幼儿园家长开放日教案
微文呈现整理的幼儿园家长开放日教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
幼儿园家长开放日教案 篇1
一、活动目标:
1、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,了解幼儿园教育情况。
2、帮助家长了解幼儿的年龄特点,教师的教育方法以及教育教学目标,了解自己孩子在群体中的表现。
3、通过家长开放日活动,帮助家长进一步了解自己即将入学的'孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现,促使以后更好地做好有的放矢的教育。
二、活动准备:
1、教师先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。
2、教给家长观摩教学活动的方法,该看什么?评些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子进步了吗?等等
3、教师精心准备执教的活动内容以及所需材料,如制订好活动计划、安排好活动时间和活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等。
三、活动流程:
7:45--8:25接待入园
8:25--8:40晨间谈话
8:40--9:00早操:要求幼儿认真做操,和同伴配合默契,动作合拍。
9:00--9:30集中教育活动:
9:45--10:15体育游戏活动:
10：20--10：30离园活动
四、家长填写开放日活动反馈意见表
五、教师小结，家长带幼儿离园
幼儿园家长开放日教案 篇2
一、活动目标：
1．向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2．增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3．增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4．培养幼儿在集体面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间：20xx年1月9日下午2:50---3:50
三、活动地点：小七班教室
四、开放内容：班级半日活动
五、活动流程：
（一）2:50----3:00家长签到，观看孩子入园以来的.活动照片。
（二）3：00----3:30分享阅读活动《苍蝇苍蝇快走开》，重点展示孩子们的阅读本领和良好的阅读习惯，同时让家长知道在家中如何指导孩子阅读。
（三）3:30----3:50亲子游戏活动。包括音乐游戏拉拉手，找朋友和孩子们的自主性歌表演，歌曲是本学期所学，孩子们自由选歌表演。主要目的是锻炼孩子们的勇气和胆量，同时做到把孩子们放在首要位置，让家长们看到孩子的成长。
（四）交流反馈，分发家长问卷，也可以单独交流。
（五）离园活动。
幼儿园家长开放日教案 篇3
活动目标：
1 观察陀螺旋转时色彩的变化。
2 探索学习彩色陀螺的制作方法。
活动准备：
1 彩色陀螺 2 较硬的圆形片 3 火柴棒 牙签 钉子 4 课前拍摄幼儿玩陀螺的DV 5 科学区提供陀螺
活动过程：
一：欣赏彩色陀螺
-----师幼共同观察陀螺玩具，引导幼儿发现陀螺的图案和色彩。
师：“它是什么形状？什么色彩？这个陀螺是什么做的？你玩过陀螺吗？”
-----师幼一起欣赏DV，观察幼儿玩陀螺的情形。
二：我来做陀螺
师：“你们玩的陀螺是哪儿来的？”幼儿回答：“买来的。”
师：“你们自己会做陀螺吗？如果让你来设计一个陀螺，你想设计一个什么样子的？”幼儿回答。
师：“你设计的这个陀螺想用什么样的材料来做？”幼儿回答。
三：讨论制作方法
-----有趣的陀螺怎么做？幼儿讨论。
-----师幼共同总结制作步骤：（1）用中心对称的`方法在圆形纸上进行装饰，并均匀涂色。
（2）在纸片的中间用牙签或钉子戳个洞再把火柴插入。
四：设计制作彩色陀螺。
-----启发幼儿大胆进行装饰，用七色画出不同的图案。
-----要求涂色均匀，鲜艳。
-----在使用工具时注意安全。
五：陀螺旋转比赛
-----启发幼儿思考：为什么陀螺静止时能看见七彩色，一转就看不见？
-----引导幼儿思考方形的螺会不会转，鼓励幼儿课后去科学区探索。
幼儿园家长开放日教案 篇4
具体活动内容如下：
一、来园活动：
1、晨检:迎接幼儿，查看孩子是否带危险品及个人卫生。
2、自选活动
二、户外活动：
1、分散：引导幼儿一物多玩，鼓励幼儿和同伴合作玩，并注意安全，不相
互碰撞。
材料：辫子、垫子、沙包、体操圈、平衡木、飞盘、毽子等，检查幼儿的鞋带是否系好，衣服是否穿得太多。
(活动中，师要注意幼儿的安全、冷暖，及时提醒幼儿增减衣服，为出汗的'幼儿垫毛巾，指导个别幼儿活动。
2、集体活动：过小树林、送汤圆
要求：(1)引导幼儿学习布袋跳的基本动作，培养幼儿手脚协调的能力;
(2)继续学习控制球，增强幼儿的平衡能力。
过程：分组活动再交换。
A组：过小树林(布袋跳)
B组：送汤圆(控制球)
评价：(1)、表扬活动中勇敢、动作到位、速度快的幼儿。
(2)检查幼儿是否出汗，及时增减衣服。
3、韵律活动、早操。