有限空间作业事故演练方案

微文呈现整理的有限空间作业事故演练方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

有限空间作业事故演练方案 篇1

一、应急演练目的

1、强化锅炉岗位人员的安全防范意识，增强DCS岗位及脱盐水岗位人员的应急操作技能的事故处理能力。

2、员工正确掌握锅炉在运行中遇特殊情况可能出现超压、缺水、满水、爆管等事故的.处理步骤，避免因处理不当引起锅炉爆炸事故。

3、有效地防止事故发生和在万一发生事故后能科学、合理、有序、有准备等进行事故处理，减少人、财、物损失。

二、演练对象

本方案演练的重点对象：锅炉岗位、DCS岗位、脱盐水岗位、班长岗位的员工。

三、应急指挥领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、参演要求

1、硫酸分厂管理人员。

2、锅炉岗位、DCS岗位、脱盐水岗位、班长、机修班员工。

3、其他分厂机修班员工及生产班长至少5人。

五、演练步骤

1、培训；

2、演示；

3、参演员工现场检查、发现问题、回答问题。

4、实际演练，启用有关设施器材。

5、演练总结。

六、演练培训内容及时间安排

锅炉事故现象分析及应对措施

七、演练策划

本方案由硫酸分厂、安全环保部、生产部共同策划。任务主要包括：

1、确定演练的目的、原则、规模、参演人员；

2、确定演练的方法，选定演练的时间及地点；

3、确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；

4、检查和指导演练准备与实施，解决演练的设备准备；

5、协调参加演练人员之间的关系；

6、组织演练、总结和追踪；

八、应急演练时间及地点；

1、时间：20xx年4月27日上午9：30分；

2、地点：硫酸分厂DCS；

九、应急演练

目标、评价准则及评分方法根据演练范围和目标，确定展开以下演习目标：

十、演练器材准备

空气呼吸器1台，滤毒罐及耐酸衣各4套，柴油30公升。

十一、演练效果评估

1、对演练效果进行现场总结，点评参演人员的表现；

2、填写演练效果与评估表，固化基本应急处理措施。

有限空间作业事故演练方案 篇2

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的`应变能力。做到在发生火警火灾时有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下消防逃生演练方案：

二、演练时间和地点

时间：20xx年4月上中旬

地点：幼儿园

三、参加人员：全体师生及教职工

四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：

（一）总指挥一名（园长，负责发出消防警报声信号）

成员：两名

后勤主管，负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内二楼、一楼发出信号、照相

保健安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号

基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。

（二）疏散引导组：

组长两名：会计、美语主管

成员：各班保教人员

基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

五、工作小组：

1.协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：

（1）演习前清点幼儿人数；

（2）带领幼儿撤退：

（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

2.现场警戒小组：后勤人员

职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3.疏散引导小组：保安

职责：根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导；阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起。

（班级老师由班主任老师为组织者，外语老师前面引路，保育员在中间，常规老师在最后，带领幼儿有序撤离到指定的地点）

一楼：两名司机负责引导向后操场撤离

二楼：保安、外教引导向前操场撤离

厨房人员分工：

1、厨师负责关切阀门、带领幼儿安全疏散。

2、其余人员负责协助托班幼儿安全疏散。

5.撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

6.报警小组：后勤主管

负责教学楼火警预报，向分管领导电话报警

六、疏散管理

当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

1.疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

2.疏散钟声、广播：“请注意，这是火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

3.疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

4.疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5.撤离方向：就近安全出口撤离原则。桃子、草莓、西瓜、葡萄四个班级直接向后操场疏散；菠萝、香蕉、芒果、苹果四个班级依次向前操场疏散

6.集合地点：各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。

7.人员清点：各班教师应当在集合地点对疏散的学幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

七、正式演练程序：

1、9：00~9：20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

2、9：25左右演练开始：后勤主管打开消防进行模拟现场火灾，并进行录像或拍照。

当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。

有限空间作业事故演练方案 篇3

一、应急演练目的

1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；

2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组长：

副组长：

成员：

其承担的任务主要包括：

确定演练目的、原则、规模、参演的'单位；

确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；

确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；

检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；

协调各类演练参与人员之间的关系；

组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。

1、演习人员

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等

其承担的任务主要包括：

救助伤员或被困人员；

保护公众安全健康；

获取并管理各类应急资源；

与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；

按演练程序进行演练。

2、控制组

组长：×××

成员：××× ××× ×××（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）

其承担的任务包括：

确保应急演练目标得到充分演示；

确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；

保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；

保证演练过程的安全。

3、评价组组长：×××

成员：××× ××× ××× ×××

（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）

其承担的任务：

观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；

在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员：

模拟伤员：

模拟应急响应效果人员：（模拟泄漏）（释放烟雾）

模拟被撤离和疏散人员：若干

5、观摩人员

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

五、应急演练时间：

20xx年xx月xx日：00－：时

六、应急演练目标、评价准则及评价方法

1、应急动员

展示通知应急组织，动员应急响应人员的能力

责任方采取系列举措，向应急响应人员发出警报，通知或动员有关应急响应人员各就各位；及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态

2、应急演练目标

指检查演练效果，评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

3、通讯录

指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件

4、演练现场规则

指为确保演练安全而制定的，对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

5、演习评价

指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求，并提出演习发现的过程。

6、演习发现

指通过评价过程，发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

7、不足项

指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷，可能导致在紧急事件发生时，不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施，保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括：职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

8、整改项

指演练过程中观察或识别出的，单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下，整改项可列为不足项：一是某个应急组织中存在两个以上整改项，共同作用可影响保护公众安全与健康能力的；二是某个应急组织在多次演练过程中，反复出现前次演练发现的整改项问题的。

9、改进项

指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项，它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响，视情况予以改进，不必一定要求予以纠正。

有限空间作业事故演练方案 篇4

一、演练时间：

20xx年9月14日9时00分至11时00分。

二、演练地点：

TJ5标胡家沟隧道。

三、演练目的：

通过演练进一步完善我合同段隧道施工应对突发事件的应急救援能力，检查《隧道施工安全应急预案》的可行性和可靠性；明确各级各类管理人员掌握火灾事故应急处理程序和方法，提高遇到火灾时的应急反应能力。

四、演练情况设置：

隧道台车由于电焊火花引发附近防水板着火，作业人员6人中发生1人被困窒息晕倒、2人被火轻度烧伤的火灾事故。

五、演练方法：

情况诱导，模拟演练，小结讲评。

六、参加演练人员：

演练领导小组及胡家沟隧道所有员工。邀请：巴南广高速公路JL4总监办总监游勇、安全监理雷静和驻地监理及隧道1队负责人和安全员参加。

七、演练组织机构及职责

1、成立演练领导小组，负责演练的组织准备与实施。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，主要负责演练的准备、协调工作，由杨国大负责具体事务。

2、现场总指挥李xx：主要负责演练现场人员、物资、设备的总体调度指挥。现场副总指挥杨xx和钟xx：主要负责协助总指挥的'工作。

3、现场指挥钟xx：具体负责本次演练现场的人员、物资、设备的调度指挥。

4、演练主持与解说杨xx：主要负责演练的主持与解说工作。

5、演练影像资料拍摄杨xx：负责演练资料的拍摄。

6、演练应急抢险组（由胡家沟隧道队应急救援队伍组成），负责演练火灾的抢救工作，主要负责火灾扑灭的具体实施工作。

八、演练前准备工作

1、演练物资准备（由胡家沟隧道队和项目部机材处负责）：挖掘机、装载机、干粉灭火器，消防桶，消防揪，医药箱，急救药品，担架，演练现场条幅，演练小组标牌及袖标，对讲机、扩音器及会场设备等。详见：隧道消防演练物资表。

2、演练交底：演练前1天召开职工大会，安保处杨国大组织所有参演人员进行培训，传达讲解《胡家沟隧道消防安全应急演练方案》，讲解本次演练方案中注意事项，明确各应急小组人员及职责。

3、演练救护车：川A.DR960为医疗救护车，驾驶员为刘荗林。

九、演练要求

1、各部门必须积极参与演练。

2、在演练过程中要相互配合、协同作战，服从命令、听从指挥，动作规范，防止受伤现象发生。

3、演练过程要控制火势，防止事故发生。

4、演练期间如有外来人员，由其相关联系人员负责其安全撤离。

5、认真总结在演练过程中的经验教训，完善应急预案，确保突发火灾事件时将事故损失减少到最低。

6、请隧道1队负责人和安全员认真观看，领会演练意图，回去后组织本单位成立应急救援队伍，进行相关应急演练。

十、演练结束语

本次演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了应急演练的目的，增强了防范意识和应急逃生自救的能力。我们的演练工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演练工作却刚刚起步。为了不断提高安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高我们全员的应急反应综合素质。