大班体育跨越障碍游戏活动方案

微文呈现整理的大班体育跨越障碍游戏活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

大班体育跨越障碍游戏活动方案 篇1

一、活动主题

勇敢小战士——跨越障碍大挑战

二、活动目标

1.培养幼儿的身体协调性、灵活性和平衡能力。

2.增强幼儿的勇气和自信心，敢于挑战自我。

3.提高幼儿的团队合作意识和竞争意识。

三、活动准备

1.障碍物若干，如跨栏、平衡木、钻圈、软垫等。

2.口哨一个，计时器一个。

3.活动场地划分好起点、终点和赛道。

四、活动过程

（一）热身运动（5分钟）

教师带领幼儿进行全身的热身运动，如头部转动、肩部伸展、腰部扭转、膝盖弯曲、手腕脚踝活动等，为即将开始的体育活动做好身体准备。

（二）讲解规则与示范（5分钟）

1.教师将幼儿分成若干小组，每组5-8人。

2.讲解游戏规则：幼儿需要从起点出发，依次跨越各种障碍物，到达终点后返回起点，与下一位组员击掌接力，最先完成的小组获胜。

3.教师亲自示范跨越障碍的正确动作和方法，如跨越跨栏时要先助跑、单脚起跳；通过平衡木时要张开双臂保持平衡等。

（三）分组练习（10分钟）

幼儿分组进行练习，熟悉障碍物和跨越方法，教师巡回指导，纠正幼儿的不正确动作。

（四）正式比赛（15分钟）

1.各小组依次进行比赛，教师吹口哨示意开始，用计时器记录每组的.完成时间。

2.比赛过程中，其他幼儿为参赛小组加油助威。

（五）放松活动（5分钟）

比赛结束后，教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、拍打腿部肌肉等。

五、活动延伸

1.可以增加障碍物的难度和种类，如设置更高的跨栏、更窄的平衡木等，让幼儿不断挑战自我。

2.在日常生活中，可以鼓励幼儿多参与户外活动，增强体质和运动能力。

六、注意事项

1.确保活动场地的安全，检查障碍物是否稳固。

2.提醒幼儿遵守游戏规则，注意自身安全，避免碰撞和摔倒。

3.根据幼儿的身体状况和运动能力，适当调整游戏难度和强度。

大班体育跨越障碍游戏活动方案 篇2

一、活动主题

“超级勇士大冒险”

二、活动目标

1.提升幼儿的身体控制能力和动作敏捷性。

2.培养幼儿的勇敢、自信和坚持的品质。

3.让幼儿在游戏中体验成功的喜悦，增强自信心。

三、活动准备

1.大型积木、塑料圈、绳子、泡沫垫等搭建障碍物。

2.小奖品若干，如卡通贴纸、小玩具等。

四、活动过程

1.开场热身

播放欢快的音乐，教师带领幼儿进行热身舞蹈，活动身体各部位关节。

2.情境导入

创设“超级勇士大冒险”的情境，激发幼儿的兴趣和参与热情。

3.规则讲解

教师详细讲解跨越障碍的规则和要求，强调安全事项。

4.初次尝试

幼儿分组进行初次尝试跨越障碍，教师观察并给予指导。

5.难度升级

根据幼儿的`初次表现，适当增加障碍物的难度或数量。

6.竞赛环节

组织幼儿进行竞赛，看哪个小组能够最快、最安全地完成跨越障碍任务。

7.颁奖仪式

为表现出色的幼儿和小组颁发小奖品。

8.放松活动

在舒缓的音乐中，教师带领幼儿进行放松拉伸运动。

五、注意事项

1.障碍物的搭建要牢固，避免在游戏过程中倒塌。

2.活动过程中要时刻关注幼儿的情绪和身体状况，及时调整活动强度。

3.提醒幼儿遵守游戏规则，不推搡、不插队。

大班体育跨越障碍游戏活动方案 篇3

一、活动主题

“超越障碍，快乐成长”

二、活动目的

1.增强幼儿的上肢力量和耐力。

2.提高幼儿的身体控制能力和协调能力。

3.培养幼儿的勇敢品质和团队合作精神。

三、活动准备

1.障碍物：攀爬架、秋千、绳索、沙坑等。

2.海绵垫若干。

3.口哨一个。

四、活动过程

1.热身运动

教师带领幼儿做热身操，活动手腕、脚踝、腰部、肩部等关节。

组织幼儿进行慢跑、高抬腿、后踢腿等热身活动。

2.讲解规则和示范

教师向幼儿介绍活动场地和障碍物，并讲解游戏规则：幼儿需依次通过攀爬架、秋千、绳索等障碍物，过程中不能掉落，到达终点后返回起点，与下一位幼儿击掌接力。

教师亲自示范跨越障碍的动作和方法，强调安全事项。

3.分组活动

将幼儿分成若干小组，每组5-6人。

每组幼儿按照顺序进行跨越障碍的游戏。

4.团队竞赛

当小组练习熟练后，组织团队竞赛。

教师吹口哨开始比赛，最先完成的小组获胜。

5.放松活动

游戏结束后，教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、放松肌肉等。

五、注意事项

1.检查活动场地和障碍物的安全性，确保幼儿在活动中的安全。

2.活动中，教师要鼓励幼儿勇敢尝试，同时关注幼儿的.身体状况，避免过度疲劳。

3.根据幼儿的实际情况，适当调整障碍物的难度和高度。

大班体育跨越障碍游戏活动方案 篇4

一、活动主题

“障碍大冒险”

二、活动目标

1.提高幼儿的身体灵活性和协调性。

2.培养幼儿的观察力和判断力。

3.激发幼儿对体育活动的兴趣。

三、活动准备

1.障碍物：圆锥体、长方体木块、绳子、呼啦圈等。

2.标志桶若干。

3.活动场地划分不同区域，设置起点和终点。

四、活动过程

1.热身运动

带领幼儿围绕活动场地慢跑两圈。

进行关节活动操，如头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等。

2.介绍游戏玩法和规则

玩法：幼儿从起点出发，根据教师设置的'障碍路线，依次通过各种障碍物，到达终点。

规则：不能碰到障碍物，必须按照规定的路线行走。

3.尝试跨越障碍

教师先带领幼儿依次观察每个障碍物，讲解通过的方法。

让幼儿分组尝试跨越障碍，教师进行指导和纠正。

4.正式游戏

将幼儿分成男女两组，进行比赛。

教师发令后，幼儿开始跨越障碍，最先到达终点的小组获胜。

5.放松活动

幼儿在教师的带领下，做放松运动，如深呼吸、拍打腿部肌肉等。

五、注意事项

1.障碍物的设置要根据幼儿的实际能力，避免难度过高。

2.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全。

3.鼓励幼儿积极参与，但不要强迫。