校园安全活动总结
微文呈现整理的校园安全活动总结(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
校园安全活动总结 篇1
x月10日xx小学六(1)班举行了班队研讨活动,活动主题是《校园安全伴我行》。安全是永恒的教育主题。王老师的这堂班会课的目标很明确,导知:引导学生了解校园生活中存在着各种隐患;明理:多种危险是可防的、可控的,生命是要呵护的;
践行:引导孩子在危机中要掌握一定的自我保护的方法与技巧。为了更好的达到教育目的,本节班队课每个教学资源的选择都是有针对性和符合孩子的生理和心理特点的`,通过校园安全隐患的排查,了解一些自己学校在课间和课后存在的安全隐患,能自觉避让隐患、危险地带,不做危险的动作和游戏,学生的安全意识得到了一定的培养,习得了一些基本的安全自护自救的方法,用于指导实践。
通过活动,提高了全体学生的安全意识。
活动后,各位班主任老师在网上跟帖,对本节班会活动课提出自己的看法。
校园安全活动总结 篇2
学校食品安全直接关系到广大师生身体健康和生命安全,关系到学校教育教学工作的正常开展,根据上级文件精神,进一步加强了学校食品卫生安全管理工作,预防和控制学校食品食物中毒的发生,维护师生的生命财产安全,我校也相应制订了相应的食品安全工作实施方案。
具体总结如下:
一、主要做法及经验
(一)领导重视,责任明确
首先,学校成立了食品卫生安全领导小组,切实把学校卫生防疫与食品卫生安全工作纳入工作职责,实行“一把手”负总责,分管领导具体负责,明确专人具体抓的工作责任制,确保工作落实到位,责任到人。
二是领导经常深入校园进行检查,督办食品卫生管理制度的执行情况,监管学校食品卫生管理工作,提出整改意见和制订方案。
三是积极采纳学校、老师、学生意见,不断改进工作,提高服务质量。学校把学生食品卫生安全工作的管理纳入学校议事日程,纳入常规管理的轨道,将卫生安全、学生健康与教育质量同等对待。
(二)制度健全,管理规范
我校牢固树立“学生健康安全第一”的思想,落实和完善学校食品安全责任制度,增强责任意识。
明确学校在食品安全工作管理、设施设备管理、活动安全管理及健康教育等方面的具体目标,把学校“卫生管理合格食堂”创建情况纳入年度综合考评内容,实行安全责任事故“一票否决”;
二是坚持实行食品统一配送,加大食品安全管理。学校食品都建立了管理制度、卫生制度、岗位责任制度,并张贴上墙,接受监督。食品从业人员须持有卫生许可证、健康证。食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专锁管理;学校食品的器具及时、定期的做好消毒工作,保持室内外清洁,杜绝了重大传染性疾病的发生、流行。
三是加大对学校食品、饮水卫生等卫生设施的监管力度,建立学校食品以及饮水卫生安全工作的长效机制;监督学校研究制订重大传染病流行、群体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度,层层落实责任目标。
四是坚持专项治理,落实督办检查。主要领导亲自参与,真正做到安全无小事,确保了师生的人身安全,家庭的安宁,教育的.稳定。
(三)加强宣传教育,提高认识
学校采取召开主题班会、讲座、广播、国旗下讲话等形式,对学生进行以食品卫生为主题的宣教活动,切实提高了学生的食品安全意识和自我保护能力。
充分利用多种途径开展食品卫生宣传,邀请疾病控制、食品卫生监督等部门的宣教人员进校讲座,让学生更多地了解食品卫生安全常识,切实增强学生自我防范能力。
二、存在的问题及下一步工作思路
虽然学校食品卫生安全工作总体良好,但由于学校工作开展不平衡,致使学校食品卫生管理工作仍然存在不少问题,如学校食品卫生设施设备配备不齐,管理机制落实不彻底。因此,学校食品卫生安全工作任重而道远,还需要我们继续加大力度。
为此,我们将加倍的努力,在今后一段时期,重点加强以下几个方面的工作:
一是进一步提高学校领导对食品卫生安全的意识,切实树立“学生健康安全第一”的思想,进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度。
二是研究制定食品从业人员培训要求,逐步建立学校食品卫生管理人员及从业人员上岗培训制度。
三是坚持以学校食品卫生为重点的学校卫生工作专项整改。
四是建立学校突发公共卫生事件风险排查和报告制度,进一步完善食物中毒和重大传染病流行等学校突发公共卫生事件的报告及应急处理机制。
五是加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作,提高学生的自我保护意识和能力。
要求学校利用健康教育活动、校园板报、广播等多种宣传形式,对学生进行食品卫生安全教育,树立食品卫生安全意识,增进自我保护意识和技能。
校园安全活动总结 篇3
视安全为生命,重生命如泰山。我校在上级部门正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”活动,努力营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定。现将安全教育周活动开展情况进行如下小结:
一、开展形式多样的宣传教育活动
1、利用周一国旗下讲话的时间,进行了安全教育周活动启动和动员。由围绕安全教育的主题《 校园安全 》作了发言,由吴思聪校长向全体师生布置了本周主题教育活动的内容和活动措施,进一步统一了认识。
2、周二大课间,全校师生收听了地震相关知识后。接着全校师生参加了防震演习。对教师进行培训,对学生进行培训,然后按照方案开始演习。由于组织到位,演习取得了良好的效果。中午,通过小百灵广播室组织全校师生收听了冬季预防疾病知识讲座,并结合学校实际,对学生上下学情况,遵守交通规则等多方面进行了强化教育,使队员对“安全”的认识提高到一个新的高度。
3、周三下午第三节课,全校分别在班主任组织下,各自进行了以安全教育为主题的主题班会,有安全知识警示录、小组之间的活动交流、有安全知识小竞赛、有关禁毒方面形象生动的小品表演等等。通过形式多样,内容丰富活动,取到了很好的教育作用,进一步增强了学生的安全和自我保护的意识。
4、周四的午间,校长对学生进行了一次法制教育讲座,通过一些典型案例,帮助学生了解什么是犯罪、哪些行为属于犯罪行为、如何预防犯罪、如何在一些犯罪行为面前自我保护等知识,从而有效地提高了孩子的自我保护意识。
5、学校通过给家长的一封信要求家长共同行动起来,为孩子的健康成长保驾护航。
6、学校通过张贴标语、出黑板报、出专栏等方式营造浓浓的安全教育氛围。
7、抓好安全常规教育。班主任能有效利用晨会、午会、队会,结合班级实际进行安全知识宣讲。强化和突出了每日课前的“一分钟安全教育”,让“安全”的弦时刻不放松。
二、落实检查制度,及时整改
1、以本次主题教育活动为契机,对学校的教育教学设施进行了一次全面的排摸工作,特别是阅览室、实验室、电脑室、体育设施等重要部位进行了全面细致地检查,不留“死角”,把可能存在安全隐患的.事物立即进行处理。同时班主任老师对班级设施举行了一次大检查,并能及时联系各功能室负责人解决掉问题。
2、针对个别存在安全隐患的现象进行了整改。如学校操场正在施工中,现在的大课间活动,由于场地小,往往会出现秩序混乱的现象。就这一问题我们提出了明确要求:主要有做好及时的上下课工作,活动中班主任组织到位,回教室要整队按次序,出入教室防踩踏等等。通过强化和教育,整个活动过程中的安全隐患得到了有效的遏制,确保时时平安。
3、冬季是气候寒冷,,因此,学校依然坚持用多种手段开展每日的晨检制度,对于出现的有明显有感冒症状的学生,班主任能及时进行了解,并做好相应的记录,严重的还要求上报校长。同时,加强了学生的饮食卫生教育。
“安全教育周”主题活动虽然结束,但安全教育作为常规性的重要工作远没有结束,而且要常抓不懈,渗透到平时的教育教学之中,时刻确保学校、师生的财产和生命的安全,巩固“平安校园”成果。
校园安全活动总结 篇4
一、活动主题
校园安全活动
二、活动时间:
20xx年11月16日
三、活动地点:
东B(319)室
四、活动简介
安全对于我们每个人息息相关,是我们学习、生活和工作的基础。为了进一步推动校园安全文化建设,让同学们更加注重自身及他人的人身财产安全,在校园中生活得更好,我们班于16日下午3:00开展“校园安全活动”主题班会。
五、活动内容
(一)活动负责人:
梅福珍(班长)刘丹丹(团支书)及各班委。
(二)活动准备
1、各班委聚集,讨论班会事项。
2、召开班级会议,采纳同学意见。
3、体委和生活委员负责桌椅摆放
(三)活动步骤
1、16日下午2点30各班委到教室做好准备工作,布置黑板。
2、2点50全班同学到教室按安排坐好,由团支书进行简单的开场白,班长对所收集的.视频进行播放,本班有29人,分三组,每组成员在看完视频后,小组进行讨论,并派出代表进行讲述自己对安全的认识,同时对如何做好安全防范工作提出建议。
3、视频播放后,把搜集的有关校园失火、电击、交通等图片进行播放。找同学分析图片发生的原因并提出建议。
4生活委员和组织委员对宿舍物品安全、用电安全、食品安全有关案例进行讲述,使同学们对安全问题高度重视。
5由团支书进行班会总结,班长对一些校园应该注意的问题进行强调。活动优点缺点:
优点:
同学们积极参加,有很大的热情,而且大家极力配合,让班会有很好的氛围,同学们讨论热烈,发言踊跃,且班会期间同学们认真、不随意走动。缺点:
用电脑多有不便,且极少部分同学积极度有待提高。
六、活动意义
本次活动调动大家的积极性,进一步提高了同学们的安全意识,丰富了同学们的安全知识,有利于构建和谐安全校园,尽可能最大限度的消除隐患和减少事故,确保师生安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。工作安排:班长:梅福臻安排同学
校园安全活动总结 篇5
一、指导思想
根据市教育局关于转发镇江市教育局《在全市中小学、幼儿园开展20xx年“安全教育周暨安全教育日”活动》的通知,我校紧紧围绕主题,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以相关安全的热点问题入手,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的安全。
二、活动内容
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1、营造安全教育氛围:悬挂“增强安全意识创建和谐校园”横幅,张贴安全宣传标语,刊出安全宣传黑板报,进行了全校性安全教育的动员。
2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
3、充分发挥国旗下讲话、主题班会等阵地的作用,以《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、学校举办一次全校学生逃生演练,提高了学生的安全意识。
2、刊出“安全教育专栏”,张贴安全宣传图片。对学生的.防火、用电,饮食、煤气中毒,交通、游玩、游泳,预防各种流行传染病等知识的宣传和教育。
3、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实情况检查。
4、各班以班会课活动课为阵地,开展一次安全教育主题班会,内容有课件、网上下载宣传资料、校本教材《学生管理手册》等。
5、切实抓好食堂工作,按照学校制定的管理规定及各项规章制度,进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。
6、加强对寄宿生的管理,严格夜查制度,做好寄宿生的请销假。
三、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
四、存在不足
1、教育的形式还不够多样化。
2、相关的演练活动不是很多,学生实践性不是很强。
总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
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