小班教案

微文呈现整理的小班教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

小班教案 篇1

活动目标:1.知道玩沙、玩水时的注意事项。2.懂得在玩沙、玩水时保护自己与同伴。

活动过程:1.引导幼儿通过观察与触摸沙和水的特性,激发幼儿参与活动的兴趣。

教师小结:沙子的颗粒是细细的.、小小的;水是透明的,把手放到水里感觉有些凉凉的。

2.教师演示实验。让幼儿懂得,玩沙时如果扬沙,会对自己或同伴造成危险;玩水时如果不小心,会弄湿衣服或者滑到。

教师小结:在玩水玩水时,不要把沙子扬起来,不要把沙子和水弄到自己的和同伴身上,也不要把水洒到地面上,这样容易让自己和同伴滑到,还要记住玩的时候把袖子卷起来,不要用手去揉眼睛或摸嘴巴,这样做是不卫生的。

4.播放多媒体课件。

观察《好玩的沙子和水》中幼儿的行为,说说玩沙玩水时应该注意。

教学效果

通过本节课的内容,幼儿知道了玩水玩沙的卫生常识。

小班教案 篇2

教学目标：

1．在幼儿认识多种食物的基础上，形成水果、蔬菜、糕点的分类概念，小班语言教案：水果、蔬菜、糕点。

2．激发幼儿感知这些汉字的兴趣。

3．初步发展幼儿的分析、综合能力。 教学准备： 各种水果、蔬菜、糕点的图片，汉字卡片，各类幼儿自制的.材料

教学过程：

(一)激发兴趣

1．出示三个“家”：水果、蔬菜、糕点。

2．启发幼儿思考这三个“家”里分别有什么东西。(老师根据幼儿所说，出示相应的图片、汉字，如没有，当场书写。)

(二)操作练习

1．游戏：找“家”。商店里进了一批货，请小朋友将他们归类放整齐，教案《小班语言教案：水果、蔬菜、糕点》。水果放在第一个红盘子里，蔬菜放在第二个绿盘子里，糕点放在第三个黄盘子里。

2．幼儿自制各种水果、蔬菜、糕点卡片。 提示语：商店里的货物不够，请小朋友去进一批货。(教师提供各种材料供幼儿选择、自制，如书写、绘画、泥塑等)

(三)复习巩固 游戏：去商店购物

1．交代规则 今天我收到一张请帖，是兔妈妈写来的，它说今天是小兔的生日，请我们一起帮忙采购一些水果、蔬菜、糕点来招待客人。请每位小朋友到老师这儿拿菜单，然后到商店去买。

2．幼儿游戏 (注意检查幼儿所拿物品是否与菜单上的物品一样)

3．延伸活动：乘车到小兔家去送礼物。

四、提示与建议

1．帮助幼儿尽量多认识一些水果、蔬菜、糕点，扩大生活知识面。

2．根据年龄特点引导幼儿学会区分食物的类型，并认识其中的汉字。

3．在游戏中发展幼儿的分析、综合能力。

小班教案 篇3

活动目标：

1、感知圆形的特征，能找出大小不同的汽车相对应的车轮并粘贴。

2、愿意尝试操作，喜欢与同伴一起游戏。

活动准备：

1、 画两辆汽车，车轮分别为正方形、三角形。

2、各种形状的积木若干，每个幼儿一张大小不一、红黄绿不同的的汽车图片与轮子。

3、《汽车开来了》的音乐磁带，红黄绿三个停车场。

活动预设

价值分析

（包括主要环节、关键问题与教师小结，力求简明、清晰）

一、 在探索中感知圆形的积木会滚动。

1、宝宝们，把眼睛蒙起来，今天老师给你们带来了好玩的玩具，看看是什么呀？（积木）老师给你们准备了三角形、正方形、圆形的积木，你们放在地上滚一滚，看看那种积木会滚的？（幼儿自由操作）

2、宝宝们看一下，老师这里哪一种积木会滚的？（圆形的）

3、我们拿一个圆圆的积木在桌上滚一滚，边便滚边说：轱辘辘、轱辘辘。

4、好，圆形的积木要回家了，我们把它送回家吧。（请幼儿把积木放回蓝子里）

二、说说汽车轮子的形状

1、今天，我碰到了一个粗心的小画家，他画了两幅图画，我们一起来看一下。（出示车轮为正方形、三角形的汽车。）

2、这两辆小汽车有什么不对劲呀？（如幼儿说不出，可用手指到轮子上作提示）

小结：原来汽车的轮子画错了，轮子应该是圆形的。

三、给汽车安装合适的轮子

1、今天老师请你们帮汽车装轮子，看看，老师这里有两种汽车（出示大小各一辆），一种是大汽车，一种是小汽车，大汽车应该装什么样的轮子？（大轮子）小汽车应该装什么样的轮子？（小轮子）请两位幼儿上来粘贴轮子。

2、下面请宝宝们一起来安装汽车轮子，大汽车装大轮子，小汽车装小轮子，轮子装好了，汽车就能开了。

（幼儿装轮子，教师巡回指导，当幼儿装好轮子时，引导幼儿发出嘀嘀的.声音，表示自己装好了。）

四、游戏：开汽车

教师：轮子装好了，我们一起来开汽车吧，瞧，这里有红黄绿三个停车场，看看自己的汽车是什么颜色的，就把汽车开到什么颜色的停车场。（音乐：汽车开来了）

（包括各环节背后的思考与价值）

考虑到幼儿的年龄特征，在第一环节中，我直接让幼儿玩一玩、滚一滚不同形状的积木，感知圆形的积木会滚动，一下子把幼儿吸引进去，带入角色中，激起孩子强烈的探索兴趣。

一边说，一边做的形式是非常符合小班孩子年龄特点的，通过让幼儿边玩边说轱辘辘，增加词汇量，锻炼幼儿的语言发展能力，并增添游戏的趣味性。

利用富有情节的内容，以及在日常生活中所能接触到的一些已有生活经验，幼儿会饶有兴趣的投入到学习中去，并能将刚才操作得出的结论：圆形的积木会滚动迁移到现在的汽车轮子中，知道汽车的轮子是圆形的。

在这个环节中设计了不同的要求，给大汽车安装大轮子，小汽车安装小轮子，让幼儿复习了按大小匹配分类，巩固了数概念。

在进入停车场休息时我又设计了让孩子按颜色分类的活动。这个过程以游戏为主要形式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环境中学习体验。

小班教案 篇4

【精华】小班教案模板汇编十篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的小班教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。