演练方案

微文呈现整理的演练方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

演练方案 篇1

本市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。经过观摩演练，我们有以下几点体会：

一、本次应急疏散演练基本成功。

整个疏散演练活动的过程紧张有序，全体学生在教师的指挥下按照事先设定的疏散通道，迅速地撤离了教学楼，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序，师生们把它当成一次真实的逃生经历，没有丝毫的疏忽。经过演练，全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

二、领导高度重视是演练成功的保障。

本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组，制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案资料，让师生熟悉演练程序。

三、举行防震应急疏散演练很有必要。

经过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的`方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变本事，增强自护和自救本事，因而能够限度地减轻地震灾害造成的损失。

四、本次演练贴近真实，但与实战还有必须差距。

如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应经过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识。

经过本次应急疏散演练，学生们有了很大的收获，学校也积累了必须的经验。应让秀容中学对不足之处加以改善后，将他们演练的成功经验在全市推广，经过拓宽应急演练层面，普及应急公共安全知识，进一步增强应急管理水平，提高全民安全意识和自救自护本事。

火灾逃生演练心得体会这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，完善职责制度，确保学校安全。

演练方案 篇2

为了进一步普及安全应急疏散逃生知识，增强师生对突发事件应急处理意识，真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御应对突发事件的能力，特制订如下安全应急疏散演习方案，并进行现场实际演习。

一、时间和地点

演练时间：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。

地点：塘头小学新旧教学楼。

二、组织领导

组长：杨君辉

副组长：陈春洪

成员：钟子炎、李琼艳、邓志斌、刘立娥、万子君、高伟华、各班主任

三、演习具体分工

总指挥：杨君辉

演习前楼梯情况检查：万子君、高伟华、；刘青松（旧）； 黄晓东、蒋少逊、李志广（新）

后勤：陈瑞华

摄影：周婷（照相：新教学楼）、匡英毓（照相：旧教学楼）

学生宣传教育：各班班主任

各工作小组安排：

1、现场警戒组：主要职责：负责协调田径运动场内外警戒人员的安排及工作，对进入学校的车辆先劝阻在大门外，并拉起警戒标志，引导学生进入田径场。

组 长：陈春洪

成 员：刘雅菲 陈 琼 周 瑶 何思琦

2、应急行动组：主要职责：突发事件发生时，立即行动，采取应急措施进行指引。要求熟练掌握各通道的去向，明确不同突发事件处理的'方法。

组 长：高伟华

组 员：蒋少逊 陈祥云 陈勇智 李志广 刘青松 保安

3、通信联络组。主要职责：一旦突发事件发生，立即报警；拨打火警电话110，拉响警号（警声长鸣），并负责与疏散、救援各组联络。

组 长：李琼艳

组 员：谢敏琼

4、疏散引导组：主要职责：当突发事件发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。

组 长：万子君（旧楼）邓志斌（新楼中间出口）刘立娥（新楼出操入口）

组 员：黄晓东 陈 萍 林秋杏 黄思寻 张 娟 邱景嫦

5、防护、救护组。主要职责：当突发事件发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。

组 长： 钟子炎

组 员：宋 鹏、舒子艳、陈木祥、伊 敏 林洁兰

6、宣传报导组：

组长：郭惠梅

成员：匡英毓 王东

四、教学楼遇到突发事件时安全疏散演练过程：

1、演练现场组织

现场总指挥：杨君辉

2、演练的具体操作程序：

（1）现场总指挥宣布：全体师生请注意，现在学校教学楼四楼一教室发生突发事件，请全校师生立即按应急预案展开行动，各位教师立即到位。

（2）报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

（3）总指挥通过广播下达命令：请大家不要慌，一切听从老师的指挥，有秩序撤离。”

（4）在场教师指导学生有序、迅速撤离。

（5）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告年级组长，年级组长向总指挥报告。

（6）校长对此次演练作总结并宣布结束，各班有秩序地回到教室。

3、疏散要求与注意事项

（1）听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

（2）要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

（3）疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。

（4）疏散顺序：

各班按出操的路线二列纵队撤离，撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼，到升旗的地点二列纵队集合，先到先站。

演练方案 篇3

一、演练时间

5月10日上午9时00分00秒，我县城区某区域发生里氏4.9级地震，分4个阶段。

第一阶段：当地震发生时，听到“地震警报”信号拉响，机关人员立即关闭电源，尔后在办公桌下面采取躲避姿态一分钟；

第二阶段：主震发生1分钟后，全体人员冷静、果断的迅速撤离，以小跑（不得急速奔跑）方式，从办公室出来由楼梯口有序撤离办公大楼外至空旷地带（避开危险物、场所与高达建筑）双手抱头坐下；

第三阶段：人员安全撤出后，迅速清点人数，立刻上报安全撤离人数、失散人员和其他有关情况，同时启动应急预案，组织人员开展抗震抢险工作；

第四阶段：演练结束后，对本单位的演练情况进行现场总结，及时发现和纠正在演练中出现的问题。

二、报警信号

听县“地震警报”信号，同时大家喊话“地震了大家躲避”。

三、疏散路线及避难场所

1、疏散路线：办公室→楼梯→办公楼下一楼→国土大楼门前大坪；

2、避难场所：国土大楼门前大坪；

四、演练程序

1、5月10日上午9时01分00秒，听到县“地震警报”拉响，大家喊话，警示地震发生，全体人员立即关闭电源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身体采用蹲下的方式抱头并头顶公文包（或厚大的书本）作紧急避险，有口罩或毛巾的`请捂住口鼻，准备疏散；

2、主震发生1分钟（至9时02分00秒）后，在房屋没多大破坏或没有较大的地震反应时，机关全体人员紧急按规定线路迅速有序撤离；

3、撤离到国土大楼门前大坪后，迅速清点人数，上报安全撤离人数、失散人员和其他有关情况；

4、启动应急预案，组织人员准备抗震救灾；

5、总结演练情况，宣布演练结束。

五、参加演练人员

全体机关工作人员，共12人。

六、演练指挥小组

总指挥：XX

副总指挥：

成员：xx

负责组织实施协调编办地震演练，配合县城区地震应急避险疏散和自救互救演练指挥部工作。

七、注意事项

1、撤离时，全体人员要冷静，有序地组织撤离。

2、撤离时，如有人员摔倒，附近人员可立即中止演练，将其搀扶、保护送往救治中心。

3、演练时以小跑行进，不得急速奔跑，人员从办公室出来后在楼梯处以两纵队列撤离。

4、撤出办公大楼后，不要东奔西走，切忌回室内搬贵重物品和日常用具。

演练方案 篇4

一、演练目的

为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识，增强广大师生员工在紧急情况下的'应变能力和自我防护能力，防止重大事故发生及减少事故损失，特制订本演练预案。

二、演练时间

20xx年x月x日 班队课时间

三、现场疏散引导组：

东楼梯：从一楼到四楼分别是 z

中楼梯：从一楼到四楼分别是z

西楼梯：从一楼到三楼分别是z

南楼梯：从一楼到三楼分别是z

彩砖操场前引导 z

信号播放：z

各班级学生由班主任和体育委员负责，体育委员在前引导，班主任在后把关，并负责切断教室电源。

四、相关人员职责：

1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案，各组人员迅速到位。

2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。

3、管理好学生，防止学生惊慌、走散。

4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。

五、逃生路径：

东楼梯：二（3）、二（4）、二（5）

中楼梯：二（2）、二（1）、二（6）

南楼梯：一（1）、一（2）、一 (3)

西楼梯：一（4）、一（5）、一（6）

集中地点为篮球场

六、注意事项：

1、每生准备一块湿布，疏散时，用湿布捂住口鼻，俯身前行。

2、学生必须听从班主任和下班老师指挥，按跑动秩序，慢跑俯身前行。

3、对于不能作剧烈运动的学生，班主任老师安排同学帮助逃生。

4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质，同时做到沉着冷静、紧张有序。

5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。

6、到达操场疏散集中地后，班主任清点学生人数。

七、活动顺序

1、演习前15分钟：班主任介绍防火基本防火常识；火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习；干粉灭火器的使用方法；

2、20分钟后听信号开始疏散演练：打开前后门；安排全班同学跑出教室出口；两路纵队依次撤离；每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。

八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。

z市后海初中