活动实施方案

微文呈现整理的活动实施方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

活动实施方案 篇1

根据国家统计局、省统计局和国家统计局东调查总队安排部署，xx市统计局和国家统计局xx调查队决定联合举办第七届“中国统计开放日”活动，结合我市实际，特制定本方案。

一、活动主题及原则

围绕“农业普查福到农家”主题，按照“精简高效、求实创新”的原则，组织开展形式多样的宣传活动，动员社会各界广泛支持与配合，为农业普查顺利实施营造良好氛围。

二、活动内容和时间

（一）举办现场活动（9月20日）。各县市区统计局要结合第三次农业普查试点工作进度安排，适时组织进村宣传工作，面对面与老百姓交流，解答百姓咨询问题，重点普及农业普查知识。9月20日局队联合泗水县统计局，举办xx市第七届“中国统计开放日”现场活动，通过播放农普视频资料、摆放展板、发放《致农业普查对象的一封信》和农业普查宣传画等，以直观、可视的影视和图片资料让农业普查走入百姓，达到交流互动、宣传动员的良好效果。

（二）多渠道宣传农业普查（9月份）。县市区统计局与调查队要加强与宣传部门沟通，充分利用各种媒介，加大农业普查的宣传力度。一是在《xx日报》等主流媒体进行农业普查问答式的宣传报道；二是市统计局和调查队的.统计内网、外网开设“全国第三次农业普查暨中国统计开放日”活动专栏，发布第三次农业普查暨开放日宣传活动有关的、图片、信息和相关资料；三是利用《统计月报》覆盖面广、关注度高的优势，及时登载农业普查相关内容，获取更广泛的组织领导和部门支持；四是充分借助xx统计官方微博和微信公众平台等新媒体，积极运用字、图片、视频、动画等多种传播形式；五是在乡镇（街道）驻地及村居化广场，悬挂统计开放日、农业普查横幅，张贴统计宣传标语。

（三）组织开展全市统计系统业务人员培训。9月底，依托曲阜师范大学统计学院，组织开展全市统计系统业务人员培训，重点培训农业普查、“三新”统计、大数据相关知识，提升统计人员专业素养和实践技能。

三、工作要求

（一)高度重视，加强领导。“统计开放日”活动是统计政务公开的重要品牌，有助于提升统计权威、赢得社会支持、树立统计形象。各县市区统计局、调查队及各相关科室要将开展“中国统计开放日”系列活动作为推进农业普查顺利实施的重要载体和手段，广泛听取群众建议意见，赢得发展支持，为重大统计工作顺利实施和统计改革发展创造良好的社会舆论环境。为加强全市“中国统计开放日”系列活动的组织领导，局、队联合成立第七届“中国统计开放日”系列活动工作领导小组和办公室，市统计局党组书记、局长徐兴华任组长，副局长王敦广、副队长曹罡任副组长，有关业务科室负责人为成员，局、队综合科具体负责实施和协调统计开放日活动。各县市区统计局、调查队要根据工作实际，成立相应的领导机构和工作机构。

（二）紧扣主题，办出特色。要紧密结合农业普查这一主题，结合当地农业业态和风俗习惯等特点，选择贴近农民、农村、农业的方式，采取通俗易懂的语言和生动活泼的形式，将农业普查的意义、环节、亮点生动具体地展现出，既要体现农业普查的重要性、科学性和严谨性，也要体现统计人敬业奉献、恪尽职守的精神风貌，更要号召广大调查对象支持普查、如实填报。要结合社会的关注重点，将农业普查如何服务经济发展、服务农业生产经营、服务农民生活致富讲清谈透。

(三)加强配合，形成合力。为保证宣传效果，各县市区统计局、调查队及各相关科室加强与宣传、新闻等单位的联系，形成合力，共同搞好宣传活动。同时，进一步创新宣传形式，充分利用网站、微博、微信、电台、电视及报纸等各种媒介，对“农业普查福到农家”主题进行立体全方位的宣传报道，努力营造出全社会了解农业普查、关心农业普查、支持农业普查的良好氛围。

（四）厉行节约，注重实效。按照简朴高效的原则，活动既要隆重热烈，又重在体现成效，不搞形式主义，不搞铺张浪费，确保“中国统计开放日”活动取得实际效果。

请各县市区统计局、调查队结合实际，认真组织开展好第七届“中国统计开放日”活动，活动开展情况于9月底前分别报市局综合科和调查队综合科。

活动实施方案 篇2

为加强对学生的环境保护教育，配合市区生活垃圾分类管理活动的开展，把爱心助学活动与环境保护教育结合起来，通过收集可回收利用垃圾，减少校园污染，美化环境，同时利用变废为宝所积累的资金资助贫困学生完成学业，培养高素质的人才，我校决定开展“变废为宝，爱心助学”活动，特制定如下活动方案。

一、组织机构

组长：z

副组长：z

成员：z 各班班主任

二、启动仪式

由校团委向全体师生发出倡议，宣传开展“变废为宝，爱心助学”意义，公布“个人收集——班级集中——上交学校——统一回收”活动方式，并向全体师生发出深入“变废为宝，爱心助学”活动的倡议。

三、宣传动员

利用晨会、班会、主题队会、全校大会、广播、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，向学生广泛宣传“变废为宝，爱心助学”活动的`重大意义，做到会上有声、墙上有字、橱窗上有图，使每一个学生都了解活动的意义，明白活动的开展方式，收集废品的种类和方法，通过进行以“变废为宝，爱心助学”为主题的黑板报评比，进一步加深学生对活动意义的了解，为活动的深入开展打下坚实的基础。

四、操作办法

1、所有班级将生活中的废旧报纸、刊物和饮料瓶等废品收集起来，送到学校北侧平房仓库（2），由学生会人员负责管理和出售。

⑴每天清理垃圾时段，由学生会在2号楼与3号楼东侧安排值班人员，负责查看是否有人将可回收利用垃圾当一般垃圾清理，若有则作好记载，并列入班集体考核。

⑵在出售可回收垃圾时，由学生会人员负责清点，并作好记载。

2、所有办公室或部门出售可回收利用垃圾，到学期结束凭个人或部门申请学校可返回40%。

3、学校门卫严格控制可回收利用垃圾收购者，除王平和外其他人员一律不得进校收购，并作好登记，否则扣除所有保安人员当月奖金。

4、为确保收购者的诚信服务，与收购者签订承诺协议，一旦发现缺斤少两，或有现金交易则取消收购资格并没收履约保证金。

5、可回收利用垃圾价目表（暂定价）

项目 废纸 塑料瓶 易拉罐（铁） 易拉罐（铁） 废铁

单价 0.6元/斤 0.1元/只；2元/斤 0.5元/斤 0.1元/只 1元/斤

备注

收购者：z 电话：z

5、资助对象的确定，以年级为单位下发“贫困家庭学生调查表”，了解资助学生的具体情况，将有限的资金用到最需要的地方。

五、资金使用

1、所有“变废为宝，爱心助学”活动筹集到的资金，由校团委负责管理，并每月底公布一次，每一次使用资金及剩余情况也必须向全校师生公布，接受全校师生的监督

2、由学校工会负责监督与清查本活动的帐目，并在校务公开栏公布清查结果。

活动实施方案 篇3

为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，并加强团队文化建设，增强团队凝聚力，加强企业文化的建设，本周公司组织员工开展户外拓展活动---宝安公园拓展之旅。具体如下：

一 活动时间：20xx年5月18日（具体时间暂定为：8：30—13：00）

二 集合地点：宝安公园（宝安公园网球场，附近公交站牌：上华村）

三 活动口号：放松心情，勇攀高峰

四 方案策划：XXX

五 活动组织：综合管理部

六 参加人员：公司所有员工。

活动总指挥：XX

监督：XX

后勤服务与记分：XXX 安全与纪律：XX 游戏主持人：XXX 后勤保障：XX

七、活动形势：以户外拓展活动为主，宣传为辅（以公司旗帜为主要形式）

八、 活动行程：拓展活动行程安排表

九 、拓展活动安排

（一） 拓展竞赛部分

全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

1、 拓展竞赛评分标准

任务1（15分）：跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分（判定标准为手机号能拨通并与人对话（采用扬声器方式拨打），说声“谢谢”！）。

任务2（15分）：跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分（判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜）。

任务3（12分）：找人。公司会提前派一名同事隐藏起来，各组需找到此名同事，每个队员拿到这名同事手中的信物，每个信物为2分（判定标准为信物完好无损）。 任务4（20分）:最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分，最后到达的加10分。 2、 游戏评分标准：

游戏1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

游戏2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分

游戏3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

游戏4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

游戏5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

10分

3、 第一名的队伍将获得由XXX送出的精美礼品一份。

（二）游戏环节 游戏1：无敌风火轮

项目类型：团队协作竞技型

道具要求：报纸、胶带

场地要求：一片空旷的大场地 游戏时间：10分钟左右 详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

6) 活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

游戏2：2人3足

1)项目类型：团队协作型

2）场地要求：一片空旷的大场地

3）需要道具： 一米的绳子三条

4）详细游戏规则：

参赛队伍为3队。每队2人一组，分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起，站在同一起跑线，一起走向终点，用时最短的.队胜出。

5）活动目的： “2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

游戏3：搭桥过河

1）项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

2）参赛人员：全体队员

3）场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米 4）需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）

5）竞赛方法：（三组同时进行）三赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持两块“小地毯”，比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头，要求脚只能踩在地毯上不能触地，待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

游戏4：背人踢球

项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 参赛人员：全体队员

场地要求：一片空旷的大场地 需要道具：两个皮球

竞赛方法：比赛分三轮，第一轮：比赛三组队长进行猜拳，赢的那组为不战而胜组，第二轮：输的那两组进行背人路踢球比赛，比赛胜利的那组为优胜组，第三轮：第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛，第三轮比赛中胜的那一组为第一名，输的那组为第二名，在第二比赛中输的那组为第三名。

6) 竞赛规则：每组2人参赛，背上队员边走边踢球到赛道终点，背上的队员不

能掉下来，不然返回起点重新开始，顺得到达终点后由下两位队员接着比赛，由同样的方式到赛道的另一头，最快完成任务的那一组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。

游戏五：障碍赛

1) 项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

参赛人员：全体队员

场地要求：一片空旷的大场地 需要道具：无

竞赛方法：每组分开进行，每次每组派3人进行比赛，其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍，1队员面对赛道另1队员背对赛道，面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员，而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来，对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演，障碍物摆好姿势后在比赛过程

中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。

十 注意事项：

1 此次活动为户外运动，请参与人员请自行准备服装与运动鞋。

3 提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系

4 行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境

5 期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作

6 在登山及游玩中，要尽量结伴而行

7 为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。

8 比须严格遵守时间规定，并准时到达集合地点，及时签到。服从负责人的管理和安排

9 请保管好自己的随身物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

10 登山途中，每位同事都要发扬团队合作精神，同事之间互帮互助，不让任何一名成员掉队。

11.登上及活动途中任何同事不得私自离开，统一按照公司规定行动。

活动实施方案 篇4

今年9月是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为进一步培育中小学生爱国主义情感和中华传统美德。为加强对学生的民族传统精神教育和爱国主义教育、集体主义教育，根据上级通知精神，结合我校实际情况和学生特点制定我校活动方案如下：

一、指导思想

为进一步推进青少年思想道德建设工作，通过开展爱国主义教育、传统美德教育、民族精神及创新精神教育，通过丰富多彩的主题活动进一步增强学生的民族自信心、自尊心、自豪感，把学生的理想、爱国情感化为具体行动，让学生立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动时间：20xx年9月

三、主要内容：

1.以“美丽中国”为主题，开展国家版图意识教育。

发挥课堂教学主阵地作用，结合爱国主义教育和思想道德教育，上好国家版图知识教育课。利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等载体宣传国家版图知识。相关知识和宣传内容可在国家版图知识网站下载。同时积极组织学生参加第二届“美丽中国”国家版图知识竞赛，于9月30日前在国家版图知识网站进行注册、答题。

2.以“我们的节日”为主题，开展中华传统美德教育。

以庆祝中秋节、教师节、国庆节为契机，围绕“团圆、关爱、感恩”等内容，开展形式多样的主题活动，充分挖掘中华民族传统文化和精神内涵，开展中华民族传统美德教育。组织学生编制“手抄报”、黑板报专刊，传承和发扬中华民族优秀的人文知识、思想和精神。

3.以“节俭养德”为主题，开展全民节约行动。

利用少先队活动课、主题班会、国旗下讲话、演讲征文等校园文化活动，以“六节约六倡导”为主要内容，开展“节俭养德全民节约行动”，增强全校师生对节俭节约的认知认同和自觉自律。具体内容是“节约一滴水，倡导珍惜资源 ”、“节约一粒粮，倡导光盘行动”、“节约一分钱，倡导节俭办事”、“节约一度电，倡导绿色生活”、“节约一张纸，倡导环境保护”、“节约一升油，倡导绿色出行”。

4.以“洒扫应对”为主题，开展文明礼仪教育。

“洒扫”是指对学生的教育要从生活中的劳动教育入手，以养成清洁整齐的.习惯；“应对”就是让学生从生活礼仪开始学会谦恭待人。各班围绕“洒扫应对”这一主题，创设环境、组织活动，努力培养学生爱劳动、有礼貌的良好行为习惯。

5.开展文明素质提升活动

（1）.扎实开展“人人争当文明有礼xx人”活动。学校要大力普及基本礼仪知识，广泛开展“xx市民礼仪之歌”传唱活动，积极培育学生诚信友爱、奋发进取、开放包容的道德品质。

（2）.认真组织“品味书香·感悟文明”读书月活动。围绕xx市第十四届全民读书月活动，各学校要认真组织开展中华经典诵读、演讲征文、图书漂流等活动，进一步形成“人人读好书，人人好读书”的浓厚学习氛围。

四、活动组织

组 长：

副组长：

组 员：各中队辅导员

五、活动内容与具体安排

时间

活动内容

负责人

9月上旬

制订学校“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案

领导小组

9月1日

中秋节传统教育活动

胡央云史月敏

9月10日

“感恩教师节”活动

各中队

9月中旬

国家版图知识教育

各任课教师

9月中旬

开展“好书伴我行”读书征文活动

语文教研组

9月中旬

推普周主题班会活动

各中队

9月19日

“节俭养德”，开展全民节约行动

各中队

9月26日

“洒扫应对”，开展文明礼仪教育

各中队

9月29日

“中小学弘扬和培育民族精神月”书面总结

领导小组

全月

“六节约六倡导”活动

各中队

全月

参观xx支部、第一战纪念馆、xx故居等实践活动

各小队

全月

“品味书香·感悟文明”读书月

各中队

全月

“美丽中国”国家版图知识竞赛

信技老师