返回首页
微文呈现 > 百科 > 经典方案 > 正文

演讲比赛活动方案

2026/01/30经典方案

微文呈现整理的演讲比赛活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

演讲比赛活动方案 篇1

关于开展“践行文明我先行”团员青年演讲比赛活动实施方案

为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神,激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作,团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛,实施方案如下:

一、主办单位:

团县委

二、组织形式

以基层团总支为单位参赛,每个团总支选送1名参赛者。

三、比赛对象

全县团员青年。

四、比赛要求

1.演讲内容:以“践行文明我先行”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,紧紧围绕文明城市创建,了解和熟知身边的不文明现象,深刻认识文明修身的重要性,加强自身的文明意识,以人格魅力和行为示范教育感染身边人,做文明行为的指导者和引路人,人人争当文明人。

2.演讲形式:表达形式多样,体裁不限,主题鲜明,观点明确,具有创新性和时代感。

3.演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

4.演讲过程中要求:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。

5.演讲时要求尽量脱稿,预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。

五、比赛时间

1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛,取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制,比赛选手按抽签次序依次上台演讲。

2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱(changdaotxw@163.com)。

六、比赛评选及奖励

1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。

2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。

3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。

演讲比赛活动方案 篇2

进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮为全面提高我校同学的思想认识及个人素质,为广大同学提供一个展现自我提升自的平台,我校将开展“奥运――我心中的歌”演讲比赛,旨在通过演讲让同学们和社会上谈论的热话题来展现黎安中学的新形象,提升文化品位,营造全校师生期盼奥运的良好氛围。

比赛形式

各参赛选手事先做好准备以“奥运――我心中的歌”为主题材料演讲,每位参赛选手的演讲时间为5-10分钟,要求仪表端庄,口齿清晰,普通话流利,具有一定的演讲技巧等。

参赛人员

各班推荐二名优秀代表参加比赛,在4月22日将名单与演讲稿上交到团委会宣传部,由校语文教研组审评与初评,任何班不得弃权。

评委及评分细则

内容20%,仪表10%口齿15%普通话15%表情10%脱稿10%综合技巧20%

比赛评委:比赛特邀请学校领导及老师作评委等做评委

比赛工程及比赛顺序:

决定于4月24下午第三节课进行。

决赛的顺序由选手抽签决定。

奖励方法

在参赛选手中取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖多名

获奖选手将各获奖品一份.

演讲比赛活动方案 篇3

一、活动目的:

为传承经典,推崇儒雅,进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围,丰富老师们的精神生活,给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会,学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。

二、参赛人员:

全校35岁以下的教师人人参加,35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。

三、参赛时间:(第17周)

综合组和学前组星期一下午16:00;语文组星期二8:30

数学组星期三8:30

四、比赛地点:

多媒体教室

五、组织形式:

由各组组长主持和组织本组老师参赛,赛前抽好顺序签,定好演讲内容。

六、评委:

学校行政人员和本组教研组长。

七、评奖办法:

评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分(百分制),然后去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分,按高到低评出参赛人员的30%为一等奖,其余为二等奖,分别给以奖励。

附:评分方案

一、评分标准

分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题,格调积极向上,内容充实生动,富有真情实感。

2、普通话:20分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准。3、表达技巧:20分。要求语言生动、形象,富于变化,表达流畅,感染力强,动作恰当,感情处理得当。

4、形象风度:15分。要求衣着整洁,举止得体,上下场致意、答谢自然大方。

5、综合印像:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

二、评分方法:

1.去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评,最后得分取小数点后两位,分数相同者取小数点后相应几位。

2.演讲内容方面:50分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:50分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

4.时间把握:限8分钟以内,超时扣1至2分。

演讲比赛活动方案 篇4

为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:

一、比赛时间:xxx年11月19日

二、比赛地点:各学区(评委到学校评)

三、参赛人员及人数:小学3—6年级学生

每位英语教师所教学生最少不低于3人。

四、比赛方案:

(1)自我介绍一分钟(20分)

(2)三至五分钟命题演讲(30分)

(3)现场回答问题一至两分钟(30分)

(4)、英语才艺展示(20分)

要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

五、评分细则:

(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力

(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅

(3)仪表仪态大方得体

(4)最终得分:各评委所打分数的平均分