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年终教师自我鉴定

2026/01/26自我介绍

微文呈现整理的年终教师自我鉴定(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

年终教师自我鉴定 篇1

生命不息,前进不止。作为一名应届毕业生,我很幸运的找到了一份适合的工作。并且,在毕业后的这段时间里,自己通过在工作中的学习和锻炼,成功的完成了各种培训和工作的任务。不久之前我结束了工作的实习期,而在这段时间来,不知不觉间,试用期也已经走到了尾声。

这段试用期的时间里,我基本上已经掌握了工作的各种技巧和方式。并且在工作中还提升了不少的个人能力和经验。尽管在努力中也常会出现经验不足等错误,但是用同事们的支持,有领导们的指点,这些都已经被我一一克服!现在,我对自己目前的工作情况做一个自我鉴定如下:

一、思想方面

成为一名工作者,让我在思想上有了很大的改观,而随着在这份工作的时间越来越久,自己的想法也随之有了改变。

首先,作为一名工作者,自己认识到了责任感的重要性,为了能顺利的完成工作,无论是为了工作的质量或是工作的效率来说,责任感是不可或缺的。

其次,自己在这段工作中也同样学会了团队精神。这不仅大大的提升了自己和同事们的融洽性,也让我们工作的默契和效率有了很大的提升。

在思想上的改观让我能顺利的融入工作当中,并且在学习中更加的'积极。当然,最大的帮助,还是让我能和同事们融洽的相处,为自己的进步和提升带来了更多的机会。

二、工作方面

结束了试用期的工作,我在工作能力方面已经基本稳定,面对基本的工作任务基本上是没有问题的。同时,因为自己在工作之余和同事们学习的那些经验的帮助,自己在工作中的效率也有了很大的提升。

并且通过这段时间的实践工作,自己也掌握了一些适合自己的工作技巧,进一步让工作效率有了一定的提升。但是,在工作中,我依然坚持仔细的检查,严谨的要求。保证自己的工作质量,确保工作的准确性、严谨性!

三、结束总结

总的来说,这段时间的锻炼已经让我的工作情况稳定了下来。但是这并不是我的最终目标,为了自己的进步,我也会继续努力的提升自己。当然,对于自己那些工作中的小错误,也一定会及时的处理和改正,希望自己来未来的工作中更加的出色!

年终教师自我鉴定 篇2

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的.缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

年终教师自我鉴定 篇3

忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯

本人读书只凭自我的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的提议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为欢乐

“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自我的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的教师虚心请教,不重复自我、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情景,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利经过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

2、常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课70多节。

3、教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、鉴定。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。xxxx年12月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;xxxx年3月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并进取与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时,xxxx年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

4、《驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作,一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。

5、其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种鉴定、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇20xx年教育工作鉴定》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学xxxx秋学校工作鉴定》等;组织好各类比赛,如xxxx年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月,一、二年级讲故事比赛活动;6月,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。xxxx年3月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。

三、让不足成为动力

生活不会亏待进取进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自我的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面

一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自我的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自我在做什么,问问自我做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心应对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自我的目标,尽自我最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

年终教师自我鉴定 篇4

又一个学期结束了,我发现和孩子们待在一起的时光怎么过的这么快啊,虽然园里的孩子们有时候会给我们添一些小麻烦,但是我们这些教师更多的时候是感觉到欢乐的,毕竟和孩子们在一起不能让我们感受到年轻的滋味,还能提升一下自己的个人素养,在教学中磨练自己的心性。如今一年又过去了,我也算是咱们xx幼儿园里面的老教师了,我就对这一年来的个人表现做一个简短的自我鉴定。

这一年里,我一直都把自己的精力放在教育孩子这一方面,我所带领的孩子都还只有四五岁,所以他们对于许多事情都没有正确的判断力,只能通过我们这些的循环教导来增加孩子们的见识,这个过程注定是缓慢且曲折的。尽管教好孩子们不是一个简单的事情,但是我始终保持自己的思想态度端正,避免自己在教学的时候出现情绪化,从而导致孩子们受到惊吓,这么多年来的工作经验告诉了我,我必须多多给孩子们一点宽心和耐心,不能因为孩子们做了一些无意之举就责备他们,孩子在这个阶段需要的是正确的教导而不是严厉的责罚,不然不仅会让孩子们的内心受到创伤,甚至还会对他们的人生造成不可逆的影响。

在工作之中,我时刻让自己对孩子们保持一个良好的笑容,每天都鼓励孩子们,让他们对学习和生活充满自信和期望,另外在教学的时候,我也没有采用那种死板且僵硬的教学模式,我更喜欢给孩子们讲一些故事,在故事之中穿插一些孩子们用得上的知识,这样一来不仅孩子们听课变得更认真了,而且和我的距离也变得更近了。孩子们是每一位家长的宝贝,但是在园里面还是得按照规矩来办事的,不能太过于放纵孩子们了,所以我对于表现好的孩子们不仅有着言语上的鼓励,还有实质上的奖励,对于那些表现不太好的同学,我会配合他们的家长开展教育工作。这一年来,我的教学工作整体还是比较成功的,也赢得了不少家长的支持和赞扬。此外,我在空余的时候也会去听一听其他老师的讲课,并积极与园里的老师探讨一些教学方面的内容。

在新的一年中,我会继续发扬良好的教学作风,争取给更多的孩子带来欢笑,让孩子们爱上咱们xx幼儿园!