方案策划
微文呈现整理的方案策划(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
方案策划 篇1
一、活动背景:为活跃商学院文化氛围,借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台,展现药大学子的文学风采,扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响,特举办此活动。
二、主办单位:中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社
三、活动时间:xx年4月
四、活动对象:中国药科大学江宁校区全体学生
五、征文主题:由主席团商定
六、征文要求:
1、紧扣主题,体裁不限,诗歌除外。
2、题目自拟,内容积极向上,展现当代大学生素质。
3、字数要求:1000以上3000以下。
4、为方便阅评,对来稿有如下要求:
①word文档:文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成,文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式,字体为四号、黑体、加粗;第四行起写征文题目,字体为二号、黑体、居中;然后写正文,字体为四号、仿宋;
②手写稿件格式:稿纸为中国药科大学专用纸,在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式,第四行起写征文题目,然后写正文,要求迹需工整,卷面整洁,无错别字;
③来稿须由本人撰写,不得抄袭,请自留底稿。
七、奖项设置:此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品,奖项明细由主席团商定。
八、活动流程:
一、前期策划准备: (活动开始前两周)
1. 由主席团负责确立学生稿件的评审标准,及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。
2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语,宣传口号等。
3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计,以及书签的`设计。
4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作,并由生活版共同协助完成。
5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿,并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱(电子邮箱设立好自动回复,表示收到稿件和对其参与的感谢)。
6. 广告版负责联系广播站,赞助商的协商,以及相关物品的批借(包括摆台用的桌子、桌布、音响等)。
7. 商苑版负责奖品及招待评委的物品的购买。
8. 学习版负责扫楼宣传的人员安排带领工作。
9. 新闻版撰写交付广播站宣传的征文启事及海报内容。
10.由主席团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。
11.宣传部负责在西祠、博客和校内上公布及更新征文信息。
12.主席团通过老师联系校团委学工处短信平台向全体学生宣传。
13.商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片(可以是花朵,树叶或者其他卡通背景的,并书写本次征文活动标语),悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上,达到持续宣传的效果)。
14.征文活动启动前两天,学术版、宣传部和策划部负责在二食堂楼面悬挂喷绘,在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报,在宿舍楼面悬挂横幅,并悬挂宣传卡片)。
二、活动中期:(活动征稿日持续10天)
1.活动开始当天进行摆台宣传,在第一、二食堂门口摆台宣传活动,鼓励同学报名参与投稿;当天,春蕾人员身穿《春蕾》报社服,分发宣传单,向过往同学做简单的宣传,并为报名投稿的同学赠送纪念书签。
2.新闻版负责通过由商院各辅导员将宣传单和报名表交予各班班长,并鼓励各班入党同学积极参与本次活动,并在征稿结束时负责收稿。
3摆台当天晚上,所有《春蕾》成员依照学习版的人员安排进行扫楼工作。
4.在此期间,生活版、商苑版自行安排时间定时收取投稿箱稿件,交由文艺版,由文艺版负责整理稿件和匿名编排(如需将手写稿打成电子稿,则由文艺版负责将任务分派给各版部)。
5.投稿截止日期当天由学习版、学术版收集整理电子邮箱稿件,将稿件一并交付文艺版处理。
三、活动后期:(征稿结束后一周内)
1、由《春蕾》相关人员整理稿件,进行匿名编排;评委团对稿件进行初审,选出30%的优秀作品;邀请我院及外院老师对稿件进行复审,选出10%的获奖作品,最终选出各奖项获奖作品。
2、举行颁奖晚会,邀请院级领导,指导老师和院组织同学参加,并由嘉宾为获奖同学颁奖;《春蕾》提前安排主持人,广告版邀请礼仪队,宣传部邀请菁菁音社、街舞社等社团为颁奖晚会提供节目。
3、次日,宣传部向全校同学通过海报公布获奖名单,在近一期报纸文艺版刊登获奖作品。
4、若资金允许,将优秀作品整理成册作为纪念。
5、《春蕾》全体人员进行活动总结,整理材料并上报。
九、活动宣传:
1、前期宣传
① 征稿前两天,在二食堂楼面悬挂喷绘,在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报。
② 摆台征稿前两天,在西祠、博客和校内上公布征文信息,并请学校广播站和校园资讯平台发布征文相关信息,告知活动主题及活动时间,以此拉开活动序幕。
③ 摆台征稿前一天,新闻版通过由辅导员将宣传单和报名表交予各班班长,并鼓励各班入党同学积极参与本次活动,活动中期由《春蕾》新闻版相关负责人向导员收集。
④ 摆台征稿前一天,印刷3000份印有征文详细信息的宣传单进行宿舍宣传,积极鼓励同学参与投稿。
⑤ 摆台征稿前一天,在一、二食堂和各组团门口安置投稿箱,方便学生投稿。
2、中期宣传
① 在第一食堂和第二食堂门口摆台宣传活动,鼓励同学报名参与投稿;
② 摆台当天,活动的组织人员身穿《春蕾》报社服,分发宣传单,向过往同学做简单的宣传,并为报名投稿的同学赠送纪念书签;
③ 摆台当天可以邀请一些有乐器方面才能的同学进行现场演奏,以达到吸引眼球的效果;
④ 在广告栏贴若干张小海报,海报(标注活动主题及时间)应突出活动的参与性;
⑤ 商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片(可以是花朵,树叶或者其他卡通背景的,并书写本次征文活动标语),悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上,达到持续宣传的效果)
3、后期宣传:
① 悬挂横幅,庆祝活动圆满结束,以达到更持久的宣传效果。
② 在我报新闻版报道此项活动,文艺版刊登获奖作品。
十、摆台当天人员安排:
1、摆台当天春蕾空余时间人员在策划部和宣传部的带领下提前进行准备工作。
2、摆台各版人员安排。
① 一食堂区域
新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息,并为报名同学分发纪念书签;
生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单,并宣传活动内容,引领同学参与投稿报名;
宣传部派一名成员负责拍照工作。
② 二食堂区域
娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息,并为报名同学分发纪念书签;
文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单,并宣传活动内容,引领同学参与投稿报名;
宣传部派一名成员负责拍照工作。
3、摆台结束后,下午前两节没课的同学留下清场,整理展板和喷绘,归还桌子,并打扫场地卫生等。
十一、评分细则:
一、主题内容(30分)每项满分6分,不符合扣3分
1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义;(6分)
2、选材能否表现主题,丰富生动;(6分)
3、内容与主题是否统一;(6分)
4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖;(6分)
5、感情是否真挚。(6分)
二、体裁结构(20分)每项满分4分,不符合扣2分
1、文体能否确定;(4分)
2、线索脉络是否清晰;(4分)
3、有无文眼;(4分)
4、层次是否分明、合理;(4分)
5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。(4分)
三、语言表达(20分)不符合每项扣3分
1、语言是否通顺流畅、符合逻辑;(7分)
2、写作技巧运用是否得当;(7分)
3、详略是否得当;(6分)
四、创新和亮点(30分)每项满分10分,不符合扣3分
1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征;(10分)
2、文章是否有文采;(10分)
3、章法架构是否有独到之处(10分)
补充:
1.缺题扣3分;
2.错别字扣分上限为10分,一个错别字一分;
2.确认为抄袭征文,取消比赛资格;
3.离题征文判35-40分。
十二、注意事项:
1、摆台时,现场布置、物品保管及打扫均要安排人员及时处理。
2、宣传工作中,各版人员应团结协作,服从任务分配和调度。
3、征文比赛的评选结果,必须本着公平公正公开的态度。
4、活动结束后,及时总结活动中的经验教训,共同成长进步。
5、若因天气因素,摆台活动顺延一天。
十三、经费预算 奖品 证书 海报 横幅 喷绘 书签 传单 装饰物 签字笔 其他 暂略
方案策划 篇2
一、活动背景:XX林业局位于小兴安岭北麓,XX小学地处XX林业局号称“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房,收入微薄。因此,XX小学的学生相对本局其它学校而言,贫困生较多,单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉,愿意弘扬“一方有难 八方支援”这一中华民族的优良传统,不远几千里前往XX小学为学校捐赠体育器械,以此关爱学生的身体健康,同时“一对一”式向学校的19名贫困生进行爱心捐助,尽己所能满足这些孩子的三个心愿。
二、活动主题:情系大山学子 异地传送真情 爱心助力成长
三、活动目的:献一片爱心,送一份温暖!异地他乡的爱心人士,关注林区校园,关爱林区的贫困孩子,用火热的爱心,真诚的双手,实际的行动让校园充满温暖,充满真情,激励孩子在充满爱的世界里健康成长!
四、活动时间:20xx年8月6日下午2点
五、活动地点:多功能教室
六、参加人:天津报社捐方全体成员、林业局相关部门领导、XX小学校领导、中层领导、教师代表、受助19名学生、学生代表
七、活动准备:
1、与捐方沟通捐助事宜以及互动游戏、歌曲、游戏等
2、排练文艺节目
3、布置会场
4、幻灯片制作
5、校方分部门落实具体活动细节
八、活动程序:
1、 XX小学小记者会前报道、采访
2、 主持人开场词
3、 学校领导致辞
4、 林业局领导讲话
5、 天津报社领导讲话
6、 天津报社为XX小学捐赠体育器材仪式
7、 天津报社为XX小学19名贫困生捐赠物品仪式
8、 公布捐赠物资数量总额
9、 受助学生代表发言
10、 受助学生向捐方赠送礼物致谢
11、 学校领导向捐方赠送证书致谢
12、 天津爱心人士与受助学生开展融合活动:歌、舞、游戏等大约5个节目
13、 全体同唱《让世界充满爱》
14、 集体合影
15、 XX小学小记者现场采访文章
方案策划 篇3
主办:
一、 活动背景 策 划 书 南昌大学理学院学生会 南昌大学外语学院学生会 南昌大学生食学院学生会南昌大学经济与管理学院学生会
一年一度的“3.15”消费者权益保护日即将来临, 今年国际消费者权益日的活动主题是“消费与安全”。 大学生作为一个愈加重要的消费群体,对于自身权益的认识和维护上却在一定程度上处于盲目和劣势的状态,近年来关于大学生的侵权事件更是屡见不鲜。
二、 活动目的
为迎接20xx年3〃15国际消费者权益日,宣传中国消费者协会确定的20xx年“消费与安全”主题,进一步增强同学们的法制观念与维权意识,保护我校师生的合法权益,推动我校党政建设、团学工作和精神文明的协调发展,南昌大学经济与管理学院学生会、理学院外语学院学生会、学生会和生食学院学生会决定在全校开展20xx年3〃15国际消费者权益日宣传活动。
三、 活动时间
20xx年3月15
四、 活动地点
休闲广场、一食堂门口、各个食堂
五、 活动承办方
经济与管理学院学生会权益部、理学院权益部、外国语学院
权益部、生食学院权益部
六、前期准备:
(1) 召开3.15活动专题会议,商讨活动具体细节;;
(2) 联系各班班长和生活委员并由他们向班内征集与本次活
动有关的手制画报;
(3) 各学院在活动前制作并张贴本学院相应楼栋的宣传海
报,在网络平台上进行同步宣传;
(4) 获得物业、食堂、热开水部门经理对本次活动的支持以
及沟通协调好“走进食堂”活动的相关细节;
(5) 制作主题横幅;
(6) 审批休闲广场、主教门口等场地;
(7) 租借帐篷、展板、桌椅、音响设备等器具;
(8) 制作活动流程表、“走进食堂”活动登记表、宣传单、调查问卷;
(9) 搜集权益小问题,制作题目箱;
(10) 准备答题小礼品;
(11) 安排活动主持人员、发言人员及拍照人员;
(12) 各学院安排“走进食堂”活动引导人员;
(13) 准备餐券;
(14) 请各学院主席团人员、部长、校评议部考评小组
(15) 联系新闻部门人员对活动全程进行采访记录;
(16) 准备签名和心愿墙所需的展板、便利贴、油性笔;
(17) 3月9日各楼栋张贴宣传海报;
(18) 3月10日收集各班制作的画报并整理,评出前三名的作品
(19) 3月14日进行活动物品的最后确认;
六、 活动流程(以下活动均在网络平台上同步宣传)
(1) 早上7:30-9:20各工作人员在休闲广场集合进行场地布置工作;
(2) 9:30宣布活动正式开始;
(3) 工作人员在场地周围派发活动宣传单,维持秩序;
(4) 9:30-2:00活动现场分为五个板块 分别为“食堂经理面对面”
“物业经理面对面”“权益知识竞答”“电器维修”“权益心愿墙” 于此同时进行的还有学生权益画报展、权益调查问卷填写、权益横幅签名等活动
(5) 2:30将活动现场搬至一食堂门口;
(6) 3:45-6:30;活动现场分为五个板块 分别为“食堂经理面对面”
“物业经理面对面”“权益知识竞答”“电器维修”“权益心愿墙” 于此同时进行的还有学生权益画报展、权益调查问卷填写、权益横幅签名等活动
(7) 6:45收拾现场;走进食堂
(8) 早10:40在各食堂门口集合,由各食堂引导人员介绍注意事项;
(9) 11:00活动正式开始;参观食堂工作流程,对食堂内部进行进一步的了解,进行现场沟通,更好地解决同学们的疑问,并在活动过程中进行拍照纪念
(10) 活动结束后派发餐券;
七、人员分配:
3月15日
(1) 物品搬运:
(2) 横幅悬挂:
(3) 传单派发:
(4) 维持秩序:
(5) 调查问卷:
(6) 维修电器:
(7) 有奖竞答:
(8) “走进食堂”报名:
(9) 心愿墙:
(10) 画卷展览:
(11) 横幅签名:
(12) 拍摄采访:
(13) 引导人员:
(14) 维持秩序:
八、活动物品:
(1) 宣传海报、班级画报、宣传单、流程表;
(2) 双面胶、绳子、剪刀、卡纸、便利贴、油性笔;
(3) 小礼品;
(4) 横幅、展板;
(5) 矿泉水;
方案策划 篇4
活动主题:
学校里
【时间】
星期一下午
【地点】
教室
【活动目的】
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】
1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动内容】
学校里;
【活动过程】
1、同学们在学校里是小学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢?(指名说)
2、是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊!接下来,请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧!
3、生表演快板《牢记责任心》。
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