七年级个人英语教学工作总结
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七年级个人英语教学工作总结 篇1
我这学期担任的是七年级三班、四班两个班的英语教学工作。在教学方面,本人能够认真的备课,仔细的批改作业,热情的上好每一节课,争取在四十五分钟里照顾到每个学生,最大程度的提高学生的英语水平。现在就把这学期的教学工作详细总结如下:
首先,仔细的备好每一节课。针对七年级三班、四班两个班英语基础上的不同,每节课在准备的时候都要有所侧重,对于三班学生不仅要强调基础更要加强灵活运用的训练,而对于四班的学生则把重点都集中在基础知识上,把短语句型以及语法点讲清楚,让学生都弄明白。在备课过程中的有所差别,保证了英语课更强的针对性和教学目标的完成。
第二,认真上好每一节课。每节课上通过练习,讲解,提问,小组合作等方式,使学生们在作题的过程中掌握新知识,并能巩固原来学过的语法点,循序渐进的把英语知识,西方文化传播开来,增加学生门对英语学习的兴趣,从而不同程度的提高其英语水平。
第三,细心批改作业,通过小测试等不断促使学生总结学习中的经验。及时的批改每天的作业,并立即将学生掌握的情况反馈到第二节的教学中去,这样有利于学生迅速的纠正自己新知识上的'错误,巩固教学效果。而且,坚持每日的听写训练,抓好学生基础知识的掌握。
第四,经常虚心的去听其他老师的英语课,不断学习好的方法和经验。并把所学的新东西及时运用于下一节课里,不断提高自己的教学水平。
第五,对于一些基础差,学习新知识有困难的需要帮助的同学进行辅导。利用课下以及自己的闲暇时间,给一些英语基础差,学习新知识有困难的同学补习英语语法知识等,帮助他们更好的学习英语课程。
第六,经常向同学们介绍一些好的英文电影,英文书籍,英文音乐等,扩大学生们的视野,增强的英语的兴趣,此外还经常在课堂中介绍中考的趋势和动向,使学生树立良好的学习方向。
除此以外,本人还经常查阅英语资料和教学参考书等,并找了很多适合于我们班级学生难度水平的题让学生做,有效的提高了教学效率。
通过一学期的努力,同学们在英语这门科目上都取得了或大或小的进步,掌握了一些基本的英美文化常识,口语交际,以及固定短语等用法,从听、说、读、写、译等许多方面与上学期相比有了很大的提高。
七年级个人英语教学工作总结 篇2
本学期,我担任了初一七班和十一班的英语教学工作。现将这半年的工作做以下总结,期待以后能够更好地开展工作。
一、学习课标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等。
二、充分备课。
备课不光是备教材,还要备学生,对于刚走上工作岗位的自己,这两方面都很欠缺。为此,自己学习英语课程标准的同时,又通读教材,经常和经验丰富的教师交流;每次都写教学案。
三、认真上课。
1. 巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过各种活动来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2. 图文结合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用图片,实物教具及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。
3. 游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开。
4. 通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性。
四、及时反思
对于自己上过的课和听过别人的课,都及时反思并记录下来,肯定本节课成功的地方,探讨该节课的不足之处,为以后的'教学工作打下基础。
五、虚心学习
不间断理论学习;听组内老教师的课,并经常和他们交流,向他们学习经验;珍惜每次上公开课和外出听课的机会。
六、不足之处
不能全面地把握教材;不能很好地驾驭课堂;对于后进生的转化工作做的不到位等。这半年当中,自己已经完全适应了这里的工作环境,在英语教学中也积累了一点经验,但更多的是工作中还存在许多不足之处,但我相信,通过不懈的努力,自己一定会成长起来的!
七年级个人英语教学工作总结 篇3
本学期由于身体原因,我只担任了七年级(7)班的英语教学工作。本班一共有62名学生。大多数孩子们来自农村小学,几乎没有接触到过真正的英语。本来一直以来我都很有信心的,因为以前在原来的学校教的学生也都是零起点的。我坚信一张白纸能描绘出更美丽的画面。
因为我们学校是开县第一所真正实行课改的学校。学校的一切开始是让我们这批有一定工作经验的老师无法接受和感觉难以胜任的。我们首先头痛的事,学生不像以前那样一排排的就坐,而是6个到8个一组面对面的.就坐。课堂气氛是提高不少,但是纪律也是难以控制的。于是我们又商量,实践了一些有效的评价机制来调动学生们的积极性,培养他们的团队意识。这条路真的是很艰辛,我们老师私下都交流着,疑惑,质疑着。我们有着担心,担心最后的学习结果。因为我们的学生学习基础真的是太差了,学习习惯也真的是太差了,这些都是我们从来没有遇到过的。
摸索着,坚持着,不光是我还有这些学生们耗费了大量的精力和时间。终于我看到了希望!我明显感觉到每天晚上的精心备课,结合我们一次又一次优化过后的导学案,我的教学进度提高了,学生积极性高,课堂氛围好,考试效果也不错。每天课前一练,把前一天或一段时间的重点题型进行操练巩固,效果很不错。备课设计各个层次的问题,让每个学生有机会回答问题,有成就感,对自己越来越有信心,越来越敢于开口。课前,课堂上,课后注重学生的读十分重要,我一般会对课文的读进行小组PK,个人PK。由于我们处于摸索阶段,学生基础又差,我不得不把握好每天自主学习的25分钟,守着学生预习。前半期耽搁了太多的时间,后半期为了完成教学任务,不断对教材进行整合,删减。缺少练习巩固。学生根本没有时间去背诵课文,去听写识记单词。我在后期的周周清的试卷上能明显感受到学生写不来单词,给我带来的担忧。这是我没有处理好的,所以期末考试效果肯定会让人失望的。学习英语一定要勤学苦练,要日积月累地坚持学习。而我们的教学时间我感觉的确太少了,前期的摸索实践耽搁太多。
不过,在下一届教学我想情况一定会不一样。我坚信,只要我们坚持走下去,坚持,坚持,一定会越来越好的。
在本学期的英语教学工作中,感觉自己还存在很多的缺点:对教材的把握整合得还不够,上课的逻辑性还不够强,课堂的衔接不够流畅等。还应该多像其他优秀的英语教师和领导学习,听课的次数也还不够多,跟其他老师的交流还不够多,希望在下个学期能多向其他英语教师学习,在他们的帮助下不断提高教学水平,让我的课堂成为真正的轻松愉快的高效课堂。
七年级个人英语教学工作总结 篇4
本学年,我担任七年级七二班和七三班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。以下是我在本学期的教学情况总结:
一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,经常找他们谈心,帮助他们克服畏难情绪,鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的`要求,注意课堂学习秩序的维持,制定全体学生课堂必须遵守的具体规则,并严格执行,及时处理,有效预防,全面促进学生的学习状态发展。
二、抓好课堂教学常规、良好的习惯位于第一
著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。"行为产生兴趣,兴趣形成习惯,习惯养成性格。因此在教学中我十分注重学生课堂英语学习习惯的养成。如:
(1)上课前的习惯。要求学生上课前把课堂上要用的书、本、用具等放在桌上一定的地方再出去活动。
(2)严守纪律,专心听讲的习惯。
(3)文明礼貌,尊重别人的习惯,并渗透西方英语国家的各种礼仪。
(4)主动积极,大胆开口,用英语交流的习惯。
(5)每天课后养成听录音带先学,自觉复习、朗读、背诵、记忆的习惯,学一点,会一点,记住一点,逐步提高英语快速反应。
三、增强上课技能,提高教学质量。
上课时使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
四、加强自学,不断积累知识。
我在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例,不断领悟新课标精神的实质,力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。
总之,一学期的教学工作自己付出了很多,今后我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。
七年级个人英语教学工作总结 篇5
回顾这学期的工作,我圆满地完成了本学期的工作,使我感到既繁忙又充实,在不断的学习中,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村中小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。平时,注重业务资料的撰写,每天认真备课,认真上课,向课堂45分钟要质量。认真批改作业,定期对学生的学习效果进行测试,认真总结,查找不足。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是七年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的.同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里尽量做到没有迟到现象,做到有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自己,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
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