幼儿园大班音乐教案

微文呈现整理的幼儿园大班音乐教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

幼儿园大班音乐教案 篇1

一、动作建议

A段：1 -12小节 在胸前两次手再到右侧转动两次手腕；

13-15小节 拍击自己胸口；

16小节 在歌词“酸”字的地方双手在胸前向前推出；

间奏： 双手在胸前做火车咕噜转动作

B段：17-18小节 双手在嘴吧旁边做吃东西动作两拍一次；

19小节 双手在耳朵两侧做转手腕动作两拍一次；

20-21小节 歌词“应当”动作一一双手在胸前做一拍一次；

歌词“不应当”动作一—双手由胸前向外推出一拍一次。

游戏玩法建议

1、A段部分：领头人做动作在圈外随乐走动找朋友，其它幼儿坐在圈上边唱边学相应的动作。

2、间奏部分：玩追逃游戏，先抢到椅子为赢，没有抢到椅子的幼儿进入圈中做小狐狸。

3、B段部分：玩逗狐狸游戏，没抢到椅子的幼儿做狐狸，其它幼儿做逗狐狸的人。

二、教学活动建议

【活动目标】

1、练习手腕转动的动作；在酸字的地方拍击朋友的肩膀；合拍的念儿歌及做动作。

2、现A段拍手、转手腕的动作模式，尝试替换A段拍手的动作。

3、胆的大声表现呼应片段；正确的对待输赢；积极的分享解决问题的策略。

【活动过程】

1、学狐狸跳舞，完整感知音乐。

(l)跟狐狸跳舞，学做动作。

(2)澄清动作，理解歌词。

(3)观察变化，创编动作。

2、逗逗小狐狸，创编B段动怍。

(l)创编逗狐狸动作。

(2)分角色表演B段。

3、玩领头人游戏，感知游戏模式。

(l)教师做狐狸，示范游戏玩法。

(2)幼儿做狐狸，熟悉游戏规则。

4、增加领头人任务，替换动作。

5、讨论：有什么办法让狐狸吃到葡萄呢？

三、友情提示

1、在幼儿游戏熟悉了音乐和玩法后，教师可以逐步让幼儿替换动作。如：先替换一个动作，把A段的拍手的动作替换成狐狸走路的动作，再替换两个动作……这样逐步替换，直到幼儿可能把原来预设的动作根据歌词内容全部替换掉，变成孩子自己的作品。

2、活动延伸：可让幼儿在活动后将自己想到的帮狐狸摘葡萄方法画下来跟朋友分享。

幼儿园大班音乐教案 篇2

活动目标： ·理解歌词内容，有“要为长辈服务”的愿望，激起“尊敬长辈”的情感。

·感受衬词“呦”给歌曲带来的亲切感觉，有感情地学唱歌曲。

活动准备：歌曲伴奏

活动过程：

一、敬老节的由来

·下个星期一是敬老节，你知道这是谁的节日吗？

·为什么把重阳节又称做敬老节？

·：敬老是我们人的传统，老人年轻的时候照顾我们，辛苦了很多年。现在他们年纪大了，我们也长大了，可以和爸爸妈妈一起来关心、照顾他们了。

·你准备怎么样为爷爷奶奶过节？

二、欣赏歌曲、理解歌词

·欣赏后提问：

1、这首歌的名字叫《我是好宝宝》，你觉得歌曲里的孩子是好宝宝吗？为什么？

2、什么叫“不撒娇、不胡闹”？

3、好宝宝做什么事情会让爷爷奶奶觉得很舒服？请你用歌词来回答我。

4、咚咚咚咚|咚咚|是什么声音？（用动作——捶拳捶出节奏）

·带着问题第二次欣赏：请你仔细听听，歌词里有什么特别好听的地方吗？

·教师范唱，幼儿感受衬词带来的亲切感觉

三、学唱歌曲

·跟着音乐练习语言节奏

·个别幼儿演唱衬词，其他幼儿区分哪个唱地好，为什么？

幼儿园大班音乐教案 篇3

活动目标：

1、在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现内容。

2、进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

5、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

活动准备：

1、中国武术的录像带，音乐磁带。

2、前观看中国武术的表演或录像，模仿学习武术动作。

活动过程：

1、欣赏中国功夫。

——组织观看录像，欣赏中国武术。

——讨论：你看到的中国武术是什么样的？为什么大家都喜欢中国武术？

——请幼儿模仿各自学到的武术动作。

2、欣赏歌曲《中国功夫》。

——理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概。

——幼儿尝试学唱歌曲中的基本句子。

——讨论用什么样的声音才能够唱出练武的刚劲有力。

3、设计武术动作，创编舞蹈。

——请幼儿自由创编舞蹈动作。

——将幼儿创编的舞蹈动作进行组合，组织幼儿学习。

——听录音学做舞蹈动作，鼓励幼儿动作准确有力，学习表现中国武术的特点。

活动反思：

通过活动让们了解我们中国的伟大和为自己是一个中国人而感到自豪。在星期一有一个活动是学习歌曲《中国功夫》，这是一首成人歌曲。通过学习让了解我们中国功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺拔的民族精神。

小百科：功夫（gōng fu），汉语词语，一般指代身怀武术技能。同时也可指本领、做事花费的时间精力等。《三国志

幼儿园大班音乐教案 篇4

【精品】幼儿园大班音乐教案范文集合10篇

在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班音乐教案10篇，欢迎阅读与收藏。