中秋节彩泥月饼教案

微文呈现整理的中秋节彩泥月饼教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

中秋节彩泥月饼教案 篇1

活动目标：

1. 认知目标：加深对中秋节及月饼文化的理解和认识。

2. 技能目标：学习使用黏土制作月饼的技巧，培养孩子们的动手能力和创造力。

3. 情感目标：通过团队合作和分享，增进孩子们之间的友谊和集体荣誉感。

活动准备：

1. 材料准备：超轻黏土（多种颜色）、黏土美工刀、模具、托盘等。

2. 环境准备：布置一个温馨的中秋节氛围环境，如悬挂灯笼、摆放月饼模型等。

活动过程：

1. 情境导入：

通过播放中秋节相关的视频或讲述故事，让孩子们进入中秋节的氛围。

展示黏土月饼的样品，激发孩子们的制作兴趣。

2. 讲解示范：

教师边讲解边示范黏土月饼的制作过程，包括颜色搭配、形状塑造、花纹装饰等。

强调创意和个性化的重要性，鼓励孩子们发挥想象力。

3. 分组制作：

将孩子们分成若干小组，每组分配不同颜色的`黏土和工具。

小组内成员合作完成黏土月饼的制作，教师巡回指导。

4. 展示评价：

各组展示自己的作品，并进行简短的介绍和分享。

教师和孩子们共同评价作品，表扬创意和团队合作的亮点。

教学反思：

本次活动通过创意制作黏土月饼的方式，不仅让孩子们了解了中秋节的传统文化，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。同时，也激发了孩子们的创造力和想象力。在未来的活动中，可以进一步丰富材料种类和制作形式，以满足不同年龄段孩子的需求。

中秋节彩泥月饼教案 篇2

活动目标：

1. 让幼儿知道中秋节的由来和吃月饼的传统习俗。

2. 发展幼儿的团、压、切、扣等泥工技能，并尝试使用辅助工具刻花纹。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，利用彩泥制作各种形状的月饼。

活动准备：

彩泥（橡皮泥）

不同形状、花纹的月饼样品

泥工工具（如塑料刀、小梳子、瓶盖等）

废旧物品（如花瓣、树叶、小米、绿豆等）用于装饰

活动过程：

1. 导入活动

通过提问和猜谜语的方式，让幼儿了解中秋节吃月饼的习俗。

展示月饼样品，引起幼儿制作月饼的'兴趣。

2. 教师示范

教师展示已经制作好的月饼样品，讲解制作方法和技巧。

强调团、压、切、扣等泥工技能的重要性。

3. 幼儿制作

为每个幼儿分发彩泥和泥工工具。

引导幼儿先学习基本的泥工技能，如将彩泥揉成球形、压成扁圆形等。

鼓励幼儿自由发挥，制作不同形状、花纹的月饼。

提供废旧物品作为装饰材料，让幼儿自由装饰月饼。

4. 展示与评价

邀请幼儿展示自己的月饼作品，并讲述创作过程和想法。

教师和幼儿共同评价作品，表扬创意和制作技能。

5. 延伸活动

引导幼儿了解中秋节的其他习俗，如赏月、猜灯谜等。

鼓励幼儿与家人分享自己制作的月饼，体验节日的欢乐气氛。

中秋节彩泥月饼教案 篇3

活动目标：

1. 知道中秋节的由来，体验节日的欢乐气氛，了解中秋节吃月饼的传统习俗。

2. 了解月饼的制作过程，发展团、压、切、扣等技能，并能选择小梳子等辅助工具刻花纹。

3. 让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培养幼儿创新能力。

活动准备：

1. 橡皮泥或彩泥，不同形状、花纹的月饼样品。

2. 人手一份泥工工具及刻、印的`工具（如小梳子、瓶盖等）。

3. 废旧报纸，葵花籽、花生、小米、大米、绿豆等五谷杂粮，花瓣、树叶等装饰材料。

活动过程：

1. 导入活动

通过提问和猜谜语的方式引出中秋节吃月饼的习俗，激发幼儿制作月饼的兴趣。

2. 教师示范

出示已经做好的月饼样品，让幼儿观察月饼的颜色、形状和装饰，并讲解制作方法。

3. 学习基本技能

教师为每个幼儿发放彩泥和废旧报纸，示范并教授团、压、切、扣等基本技能。

4. 幼儿自由创作

鼓励幼儿发挥想象力，利用所学技能制作月饼，并尝试用五谷杂粮、花瓣等装饰月饼表面。

5. 展示与评价

举办“我的月饼最漂亮大赛”，让幼儿展示自己的作品，并相互评价和学习。

6. 延伸活动

鼓励幼儿将制作的月饼带回家与家人分享，体验中秋节的团圆氛围。

教学反思：

本次活动不仅让幼儿了解了中秋节的传统文化，还通过亲手制作月饼培养了他们的动手能力和创新能力。同时，通过评比和分享环节，增强了幼儿的自信心和团队合作精神。

中秋节彩泥月饼教案 篇4

活动目标：

1. 知识目标：了解中秋节的由来和传统习俗，知道中秋节吃月饼的意义。

2. 技能目标：发展幼儿的团、压、捏、刻等彩泥操作技能，培养手眼协调能力。

3. 情感目标：体验制作月饼的乐趣，感受中秋节的节日氛围，增强对传统文化的认识和喜爱。

活动准备：

彩泥（红、黄、绿等多种颜色）

月饼模具

小梳子、瓶盖等辅助工具

展示板或托盘

嫦娥奔月、中秋团圆等主题的图片或故事书

活动过程：

1. 导入环节：

通过讲述嫦娥奔月的故事或展示相关图片，引入中秋节的主题。

提问：“小朋友们，你们知道中秋节为什么要吃月饼吗？”引导幼儿回答，并简要介绍中秋节的由来和传统习俗。

2. 示范讲解：

教师出示已经制作好的彩泥月饼，引导幼儿观察月饼的`颜色、形状和花纹。

示范月饼的制作过程，包括团泥、压扁、刻花纹等步骤，并介绍辅助工具的使用方法。

3. 幼儿操作：

分发彩泥和辅助工具给幼儿，鼓励幼儿自主选择颜色和模具。

幼儿尝试制作月饼，教师巡回指导，帮助解决遇到的问题。

4. 展示与评价：

将幼儿制作的月饼展示在展示板或托盘上，引导幼儿相互欣赏和评价。

教师对幼儿的作品进行点评，表扬创意和进步，鼓励幼儿继续努力。

5. 总结与延伸：

总结中秋节吃月饼的意义和本次活动的收获。

延伸活动：邀请幼儿回家后与家人一起品尝真正的月饼，分享节日的快乐。