幼儿园二十四节气之小寒优秀教案

微文呈现整理的幼儿园二十四节气之小寒优秀教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

幼儿园二十四节气之小寒优秀教案 篇1

活动名称：

《小寒的由来》

活动目标：

1、感受小寒节气，了解小寒由来。

2、积极参与晨谈，讲述自己的想法。

活动准备：

ppt课件，图片

活动过程：

一、出示图片，引出小寒。

教师：中国特有的二十四节气，这可是我们中国的瑰宝，今天我们来了解--小寒。小寒是在每年的1月5-7日之间，它标志着一年中最寒冷的日子开始了。当小寒节气来到时也说明我们要进入农历一年中的最后一个月份，就是俗称的“腊月”。

二、出示课件、讲解小寒节气中的自然现象。

教师：今天我们一起了解小寒节气中的自然现象。

1、果树防冻。

一场大雪过后，果农会及时的把果树上的积雪摇落，以防树枝被大雪冻坏或者是被大雪压断枝。

2、喜鹊筑巢。

喜鹊喜欢在人类活动多的地方居住，它们常把巢安在民宅旁的大树上。喜鹊筑巢常常需要花上四个月时间，所以它们总是早早就开工了，为来年产卵孵化幼鸟做准备。

3、蜡梅飘香。

蜡梅花多为黄色，花瓣比较硬，因为它的花骨朵平滑厚实，表面质感像涂了一层蜡一样，所以给它起名叫“蜡梅”。

三、游戏活动，我来问，你来答。

教师：孩子们你们记住怎么分辨蜡梅科的.蜡梅和蔷薇科的梅花了吗?

1、蜡梅的花瓣硬，开花早，花期长，味道浓，多为黄色，属于蜡梅科。

2、梅花的花瓣软，开花晚，花期短，味道清淡，颜色多样，属于蔷薇科。

3、说的非常好，那么小寒节气有一种鸟，它叫喜鹊，喜欢居住在什么地方?人类活动多的.地方。常把巢安在哪里?民宅旁的大树上。喜鹊筑巢一般需要多长时间?四个月。喜鹊的家是用什么做成的?树枝、泥巴、绒毛。

4、小寒节气气温特别低?低过冬的农作物特别容易?受到冻害。

大雪过后，果农会及时的把果树上的积雪摇落，防树枝被大雪冻坏或者是被大雪压断枝。

四、出示图片，了解小寒习俗

教师：小寒天气酷寒，南北地域跨度大，形成不同的生产农事、生活习俗。农事上，北方大部分地区地里已没活，都要进行歇冬，主要任务是在家做好菜窖、畜舍保暖、造肥积肥等工作。根据多年农事经验，人们往往会以小寒气候推测来年的气候变化，早早做好农事计划，如山东地区就有"小寒无雨，大暑必旱"、"小寒若是云雾天，来春定是干旱年"的俗语。

教师：在生活上，除了要注意日常保暖外，进入小寒后年味越来越浓，人们开始忙着写春联、剪窗花，买年画、彩灯、鞭炮、香火等，陆续为春节作准备。饮食上，涮羊肉火锅、吃糖炒栗子、烤白薯成为小寒节气里的一种时尚。

幼儿园二十四节气之小寒优秀教案 篇2

一、教学目标：

让孩子们了解小寒节气的含义和特点。

学习和理解小寒的习俗和传统文化。

培养孩子们对传统文化的热爱和尊重。

二、教学内容：

小寒节气的含义和特点。

小寒的习俗和传统文化。

冬天的景色和动物。

三、教学步骤：

导入：用生动有趣的故事引入小寒的主题。

学习：通过图片、视频等方式展示小寒的习俗和传统文化，让孩子们了解冬天的景色和动物。

体验：让孩子们用雪、冰等材料制作小寒相关的手工艺品，如雪人、冰雕等。

分享：让孩子们分享他们在学习过程中的感受和收获，以及他们对自己所制作的手工艺品的喜爱程度。

总结：对本次活动进行总结，并鼓励孩子们在日常生活中多了解中国的传统文化。

四、教学反思：

通过本次活动，让孩子们了解了小寒节气的含义和特点，学习了小寒的习俗和传统文化，体验了冬天的景色和动物。孩子们在手工艺品制作过程中，不仅锻炼了动手能力，还对传统文化有了更深入的'了解和认识。同时，本次活动也存在着不足之处，如教师对于孩子们的学习进度和掌握情况没有及时跟进，对于孩子们的参与度也没有很好的把控。在今后的活动中，教师应该更加注重孩子们的学习进度和掌握情况，以及提高孩子们的参与度。

幼儿园二十四节气之小寒优秀教案 篇3

活动目标

1.感受小寒的寒冷，体验制作糯米美食的快乐。

2.初步了解小寒食糯的习俗，知道食用糯米可以驱寒保暖。

3.选择喜欢的材料尝试制作糯米美食。

活动准备

课件准备：《美味的小寒》故事音频及图片；“糯米美食”组图。

纸面教具：《新年装饰》。

材料准备：“美味的糯米”（教师可根据实际情况提供蒸熟的糯米饭、糯米面团、红糖粉、不同的坚果碎或馅料，如芋泥、花生、芝麻等）。

活动过程

一引导幼儿初步感知小寒节气“冷”的.特点

——今天真冷啊，你们有什么办法能让自己暖和一点吗？

——活动身体后，你们有没有更暖和一些呢？

二播放音频/图片引导幼儿了解小寒食糯的习俗

——寒冷的小寒来了，熊猫奇奇、熊猫妙妙又有什么保暖的好办法呢？我们一起来看看吧。

——奇奇和妙妙的好办法是什么？

三出示组图引导幼儿感受糯米美食的丰富性

——奇奇和妙妙吃了美食，还拍了很多照片，我们一起来看看吧。

——这些美食你们都吃过吗？它们是什么味道的？

四出示材料制作糯米美食体会制作享用美食的快乐

1.出示材料，请幼儿观察并大胆表达自己的`制作想法。

2.根据幼儿兴趣，将幼儿分为两组，一组制作糯米饭/八宝饭、一组制作红糖糍粑，教师巡回指导。

3.成果展示，幼儿品尝糯米美食，活动自然结束。

幼儿园二十四节气之小寒优秀教案 篇4

幼儿园二十四节气之小寒优秀教案（通用10篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园二十四节气之小寒优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。