考试没考好的反思
微文呈现整理的考试没考好的反思(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
考试没考好的反思 篇1
敬爱的老师: 我语文考试没有考好,请原谅我的过错!其实我考的`不好是因为我笨,资质不够,可我也认真地考虑过,其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习,而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好,也给予我很大的信心,总是鼓励着我去奋斗,而我却无心向学,一而再再而三地去浪费时间,浪费青春。惭愧!!你说得对,现在努力还来得及时,我定会认真地分析这次考试考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超赶同学们,一定不会让你失望的!!!
考试没考好的反思 篇2
在试卷中反馈出来的主要问题是基础知识不扎实,理解分析能力较差。
1、 标点符号,书写格式不规范。第一题的要求是按格式抄写,但是这道2分的送分题,基本上没有人的满分。这是近年来中招考试的常见题型,主要考察学生书写的规范,出现擦抹、格式和标点符号的错误,就会失分。看来平常的作文中已经看到同学们在书写上面的毛病,看来需要好好校正。
2、 不会审题,不知道考点是什么。这主要出现在仿句题上,这也是中招考试的常见题型,而且第5题本身就是一道中招题,阅读理解三的最后一道题也是这种题。这种题其实考察的是学生总结分析运用的能力,看似简单,得满分却大不易。这种题必须要仔细阅读例句,总结出例句的特点,然后根据其特点造句。如果分析不清例句,造出来的句子肯定是错的。比如说“绿像一位身披轻纱的姑娘,像一副朦胧的轻纱”,这两句花的共同特征是都是比喻句,而且句式一致,那么造句就必须造一个句式一样的比喻句。
3、 死记硬背不理解句意而造成的错别字太多。25分的古诗文背诵,评分标准非常严格,一个错别字扣一分。除了极个别的.同学不会背以外,绝大部分同学在这道题上失分主要是因为错别字。很多同学写的满满的,可是听起来都对,写出来的字却根本就不是,不如说很多同学把“择其善者而从之”写成“则其善者而从之”,很明显,如果知道“择”是选择的意思,怎么会写成“则”呢?所以,有些同学认为自己是粗心大意犯的毛病,其实问题的根源还在于不理解。这是一种不良的学习习惯,纯粹是为了应付,造成短暂性记忆,或错别字连篇。这种状况是老师和家长最头疼的问题。
4、 不适应中招考试的做题习惯 在中考中,如果给有序号,没有特别要求的话要填序号,不要填具体的字词句。如果让你写一句,千万不敢画蛇添足写了两句或三句。也就是说,一定严格按照题目的要求去做。
考试没考好的反思 篇3
这次由于诸多的原因,使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山,人外有人。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
第一我要改掉考试不细心读题目的'坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
没事,这仅仅只是期中考,还有期末考呢,只要在下次的考试中,我不在犯错误,我还是有机会的。我一定不会让老师,让自己失望的。
考试没考好的反思 篇4
尊敬的老师:
您好!
在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。相信老师已经看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的.我所存在的问题。
1、我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误。
2、自己对物理公式的应用,有些公试没有记牢。
3、有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索。
4、再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来。
基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩
1、加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的.定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵。
2、对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的第一步。
3、上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏。
4、对应着自己列出的缺点随便写点。
有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成绩。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
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