫漫路途在人们的嘈杂声中结束,随后我又进入另一个嘈杂的世界。小小街巷,白墙黑瓦,时不时一阵夏日清风拂过,撩动金色的幡旗,恍惚间你甚至会怀疑为什么周围的人会穿着现代的服饰。听,打年糕的青年小伙儿卖力地齐声吆喝;看,工艺品店内精致的饰品;闻,各色小吃美食的香味扑鼻而来。游客欢呼赞叹,人声鼎沸,我们仿佛置身于千年前的繁华都市,感受那时的人间趣味。
漫步于河坊街,一面宏伟的白墙上题写的“胡庆余堂国药号”七个大字,遒劲有力,气势恢宏,格外引人注目。走进尽显沧桑的小石门,顺着小径,宛若在江南小院闲庭散步,静可听得银针落地,亦可闻池中鱼浮水而望。谁也不会想到在喧杂的街道旁还藏着如此幽静的博物馆,我就在这样的世外桃源展开了社会实践工作。
司汤达曾言:“入世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。”我十分幸运抓住了第一次当讲解员的机会,这于我也是不可多得的宝贵的战斗机会。
初次做某件事总是不免紧张与生疏,更别说是面对众多陌生人来做讲解。在岗前培训中,场馆工作人员告诉我们,讲解员并不像想象中那么容易,看似简单的讲解稿,实则在真实讲解时并不是在游客面前展现你的.记忆力。听完专业的讲解员的讲解,我学习到,他们更像是与游客聊天,流畅自然又从容地把他认为游客感兴趣、馆内特色的知识传递给他们。讲解时会遇到各色各样的游客,他们来馆内的不同目的使他们带着不同的兴趣来参观,而这时若还是死板地照着讲解稿如背书一般背给游客听,游客只会觉得此趟乏味而无趣。不仅如此,讲解员还需要涉猎广泛,游客有时会问各种讲解稿中未涉及到的知识,这就需要讲解员在简单了解馆内陈列品的同时要深层挖掘其中的内涵与各种相关知识,以备随机应变。
我一开始为游客讲解时,不仅照本宣科,并且没有深入了解博物馆,这就导致了游客在听讲解时感到无味,许多东西都瞟一眼就离开,而听到感兴趣的内容又意犹未尽,带着来时的疑问离开了博物馆。在讲解员的悉心指导后,我慢慢调整状态,弥补原先的一些不足,补充讲解稿外的知识。但追求更好远不能止步于此,当我为一位小男孩讲解,不仅讲解的风格需要异于和成年人讲,还需要对于小男孩不按常理略过讲解员,挑着看而进行随机应变。在小男孩的身上,我感到了更沉重的知识压迫,不仅我讲解的知识他基本都了解,标本他更是拿手就来。“外婆,这是十字花科,上次我给你讲过”“这本书我知道,上面记载了......”。我明白了,每天都是学习的过程,每个人都是我们学习的对象。一次次的补善后,我讲解的越来越顺畅,也越来越多人赞扬我,甚至有道“这一趟是来对地方了,真幸运有你讲解”,看到他们心满意足地离开,我心中更是无法言说的满足。
参加社会实践是在校生接触社会、了解社会的良好机会,也是开拓眼界、增长知识的好机会。在这过程中,我们可以学到课本外的知识,学习待人处事,完善自身。所以,学习是终身的事,知识永远不会嫌少。
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