活动方案
微文呈现整理的活动方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
活动方案 篇1
一、活动名称:****社区棋类联谊赛
二、活动时间:1月 日
三、活动地点:金绿洲社区老年人活动室
四、比赛方式:团体积分赛 、个人淘汰赛
五、参赛人员:社区所有老人
六、比赛棋种:中国象棋、五子棋、跳棋
七、比赛章程和规则:
(1)基本原则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间,每走一步的时间不得超过20秒,累计超过三次的,判为输。
(3)比赛方法:团体赛和个人赛
团体赛:报名参加赛的老年人自愿组成代表队。(中国象棋、五子棋、跳棋棋手各3名),各棋队以抽签的形式两两进行比赛,每队派三名五子棋选手,每人进行两盘比赛(共六盘);三名中国象棋选手,每人进行一盘比赛(共三盘);三名跳棋选手,每人进行一盘比赛:共九名选手、十二盘比赛。每人和对方一名棋手对阵。在比赛中由各个棋队自定选手抽签决定对战情况。领队应于比赛前一天内将出场选手编号上交裁判组,在比赛前一小时内不得更改。
个人赛:以抽签的`形式决定对战选手(如有奇数出现则轮空一轮),采取三盘两胜制,胜者直接进入下轮比赛。直至产生冠亚季军。
(4)记分方式:棋手胜一场得1分,平一场得0分,负一场得-1分
(5)排名方法: 积分多者胜。
(6)比赛中要严格按照比赛规则进行,尊重对手,尊重裁判,若有争议应请示裁判,并有裁判进行裁决。
(7)赛场内禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者的现象。棋手们应自觉遵守赛场秩序。裁判长有权根据棋手的违规情况做出每场每队扣不超过总分50%的判罚。
八、奖项设置:
团体赛:冠亚军各一名
个人赛:冠军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)
亚军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)
季军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)
九、活动经费预算:
团体赛奖金证书 250元
个人赛奖金及证书 450元
纪念品:宣传资料 100元
费用 250元(象棋、五子棋各10副、跳棋5副)
活动方案 篇2
活动目的:在新春佳节即将来临之际,为进一步丰富干部业余生活,全面提高干部素质,营造快乐、和谐的.内部氛围,增进干部间的友谊,经分局研究,决定举办迎新春工会趣味活动。
时间安排: 1月21日 报名
1月25-29日 正式比赛
2月1日 发奖
活动内容: 扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球
活动地点:大厅
比赛规程: 每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名,各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖,其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人,低于5人则取消该项比赛。
1、扔飞镖比赛
方法:以个人为单位。每人领取4个飞镖,投掷两轮,将两轮投掷环数合计,环数高者为胜。
说明:1、脱靶者不计成绩。
2、一只脚跨入线内即为犯规。
3、不得借助他人或其他形式的帮助。
2、跳绳比赛
方法:以个人为单位。在1分钟内,跳绳个数最多者为胜。
说明:1、具体跳绳方式不限。
2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
3、踢毽子比赛
方法:以个人为单位。在1分钟内,踢毽子个数最多者为胜。
说明:1、具体踢毽子方式不限。
2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
4、扑克牌比赛(抄地皮)
说明:
1)两人一组,自由选择搭档;
2)抓阄决定对手;
3)比赛采取淘汰制,每场比赛三局两胜,胜出者继续下一场比赛,直至决出冠亚军。
5、包馄饨比赛
方法:以个人为单位,在3分钟规定时间内,以包馄饨个数多者为胜。
说明:1、包馄饨方法不限;
2、不得借助他人或其他形式的帮助。
6、端乒乓球比赛
方法:用乒乓板端着乒乓球,沿一条直线跑一个来回,用时最短者为胜。
说明:1、乒乓球掉落者可继续比赛,但须从球掉落的地方继续。
2、不得借助他人或其他形式的帮助。
组织工作:
1、比赛用具
跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。
2、工作人员:
此次趣味比赛由缪局牵头,王局负责主持和裁判工作,由张维、孙扬等做好组织和统计工作。
3、此次活动解释权归活动组委会所有。
活动方案 篇3
活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备:
1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。
2、“文明孩子”光荣花若干朵。
3、《中小学生礼仪常规》手册。
活动内容:
学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。
活动过程:
一、全体立正。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话,宣布活动开始。
五、进行活动。
中队长:老师们,同学们,大家好!一年级( )班“文明之花处处开”主题队会现在开始。
1、我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。
2、主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,请欣赏小品《说话》
(甲、乙两个队员上台,其中一个扮成老爷爷)
甲:嗨,你们小明在家吗?(老爷爷不理他)
甲:嗨,我问你哪!你哑巴哪,怎么不说话?(老爷爷还是不理他)
老爷爷:······(甲后来认识到自己不礼貌,转用礼貌用语问,老爷爷才回答他,并教育他,他向老爷爷道谢)
3、主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。
(人物:小记者,甲、乙、丙、丁学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?
(乙表演)
小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!
小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?(丙的表演略)
小记者:真会说话,同学一定会借给你。
小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
丙的表演略)
小记者:ok!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
4、主持人:红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。
主持人:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。要问采花干什么?给讲文明的孩子戴。
老师给讲文明的孩子戴红花。(掌声响起来)
5、男主持人:文明少年笑哈哈。请大家说,文明礼貌用语指哪几个字?
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
6、主持人:请欣赏快板表演《假如》。
(四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)
小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说情。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的.生活多么幸福。》
主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同学习礼仪常规。
7、学习《中小学生礼仪常规》
主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
六、辅导员老师讲话:
同学们,我们中国有五千年悠久的历史,灿烂的文化,是四大文明古国之一,是一个礼仪之邦。因此,我们小朋友要从小讲文明,讲礼貌,做文明人,说文明话,做文明事,让文明的花儿处处盛开。
七、呼号:
准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
八、退旗
活动方案 篇4
一、 剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普普通通的.剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。
二、 活动主题:快乐剪纸、放飞梦想
三、 活动目的:培养同学的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材
都来源于生活,来源于大自然。因此,在同学创作剪纸的同时,首先学要有丰富的生活经验,同学也自然而然的需要在平时的生活中,做一个有心人,学会观察并善于观察。
主办单位:院团委秘书部
四、 活动对象:大一(13级)学生
五、 活动原则:公平、公正、公开
六、 活动地点:(等申请好教室再另行通知)
七、 活动时间:另行通知
八、 活动开展形式:手工剪纸
九、 活动内容:围绕“快乐剪纸、放飞梦想”这一主题展开剪纸,
现场剪纸,自带剪刀、小刀等剪纸工具
十、报名事项:各班的班长组织比赛报名工作,每班2-5人
十一、人员安排:
联系(邀请评委、2名干事通知比赛人员,2比赛人员签工作)
场地清理(部门干事)
十二、奖项设置:
一等奖二名 二等奖四名 三等奖七名 优秀奖若干名
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