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中班母亲节活动方案

2026/02/07经典方案

微文呈现整理的中班母亲节活动方案(精选5篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

中班母亲节活动方案 篇1

一、活动背景

为了培养中班幼儿对母亲的感恩之情,让他们更加了解和尊重母亲的辛勤付出,同时也为了增进亲子关系,我们特举办中班母亲节活动。

二、活动目标

让幼儿了解母亲节的由来和意义,感受母爱的伟大。

培养幼儿对母亲的感恩之情,学会用语言和行为表达爱意。

通过亲子互动,增进亲子关系,促进家园共育。

三、活动时间

母亲节当天或前一天。

四、活动地点

幼儿园活动室或户外场地。

五、活动准备

准备活动所需的道具和装饰,如气球、彩带、花环等,营造温馨的氛围。

准备幼儿表演节目所需的音乐和服装。

准备母亲节礼物,如手工制作的贺卡、花束等。

提前通知家长参与活动,并邀请家长准备一段对幼儿的寄语或祝福。

六、活动内容

开场致辞:老师简短介绍母亲节的意义,表达对母亲的敬意和感激之情。

幼儿表演:组织幼儿表演歌曲、舞蹈、朗诵等节目,展示他们的才艺和对母亲的祝福。

亲子游戏:设计一些亲子互动游戏,如“母子接力赛”、“心有灵犀”等,让家长和幼儿共同参与,增进亲子关系。

赠送礼物:老师将提前准备好的母亲节礼物分发给每个幼儿,让他们亲手送给自己的母亲,并表达对母亲的爱意和感激之情。

家长寄语:邀请家长上台,分享自己的'育儿经验和对幼儿的寄语或祝福,让幼儿感受到家长的关爱和支持。

感恩拥抱:活动最后,老师引导幼儿主动拥抱自己的母亲,表达对母亲的感激和爱意,同时也让母亲感受到孩子的成长和进步。

七、活动结束

老师对活动进行总结,表达对参与活动的家长和幼儿的感谢,并鼓励幼儿回家后继续表达对母亲的爱意和感激之情。

八、注意事项

确保活动安全有序进行,注意幼儿的安全和卫生。

鼓励每个幼儿都积极参与活动,不要过分强调表演效果。

尊重每个家长的意见和感受,避免产生不必要的误解和矛盾。

在活动过程中,老师要及时给予幼儿和家长正面的鼓励和支持,营造积极向上的氛围。

中班母亲节活动方案 篇2

活动主题:

妈妈,我爱您!

活动时间:

5月7日(下午3:30—5:00)

准备时间:

5月4日—5月6日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

活动具体过程:

1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、5月4日—5月6日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的'照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

3、5月7日

(1)请妈妈盛装出席,走红地毯

(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状

(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片

(4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

(6)送礼物,结束愉快的活动

温馨提示:

请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

中班母亲节活动方案 篇3

活动程序:

1、幼儿倒杯水给妈妈喝,给妈妈捶捶背,敲敲腿,对妈妈说一句暖心的话。

2、诗朗诵:《游子吟》

3、歌表演《好妈妈》

4、诗歌祝福:妈妈节日快乐!

5、送礼物《美丽的帽子》

活动延伸:

回家后为妈妈做一件事。倡议妈妈将孩子做的事情发表论坛共分享。

附祝福诗歌:

山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;祝妈妈节日快乐!

活动效果及反思:

当晚的活动效果非常好,妈妈们都很感动,特别是孩子们在配乐朗诵环节,有的家长都流泪了。在收到孩子们的亲手制作的精美礼物时家长的们的脸上都洋溢着幸福的笑容。如果我们在孩子制作的帽子上再钉两条带子能系在家长的'头上整个活动中都不掉下来就更好了。活动的延伸——我为妈妈做一件事,很多家长都积极响应,特别是启文和子懿的妈妈当晚就把自己的感动和孩子的懂事分享到论坛,然后陆续很多家长都参与了进来。我们也把家长写的这些,与孩子们分享,让他们也感受到妈妈的爱与幸福。

中班母亲节活动方案 篇4

活动主题:

妈妈,我永远爱您

活动目的:

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的`人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节(5月9日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

活动时间:

5月9日这段时间。

活动负责人:

中班组每位教师。

活动参与者:

中班组全体幼儿。

活动流程:

1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。

2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。

4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

7、开展“妈妈,您辛苦了”主题摄影展。

中班母亲节活动方案 篇5

一、活动目标

让孩子们了解母亲节的由来,理解母亲的无私奉献和伟大。

增进孩子们与母亲之间的情感交流,让孩子们学会感恩母亲。

通过活动,培养孩子们的创造力和动手能力,提高他们的自信心。

二、活动时间

母亲节当天(具体日期根据当年情况而定)

三、活动准备

邀请孩子们的母亲参加活动。

准备母亲节相关的PPT、音乐等多媒体资料。

准备绘画工具、手工材料等,供孩子们制作母亲节礼物。

准备小食品、饮料等,供孩子们和家长享用。

四、活动流程

开场致辞

主持人简单介绍母亲节的由来和意义,引导孩子们表达对母亲的感激之情。

观看PPT

播放关于母亲节的PPT,让孩子们了解母亲节的起源、发展以及世界各地的庆祝方式。

歌曲表演

邀请孩子们演唱关于母亲的歌曲,如《世上只有妈妈好》、《听妈妈的话》等,表达对母亲的敬意和爱意。

手工制作

让孩子们动手制作母亲节礼物,如贺卡、花束、手链等,让孩子们在制作过程中感受到对母亲的.关爱和感恩之情。

礼物赠送

孩子们将自己制作的礼物赠送给母亲,并表达对母亲的祝福和感激之情。母亲们可以分享收到礼物的感受,增进亲子之间的情感交流。

亲子游戏

组织一些亲子游戏,如“你比我猜”、“接力传球”等,让孩子们和母亲一起参与,增进亲子之间的默契和感情。

结束致辞

主持人总结活动,再次表达对母亲的敬意和祝福,鼓励孩子们在日常生活中多关心、多照顾母亲,让母亲感受到孩子们的爱。

五、活动意义

通过本次母亲节活动,孩子们不仅能够了解母亲节的由来和意义,还能够增进与母亲之间的情感交流,学会感恩母亲。同时,通过手工制作和亲子游戏等环节,孩子们的创造力和动手能力得到了提高,自信心也得到了增强。这样的活动不仅有益于孩子们的成长,也有益于家庭和谐和社会稳定。