调研实施方案

微文呈现整理的调研实施方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

调研实施方案 篇1

调研方案设计，就是根据调查研究的目的和对象，在进行实际调查之前，对调查工作总任务的各个方面和各个阶段进行通盘考虑和安排。提出相应的调研实施方案，制定出合理的工作程序。

一、总体方案设计

总体方案设计包括以下几个内容。

1、确定调查的目的

（1）调查目的是调研组织者（或委托者）最需要解决的主要问题。

（2）应力求避免把目的提得过高过宽，或把一些已经了解的问题和策略加以整理就可以取得的资料也包括进去，以免分散精力。

（3）拟定调查提纲。

2、确定调查对象和调查单位

确定调查对象和调查单位，就是确定向谁调查。调查对象是调查所研究对象的总体，它由某些性质相同的许多被调查的个体单位所组成。调查单位是调查对象中的一个个具体单位，即调查登记的承担者。调查对象应根据调查目的来确定。

3、确定调查项目

确定调查项目就是要明确向被调查者了解些什么问题。例如消费调查中，消费者的性别、民族、文化程度、年龄、收入、动机、态度等。

确定调查项目时还需注意的几个问题：

（1）调查项目应是调研任务所需，又能取得答案的。

（2）项目的表达式必须明确，使答案具有确定的表达形式，如数字式、是否式或文字式。

（3）项目之间应尽量相互联系，资料应相互对照，遵照调研对象的内在逻辑关系。

（4）必要时可以附上项目的解释，以确保调查项日涵义的明确、肯定。

4、制订调查提纲和调查表

对项目进行科学地分类、排列，构成调查提纲和调查表。调查表由表头、表体和表脚三部分构成。

5、确定调查的时间、地点

调查时间是指调研资料所属的时间。

调查地点：是指到那里去调查。它通常与调查单位相统一。

6、确定调研方式和方法

搜集资料的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查等多种方式。

具体调研方法有：访问法、观察法，问卷法和实验法等。调查采取的方式方法不是固和统一的，往往取决于调研对象和调研任务。大中型调查要注意多种方式和方法的结合运用。

7、确定研究分析方法

对调查所取得的资料进行研究分析，包括对资料进行的分类、编号、分析、整理、汇总等一系列资料研究工作。如因果分析、相关分析等。

8、确定提交研究报告的`方式

主要包括市场调查研究报告书的形式和份数、报告书的基本内容、报告书中图表的大小等。

9、制定调研组织计划

调研组织计划是指实施整个调研活动过程的具体工作计划。主要是指调研的组织领导、调研机构设置、人员的选择和培训、调研工作步骤及其善后处理等。

10制定调查预算

通常一个市场调查中实施调查阶段的费用安排仅占总预算的40%，而调查前期的计划准备阶段占20%；后期分析报告阶段的费用占40%。

二、调查日程

通常-项较具规模的调查活动，仅仅从间卷的印制到整个活动的完成，最少也要由45- 60个工作天，一些大规模的调查会持续半年到一年。一般一个市场调查所需的时间，大致分配如下：

1、计划起草，合议-一------------4一5%

2、抽样方案设计实施------------7%

3、问卷设计、测试与合议---------10- l5%

4、问卷定稿及印刷-------------3%

5、调查员的挑选与培训-----------4-8%

6、实地调查----------------30-35%

7、数据的计算机录入、统计分析--------10-15%

8、报告撰写一一------20-30%

9、与客户说明会--------------1%

10、建议与修正、定稿-一-----------5一10%

调研实施方案 篇2

为进一步优化教师队伍，提高专业化水平，强化“提高课堂效率，提高教学质量”的研究意识，牢固树立“质量第一”的理念，推进“生本动态课堂”的建构，打造优质课堂，特制定港东小学新教师“课堂教学调研周”实施方案。

一、活动目标

通过对新教师的'课堂教学调研活动，树立典型，推广经验，发现问题，督导改进，要达成以下四个层面的目标：一是每位教师的课堂教学水平在原来的基础上都有提高；二是每个学科都有高效课堂的典型教师和典型经验；三是每个级部都形成浓厚的课堂教学氛围；四是每个班级学习常规都有明显进步。

二、活动时间

20xx年9月10日——9月15日

三、具体安排

1．调研程序：听课、交流、反思、整改、总结。

2．调研要求：

（1）推出先进典型，推广经验；查找不足，提出整改措施；实事求是反馈，及时总结。

（2）学校领导及同组的老师深入课堂听课，提前3分钟等候，查看课前常规。

（3）关注“生本动态课堂”模式的建构，要特别关注学生良好习惯的培养，把课堂研究落到实处。

（4）调研学科涉及英语、美术、体育，加大对综合学科的督导力度

（5）客观公正，成绩纳入教师课堂考核。

调研实施方案 篇3

一、目标要求

组织广大党员干部深入开展学习调研活动，准确理解把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，牢固树立科学发展理念。找准存在的突出问题，虚心听取党员、群众的意见和建议，深化服务型党组织创建工作和“四民社区”创建工作，努力开创科学发展新局面。

二、工作步骤

第一阶段主要包括：思想发动、学习培训、专题调研、解放思想大讨论等四个具体环节。

1、组织召开支委扩大会议，研究部署学习实践活动，进一步统一思想认识，为搞好学习实践活动打好思想基础。

2、根据实施方案制定学习调研阶段的工作方案。

3、召开动员大会。

（二）组织学习培训，确保学习实效（9月16日—10月30日）

1、制定学习计划；

2、通过“四学”（即送学、助学、邮学、督学）开展学习培训。

（三）开展调查研究，形成调研成果（9月30日—10月31日）

1、制定党员干部走访约谈群众表；

2、党员干部深入楼院走访群众。通过约谈、召开座谈会、设立征求意见建议箱、发放征求意见表等方式开展走访调研活动。

3、党员干部走访党员、群众，形成走访记录，并进行筛选。

4、党员干部通过开展走访调研，形成调研报告。

党员干部要紧密结合工作实际，结合学习情况及走访约谈中收集到的意见和建议，围绕“科学发展与构建和谐社区”主题开展大讨论活动，力求转变观念、提高认识，认真查找差距和不足，对事关科学发展全局的重大问题形成共识。进一步更新发展观念、转变发展思路、改进发展方式、统一发展认识。

三、加强领导

（一）明确时间安排。本阶段时间从20xx年9月中旬到20xx年10月下旬。按照要求，两委班子集中学习时间不少于五天，党员集中学习培训时间不少于三天。对因故未能参加集中学习的党员干部，要在适当时间进行补课。

（二）加强组织领导。社区党支部负责学习实践活动的组织领导和具体指导，主要负责人要切实履行第一责任人职责。党员干部要充分发挥表率作用，推动学习实践活动深入开展。全体党员要统筹兼顾，合理安排，妥善处理工学矛盾，切实做到两不误、两促进。

（三）强化督导检查。社区党支部学习实践活动领导小组要认真履行职责，建立健全学习督查制度，加强检查和指导。

（四）重视宣传工作。充分运用各种宣传媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时反映活动进展的'情况和取得的成效。特别是要大力宣传学习实践活动中推出的新思路、新举措、新经验，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

调研实施方案 篇4

为进一步优化教师队伍，提高专业化水平，强化“提高课堂效率，提高教学质量”的研究意识，牢固树立“质量第一”的理念，推进“生本动态课堂”的建构，打造优质课堂，特制定港东小学新教师“课堂教学调研周”实施方案。

一、活动目标

通过对新教师的课堂教学调研活动，树立典型，推广经验，发现问题，督导改进，要达成以下四个层面的目标：一是每位教师的.课堂教学水平在原来的基础上都有提高；二是每个学科都有高效课堂的典型教师和典型经验；三是每个级部都形成浓厚的课堂教学氛围；四是每个班级学习常规都有明显进步。

二、活动时间

20xx年9月10日——9月15日

三、具体安排

1．调研程序：听课、交流、反思、整改、总结。

2．调研要求：

（1）推出先进典型，推广经验；查找不足，提出整改措施；实事求是反馈，及时总结。

（2）学校领导及同组的老师深入课堂听课，提前3分钟等候，查看课前常规。

（3）关注“生本动态课堂”模式的建构，要特别关注学生良好习惯的培养，把课堂研究落到实处。

（4）调研学科涉及英语、美术、体育，加大对综合学科的督导力度

（5）客观公正，成绩纳入教师课堂考核。